МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИСТОРИЧЕСКОГО ШКОЛЬНОГО ВЕЧЕРА ТЕМА: «МЫ ЛЮБИМ РОДИНУ СВОЮ!».

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА Г.ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 114 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

_________________________________________________________________________________________________

ул. Стаханова ,8, г.Донецк, 283111, тел./факс: [phone], е-mail: [e-mail] Код 25671712

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИСТОРИЧЕСКОГО ШКОЛЬНОГО ВЕЧЕРА

ТЕМА: «МЫ ЛЮБИМ РОДИНУ СВОЮ!».

Подготовила

Учитель I/к

Мотылёва Н.М.

Донецк 2017

План.

1. Что такое Родина?

2. Наша Родина в прошлом.

3. Героизм нашего народа в борьбе с врагами.

4. Мы любим Родину свою – Донецкую Народную Республику.

Цель вечера: развить у учащихся чувство патриотизма и любви к родному краю, уважение к людям, прославившим своим трудом родной край.

Оформление вечера.

1. Плакат с названием вечера: «МЫ ЛЮБИМ РОДИНУ СВОЮ.»

2. Карта.

3. Портреты писателей.

4. Транспаранты с текстами:

Пока свободою горим,

Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы!

А.С. Пушкин.

Любить свою родину значит — пламенно желать видеть в ней осуществление идеала человечества и по мере сил своих способствовать этому.

В.Г. Белинский

Который раз я повторяю

Слова любви к родному краю:

Мой край!

Хвала тебе и честь!

Е.Д. Легостаев

5.Фотоснимки

Звучит песня «С чего начинается родина»

Вступительное слово учителя:

Да, ребята. Наша родина – Донецкий край, родной город. Это то место, где мы родились и живем, где живут наши родные, где нам все знакомо с детства. Куда бы ни забросила нас судьба, мы будем помнить места, где протекает Кальмиус, где плещутся волны Азовского моря. Нигде на земле нет таких степей, как донецкая степь. А еще, Донецкий край – это шахты, терриконы, фабрики и заводы. Это с детства знакомые запахи жженого угла и заводского дыма. Это заветные, родные места: отчий дом, улица, школа. То, что навсегда останется в душе, будет навевать теплые воспоминания, поддерживать в трудные минуты.

1 ученик:

Родина! Могучее слово!

Властное и нежное, торжественное и задушевное. Родина для нас все – она дала нам жизнь, ради нее мы живем. Мы любим Родину всем своим существом. Нет ничего ближе и дороже нашему сердцу, как родная земля. Еще в детстве зарождается любовь к ней. А потом это чувство год от года крепнет и становится все осознаннее, горячее. Каждый любит то место, где родился и вырос. Сердце никогда не забудет дом матери, игры детства, дорогу в школу, первые дни работы, которые делают человека взрослым. Так начинается любовь к родной стране. Не только начинается! Её можно назвать настоящей, зрелой лишь тогда, когда Родиной считаешь не село и не город, а всю страну, весь Донецкий край.

Страна, где мы впервые

Вкусили сладость бытия,

Поля, холмы родные,

Родного неба милый свет,

Знакомые потоки,

Златые игры первых лет

И первых лет уроки,

Что вашу прелесть заменит?

О родина святая,

Какое сердце не дрожит,

Тебя благословляя?

В.А. Жуковский «Певец во стане русских воинов.»

2 ученик:

Наш край – это Донецкая область (показывает на карте). Областной центр – г. Донецк, в котором мы живем. История нашего края очень древняя, своеобразная. В первобытные времена здесь селились охотники и рыболовы, о чем свидетельствуют археологические раскопки. Кочевали в степях многочисленные племена. Облюбовали эту землю славяне. Опустошили ее монголы, а возобновили украинские казаки. С открытием и разработкой месторождений каменного угля наш край превратился в крупный промышленный район Российской империи, который получил дальнейшее развитие в советский период. В года Великой Отечественной войны, хозяйству Донецкой области был причинен огромный ущерб, но оно было восстановлено. Мы любим свой край, гордимся успехами его тружеников и должны знать его историю, которую приоткроют нам страницы устного журнала.

Проводится викторина «Знаешь ли ты историю родного края?»
Вопросы викторины:

1. Какие древние племена проживали на территории нашего края?

2. Когда здесь появились славяне?

3. Почему донецкие степи называются «Диким полем?»

4. Назовите первые шахты, возникшие на территории нынешнего Донецка?

5. Как называется поселок, на территории которого в настоящее время расположен Петровский район г. Донецка?

6. Как наш город назывался раньше?

7. Кто такой Джон Юз? Как его имя связано с историей Донецка?

3 ученик:

Когда мы говорим о Родине, перед нашими взорами встает не только природа нашей страны, но прежде всего ее человек. Немало трудов, созидательных и ратных, немало горя и крови выпало на долю нашего народа.

Уже в древности Киевская Русь обладала высокой материальной и духовной культурой. Наши предки выдвинули замечательных зодчих, живописцев, механиков и иных мастеров.

Наш народ выстоял в тяжелой борьбе за свое существование с кочевыми ордами, монголо-татарским нашествием, вторжениями крымско-татарских и турецких завоевателей, сохранил свой язык и культуру, во время продолжительного пребывания под властью могущественных соседних государств: Литвы, Польши, Венгрии, Австрии.

За веком век, как будто год за годом,

Отчизна-мать, прошли перед тобой,

А ты на радость всем стоишь народам,

Стоишь в красе и силе молодой.

4 ученик:

История нашей Родины отмечается также людьми, которых можно смело назвать родителями нашей земли. Когда уходишь в глубь веков, перед взорами встают Святослав, Владимир Святославович, Ярослав Мудрый. Какие сердца бились у них в груди!

Слава – слава героям-бойцам

Родины нашей отважным сынам!

Кто кровь за Отчизну свою прольет,

Того никогда не забудет народ.

5 ученик:

Борьба за родную землю, свой народ и независимость продолжалась на протяжении многих столетий. Наш народ, талантливый и мудрый в тяжелую годину, когда надвигалась смертельная опасность, сплачивался с братскими народами и с позором изгонял врага со своей родной земли.
Владимир Фирсов в стихотворении говорит:

О Родина, смогу ль забыть

Твои нелегкие победы,

Твои невиданные беды, -

Забыть, как прадеды и деды

Умели драться и любить?

О Родина! Всегда с тобой

Мне вечно жить и вечно помнить.

6 ученик:

В настоящее время наш родной край - Донецк, фантастический и удивительный край. Это крупнейший промышленный, научный, экономический центр Донецкой Народной Республики. И трудно представить, что когда-то это был всего лишь рабочий поселок. Давайте совершим краткую экскурсию по памятным местам нашего города. И в этом нам помогут наши экскурсоводы.

Экскурсовод:

Обратите внимание на это здание. Перед вами – областная научная библиотека имени Крупской, которая открылась в 1926 году. Ее фонд 1 865 880 экземпляров, состоит из брошюр, газет, журналов, нот, грампластинок, в нем 7 200 редких книг. В библиотеке 5 читательных залов на 480 человек и 8 кабинетов на 75 мест. К 75-летию библиотеки известный поэт Донот Патрича написал стихотворение, которое мне очень нравится. Послушайте, я прочту отрывок этого стихотворения:

Ты, храм науки, кладезь знаний,

Ты гордость истинных дончан,

Прими ж поклон, венок признаний

От благодарных горожан.

К тебе приходят за советом

Десятки тысяч земляков,

Ты озаряешь давним светов,

Умы людей и тьму веков!

Экскурсовод:

Следующее здание представляю вашему вниманию – это Донецкий государственно-академический русский театр оперы и балета, построенный в 1940 году по проекту архитектора Котовского, носит имя замечательного оперного певца Анатолия Соловьяненка. В последний день весны в рамках 4 Международного фестиваля «Золотой скиф» состоялась торжественная церемония открытия памятника выдающемуся оперному певцу – артист изображен в полный рост в роли герцога из оперы Д. Верди «Ригаллето» - стала в сквере близ театра оперы и балета.

Экскурсовод:

Следующее здание – стадион «Локомотив». Вмещает 45 000 мест. И перед стадионом памятник олимпийскому чемпиону, 35-кратному рекордсмену мира, шестиразовому победителю мировых первенств, члену Международного олимпийского комитета - Сергею Бубке. Сейчас он возглавляет школу и воспитывает молодое поколение спортсменов, передавая им свой опыт.

Экскурсовод:

Рассказывая о нашем городе, нельзя не вспомнить о людях шахтерской профессии. О труде шахтеров писали многие поэты. Так Юрий Мальцев посвятил свое стихотворение «Родной Донецк» горнякам им. Засядько. Предлагаю послушать отрывок этого стихотворения:

Родной Донецк, тревоги не таи.

В своих огнях – и желтых, и белесых –

Здесь, под землей, где пласт простёрся косо,

Мы верные хранители твои.

Спокоен будь, ты на плечах у нас,

Не тратящих минут на разговоры.

В хорошем деле мы – рабочий класс,

Твоих глубин хозяева – шахтеры.

7 ученик:

Мы любим всей силой души и сердца свою Родину, потому что это наша родная земля, на которой мы родились и выросли. Это Родина наших предков, простых, честных людей, великих тружеников и строителей. Мы любим эту землю, потому что считаем ее самой прекрасной страной на свете.

Я влюблен в мои просторы,

В море, в небо надо мной.

Сердцу дорог каждый город,

Каждый дом – ему родной.

(стих. Жарова)

7 ученик прочитает стихотворение Арского «Я люблю»

Я люблю солнца свет,

И цветы, и зеленые травы!

Я люблю выси гор,

Я люблю и поля, и дубравы.

Я люблю ветра шум

И раскаты морского прибоя.

Я люблю молний блеск,

Я люблю тебя, небо родное!

Я люблю песню, смех,

Я люблю тебя, музыка жизни!

Я люблю всех друзей,

Я люблю тех, кто верен Отчизне.

Я люблю светлый мир,

Я люблю так весенние зори!

Счастье – жить на земле,

Забывая невзгоды и горе.

Заключительное слово учителя:

Мы услышали много волнующих слов о нашей родине. Вам, молодым, в ближайшие годы придется быть сменой старших, сменой, достойной в моральном отношении и хорошо подготовленной к труду.

Вы должны приумножать богатство страны, высоко нести знамя – патриота Донецкой Народной Республики. Но прежде всего вам надо получить в школе прочные знания, надо осознать свой патриотический долг перед Родиной.

А это достигается упорным, повседневным трудом, серьёзным отношением к учебе.

Бойтесь потерять время, провести его легкомысленно.

Бойтесь оказаться черствыми, бездушными, нечестными.

Школа и родители надеются, что вы станете достойной сменой старших, подлинными патриотами своей родной страны.

Нам есть чем гордиться. А вы – наше будущее. Своими знаниями, работой, достижениями прославляйте нашу страну. Будьте достойны своих предков, любите свою землю, уважайте свой город.