Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка классного часа "Как здоровым стать" (1-4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка классного часа "Как здоровым стать" (1-4 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

915.14 КБ А спортом.wav
35.55 КБ Айболит.wma
1.64 МБ Девочка.wav
1.87 МБ Заключение 2.wav
2.19 МБ Заключение.wav
2.78 МБ Иван - мишка.wav
3.52 МБ Иван 2.wav
4.79 МБ Иван 3.wav
3.18 МБ Надя Вера.wav
1.87 МБ как здоровым стать.doc
18.32 МБ как здоровым стать.ppt

Выбранный для просмотра документ как здоровым стать.doc

библиотека
материалов

МБОУ Беловская сош













hello_html_5747a42d.gif


Классный час












Учитель: Черных Н.Н.






2014 г.

Цели праздника:

Воспитывать в детях умение следить за своим здоровьем; прививать элементарные гигиенические навыки, формирование понимания того, что чистота – залог здоровья.


План мероприятия:

1.Вводная часть: вступление, тема. (2 мин.)

2.Основная часть (23 - 25 мин.):

  • О нормах гигиены.(8 мин.)

  • О необходимости физического развития (7 мин)

- Спортивная разминка (проводят дети) (3 мин.)

- О необходимости правильного питания (5 мин.)

3.Заключительная часть. Выводы. Рефлексия. Пожелания. (3 мин).


Вступление.

- Сегодня, ребята, мы собрались здесь, чтобы провести очень нужный и полезный для нас и нашего здоровья урок.

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать!

- Занятие начнем с загадки.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды из болота

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит.

Это доктор…(Айболит).

(Айболит здоровается.)

- Ребята, а почему Айболит сказал «Здравствуйте»? (Он с нами поздоровался). Когда сегодня вы вошли в класс, вы тоже со мной поздоровались, а я с вами. Для чего нужно здороваться? Проще ведь не здороваться. (Пожелания здоровья.)

- При встрече люди обычно говорят это хорошее и доброе слово, желая, друг другу здоровья.

Что такое «здравствуй»?

Лучшее из слов.

Потому что « здравствуй»

Значит, «будь здоров»!

  1. О гигиене.

В большей степени, здоровье человека зависит от него самого. Нужно беречь свое здоровье и укреплять его. А это кто такой? (Великий умывальник, Мойдодыр.) Из какой он сказки? А какой еще герой был в сказки? (Грязный мальчик.) Посмотрите на него, какой он? (Грязный, неаккуратный). Вот какая произошла с ним история:

Одеяло убежало

Улетела простыня

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня.

Я за свечку – свечка в печку,

Я за книжку – та бежать

И вприпрыжку на кровать.

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю,

Но пузатый от меня

Убежал, как от огня.

Что такое? Что случилось?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

- Вы можете сказать этому мальчику, что произошло? (Вещи не хотят служить грязнуле).

  • Сейчас мы узнаем, какие вещи помогут Мойдодыру сделать мальчика чистым и опрятным. Великий умывальник также хочет проверить, знаете ли вы эти предметы и умеете ли ими пользоваться, чтобы быть чистыми, аккуратными и здоровыми.

  • О первой вещи мы узнаем из загадки:

Ускользает как живое,

Но не выпущу его

Белой пеной пенится

Руки мыть не ленится. (Мыло).

Я на ежика похожа,

А еще на свинку.

У меня на спинке

Колкая щетинка.

Если вижу я детей

Грязных, будто свинки,

Я щетиною своей

Им почищу спинки. (Мочалка.)

Вот какой забавный случай:

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это:

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят…(душ).

Ребята, а когда надо мыть руки и сколько раз? (Чем больше, тем лучше, но обязательно утром, перед едой, после еды, перед сном, после школы, после улицы и т.д.) Хотя бы раз в неделю мойтесь под душем или в бане.

Костяная стенка

На брюшке щетинка

По частоколу прыгала

Всю грязь повымыла. (Зубная щетка.)

В давние времена, когда не было ни зубной щетки, ни порошка, один ученый захотел посмотреть, что же находится на зубах, когда их не чистят. Он снял налет с зубов и посмотрел через микроскоп, и очень испугался, увидев, что налет состоит из множества микробов. И с этого времени люди стали заботиться о зубах.

Представьте, что когда вы не чистите зубы, то у вас во рту накапливается много микробов, которые разрушают ваши зубы, и они начинают болеть. А чтобы этого не произошло, чистить зубы надо утром и вечером.

Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа).

- Чтобы волосы были густыми, шелковистыми и здоровыми, за ними надо ухаживать и прежде всего ежедневно расчесывать. При расчесывании волосы очищаются от пыли и грязи, а раз в неделю надо мыть волосы мылом или шампунем.

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (Носовой платок)

- Когда мы кашляем или чихаем, изо рта вылетают микробы. Таким образом человек может заразить других людей. Поэтому нужно всегда иметь при себе этот предмет.

- Кто запомнил сколько раз надо чистить зубы? Когда мыть руки? Сколько раз умываться? (Дети отвечают.) Послушав ваши советы, грязнуля мальчик умылся.

Наконец - то ты, грязнуля,

Мойдодыру угодил!

- Мойдодыр увидел, как вы хорошо вы знаете все вещи, без которых трудно быть всегда чистым и здоровым. Ведь чистота – это залог здоровья. Он принимает вас в общество друзей здоровья.


- А сейчас мы прочитаем письмо от польского поэта Юлиана Тувима (перевод С. Михалкова).

Письмо ко всем детям по одному очень важному делу.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите – не беда!

И чернила, и варенье

Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чаще, мойтесь чище.

Я грязнуль не выношу.

- Какие советы дает автор этого стихотворения? Будете ли вы им следовать?


II Здоровый образ жизни.

- Итак, чтобы быть здоровым, что важно соблюдать? (Чистоту) Но не только. Сейчас, ребята, мы с вами просмотрим фильм.

Медведь: Кто в лесу гуляет?

Кто мне спать мешает?

Я немного толстоват

И немного косолап,

Но поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват.

Заяц: А скажи, мишутка, нам-

Чем ты занят по утрам?

Белка: Расскажи нам по порядку;

Часто ль делаешь зарядку?

Ежик: Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Медведь: Нет, зарядку-то, ребята,

Я не делал никогда.

Закаляться? Страшно, братцы,

Ведь холодная вода.

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

Ежик: Есть такие средства, есть-

Надо меду меньше есть.

Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься.

Белка: Прыгать, бегать и скакать,

Душ холодный принимать.

Медведь: Ой, ой, ой! Мне не суметь,

Я же все-таки медведь.

Заяц: Ничего не бойся, Мишка,

Ты – медведь, а не трусишка!

Ежик: Рядом с нами ты вставай,

За ребятками повторяй!

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем.

- А вы зарядку утром делаете? (Высказывания детей). Покажите несколько упражнений, которые можно делать каждый день. (Дети делают несколько упражнений).

- Соберите из этих слов пословицу: «быстрого», «не догонит», «и», «ловкого», «болезнь». (Быстрого и ловкого болезнь не догонит).


III О павильном питании.

- Ребята, а что еще необходимо для нашего здоровья? (Правильное питание, витамины, которые содержатся в овощах и фруктах.) Послушаем, что советует нам добрый доктор Айболит.

Пейте соки, ешьте фрукты!

Это вкусные продукты.

Витамины принимайте

И здоровье укрепляйте.

  • Отгадайте загадки:

Растут на грядках зеленые ветки,

А на них – красные детки. (Помидор.)

  • Маленький, горький, луку брат.

Вырастаю я в земле,

Убираюсь я к зиме.

Головой на лук похож.

Если только пожуешь

Даже маленькую дольку,

Будет пахнуть очень долго. (Чеснок).

  • Я кругла и крепка,

Темно – красные бока.

Я гожусь на обед

И в борщи, и в винегрет. (Свекла).

  • Летом в огороде – свежие зеленые,

А зимою в бочке – желтые соленые. ( Огурцы.)

  • На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая,

На цвет, конечно, яркая. ( Морковь.)

  • Лето целое старалась –

Одевалась, одевалась.

А как осень подошла,

Все наряды отдала. (Капуста.)

- Здоровье – это чистота, закаливание, витамины.


Выводы. Итог.

- О чем мы сегодня говорили на нашем занятии? (О здоровье). Что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье? Что новое или полезное для себя вы взяли с нашего классного часа?

- С кем вы поделитесь впечатлениями о нашем классном часе?

-Что вам сегодня особенно понравилось, не понравилось.

Заключение. Рефлексия: у каждого ученика на парте значки - настроение:

 – урок был интересный и поучительный

 – было интересно, но не всё.

 – было скучно.

Спасибо за урок!

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!














Классный час: «Как здоровым стать!»

Дата проведения: 02. 02. 2014г.

Участники: 1 – 4 кл.

Классный руководитель: Черных Н.Н.


hello_html_m489ca38.jpg










Выбранный для просмотра документ как здоровым стать.ppt

библиотека
материалов
Что такое «здравствуй»? Лучшее из слов. Потому что «здравствуй» Значит «будь...
ЗДОРОВЬЕ – это … чистота
Быстрого, не догонит, и, ловкого, болезнь. Быстрого и ловкого болезнь не дого...
ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание
Пейте соки, ешьте фрукты! Это вкусные продукты. Витамины принимайте И здоровь...
ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание витамины
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Что такое «здравствуй»? Лучшее из слов. Потому что «здравствуй» Значит «будь
Описание слайда:

Что такое «здравствуй»? Лучшее из слов. Потому что «здравствуй» Значит «будь здоров»!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ЗДОРОВЬЕ – это … чистота
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕ – это … чистота

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Быстрого, не догонит, и, ловкого, болезнь. Быстрого и ловкого болезнь не дого
Описание слайда:

Быстрого, не догонит, и, ловкого, болезнь. Быстрого и ловкого болезнь не догонит.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание

№ слайда 21 Пейте соки, ешьте фрукты! Это вкусные продукты. Витамины принимайте И здоровь
Описание слайда:

Пейте соки, ешьте фрукты! Это вкусные продукты. Витамины принимайте И здоровье укрепляйте.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание витамины
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕ – это … чистота спорт, закаливание витамины

№ слайда 24
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-027323

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"