Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Методическая разработка конкурса "Лучший информатик"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Методическая разработка конкурса "Лучший информатик"

Выбранный для просмотра документ Лучший информатик.docx

библиотека
материалов

ГБПОУ «Кулебакский металлургический колледж»

Методическая разработка конкурса

«Лучший информатик»

Составил преподаватель: Климова Ольга Сергеевна

Положение о конкурсе «Лучший информатик»


Главный лозунг конкурса:

Не останавливайтесь на достигнутом!
Верьте в себя!
Стремитесь к знаниям увлекательного информационного мира!

1. Общие положения.

1.1. Проведение конкурса станет составной частью учебно-воспитательного процесса.

1.2. Конкурс даёт студентам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня.

2. Цели и задачи проведения конкурса.

2.1. Создание условий для применения знаний студентами при решении нестандартных задач.

2.2. Развитие познавательного интереса к информатике,  расширение кругозора, творческих способностей студентов и навыков.

2.3. Усовершенствование умений и навыков, приобретенных на занятиях.

2.4. Обогатить кругозор и интеллект студентов дополнительными знаниями.

2.5. Выявление студентов, проявляющих особые способности при изучении информатики.

2.6. Проявление творческих и интеллектуальных способностей студентов.

3. Участники конкурса.

3.1. Участниками конкурса являются студенты групп 2 курса.

4. Руководство конкурсом.

4.1. Руководство подготовкой и проведением конкурса возлагается на преподавателя информатики Климову О.С.

4.2. Функции ответственного за проведение конкурса:

  • обеспечивает непосредственное руководство и организованное проведение конкурса в соответствии с Положением;

  • осуществляет подбор заданий для конкурса;

  • определяет время проведения конкурса;

  • подводит итоги.

5. Порядок проведения конкурса.

5.1. 1 тур «Теоретический» конкурса проходит 06.11.15г. Время выполнения работы – 45 минут.

5.2. Конкурсная работа 1 тура в каждой группе проводится по одинаковым текстам и оцениваются одинаковым количеством баллов. Для каждого задания указывается количество баллов.

5.3. Преподаватель самостоятельно определяет список участников 1 тура конкурса, контролирует работу студентов.

5.4. Во второй тур выходят по 3 студента каждой группы, набравшие во время 1 тура наибольшее количество баллов.

5.5. 2 тур конкурса «Лучший пользователь» конкурса проводится 10.11.15г.

Время выполнения работы – 90 минут.

6. Подведение итогов и награждение.

6.1. Первое место присуждается студенту, набравшему наибольшее количество баллов.

6.2. Победитель и призеры награждаются грамотами.


Разработчик:

Климова О.С.


Протокол № 2 от 25.10.15г.

Председатель цикловой комиссии математических и естественнонаучных дисциплин и дисциплин общеобразовательной подготовки специалистов среднего звена по реализуемым специальностям О.С.Климова




1 тур «Теоретический» (45 минут)


1 задание:

«Разгадайте кроссворд» (максимальное количество баллов – 11) [1].

(Приложение «Кроссворд»)


1. понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или на решение поставленной задачи;

2. элемент данных с точки зрения их смыслового содержания или обработки;

3. их впервые использовал Ж. М. Жаккар для управления ткацким станком;

4. режим взаимодействия пользователя и компьютера;

5. центральное устройство компьютера, обрабатывающее информацию, хранящуюся в памяти;

6. последовательность команд для ввода исходных данных, их обработки и выдачи результатов для реализации алгоритма задачи;

7. наименование ячейки памяти;

8. самые древние были созданы в 5-4 до н.э. на острове Саламин и назывались «Саламинская доска»;

9. они бывают одномерные и многомерные;

10. наука о формах и способах мышления;

11. хранятся в памяти компьютера в виде текстовой, числовой, графической, звуковой и др. формах.


2 задание:

«Компьютерные термины» (максимальное количество баллов –7) [2]. Допишите определение.

  1. Основным аппаратным компонентом компьютера является …

  2. Энергозависимым типом памяти, позволяющим записывать и хранить

записи в микросхемам называется…

  1. производит преобразование звука из аналоговой формы в

цифровую.

  1. Для вывода сложных широкоформатных графических объектов

используют…

  1. обеспечивает совместное функционирование всех устройств

компьютера и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам.

  1. позволяет осуществлять взаимодействие человека с компьютером в

форме диалога с использованием окон, меню и элементов управления.

  1. объединяет несколько компьютеров и дает возможность

пользователям совместно использовать ресурсы компьютеров, а также подключенных к … периферийных устройств.


3 задание:

«В чем отличия?» (максимальное количество баллов –7) [2].

Ответьте на вопросы.

  1. Чем отличается окно документа от окна приложения?

  2. В чем различия между программами и данными?

  3. Чем отличается полное форматирование от быстрого?

  4. В чем отличие между операционной системой и прикладными

программами?

  1. В чем различие между растровой и векторной графикой?

  2. В чем разница между протоколом FTP и протоколом HTTP?

  3. В чем различие между интернет-телефонией и мобильным

Интернетом?


4 задание:

«Отгадайте термины» (максимальное количество баллов – 17)

Нужно отгадать термины, связанные с информатикой. Их общее свойство – они все оканчиваются на букву «р». (Приложение «Отгадай термин»)


5 задание:

«Одним словом» (максимальное количество баллов – 8)

Назовите одним словом или словосочетанием перечисленные термины.

  1. «Паскалина», «Рабдологический абак», суммирующая машина,

арифмометр, табулятор.

  1. МЭСМ, БЭСМ, «Урал», «Раздан», «Минск», «Киев».

  2. ОЗУ, БЗУ, ВЗУ, ПЗУ, ППЗУ, РПЗУ.

  3. Быстродействие, разрядность, производительность.

  4. Супер, большие, мини, микро.

  5. Электровакуумные элементы, полупроводники, интегральные схемы,

БИС, СБИС.

  1. Понятность, дискретность, определенность, массовость,

результативность.

  1. Понятие, высказывание, умозаключение.


2 тур «Лучший пользователь»

  1. Создайте текстовый документ по образцу(приложение1) ( до 20

баллов).

  1. Методом подбора параметра решите уравнение х2-cosx+0,2=0 с

точностью до четырех знаков после запятой ( до 10 баллов).

  1. В растровом графическом редакторе создайте портрет пользователя

(до 15 баллов).

  1. Создайте презентацию своей работы (до 10 баллов). В презентации

создайте список файлов работы, вставьте гиперссылки на эти файлы.


Литература:

1. Информатика в понятиях и терминах. Книга для учащихся старших классов средней школы. – М: Просвещение, 1991.

2. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов.– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.


Выбранный для просмотра документ кроссворд.docx

библиотека
материалов







И














Н














Ф














О














Р














М














А














Т














И














К














А









Выбранный для просмотра документ отгадай термин.docx

библиотека
материалов










Р




Р








Т





Р







А






Р







М






Р







Р






Р







Т






Р






Р







Р





А








Р





К








Р





П








Р





Т








Р




Д









Р




К









Р




К









Р




Т









Р



К










Р

И












Р


Выбранный для просмотра документ пользователь.docx

библиотека
материалов

computador04

Выбранный для просмотра документ приложение 1.doc

библиотека
материалов

hello_html_m2c967b50.gif


hello_html_m241bde7c.gif


Л

юбая реальность является суммой информационных технологий 1. (Виктор Пелевин)

Компьютер – согласно толковому словарю английского языка – это программируемый цифровой обработчик всевозможных данных. В настоящее время вместо словосочетания «электронная вычислительная машина», «цифровая вычислительная машина», аббревиатур ЦВМ, ЭВМ широко употребляют термин «компьютер. Можно считать термин «компьютер» синонимом термина «вычислительная машина общего назначения». В буквальном переводе «компьютер» - вычислитель. [1]

В основу архитектуры современных персональных компьютеров положен магистрально-модульный принцип.

Модульный принцип позволяет потребителю самому комплектовать нужную ему конфигурацию компьютера и производить при необходимости ее модернизацию. [2]



Литература:

1. Информатика в понятиях и терминах. Книга для учащихся старших классов средней школы. – М: Просвещение, 1991.

2. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов.– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.








Группа 6


hello_html_272ba7d1.gifhello_html_m3d50fd93.gifhello_html_m4cf45ad7.gifhello_html_m4ba1de56.gifhello_html_m1e1eefb2.gif










hello_html_1beaec7b.gifhello_html_a26ca73.gif


hello_html_60d82983.pnghello_html_36012e60.png



1 В. Пелевин «S.N.U.F.F.», 2012 © ООО Издательство "Эксмо" (495) 411-68-86 123308, г. Москва, ул. Зорге, д.1

Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров130
Номер материала ДВ-472524
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх