1210179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодическая разработка мероприятия к 70-летию Победы

Методическая разработка мероприятия к 70-летию Победы

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_97a5243.gifhello_html_5e85f5bb.gifhello_html_m4392f4ec.gifhello_html_m3d6c00b7.gifhello_html_2b5ed41f.gifhello_html_29dfc0c3.gifhello_html_m29ebe1.gifhello_html_m4e289ede.gifhello_html_580cbd82.gifhello_html_me5c93bf.gifhello_html_m5acb2dd1.gifhello_html_66be73f6.gifhello_html_m4843c07.gifhello_html_m7308d187.gifМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области









«9 мая - вечер, посвящённый

70 годовщине Победы над фашистской Германией».



















Подготовила:

Тихомирова Юлия Александровна,

старшая вожатая МОУ СОШ №1













Пояснительная записка

События конца XX века подтвердили, что девальвация духовных ценностей оказало негативное влияние на общественное сознание молодёжи. Стала всё более заметной постепенная утрата молодым поколениям традиционно-российского патриотического чувства.

Патриотизм от греческого слова означает – Родина. Это преданность и любовь к своему народу, отечеству. Это нравственно-духовное начало в развитии личности, способной осознанно выполнить гражданский долг. Есть события, над которыми не властно время. К ним относится Победа советского народа в Великой Отечественной войне. Наши сограждане назвали Великую Отечественную войну важнейшим событием xx века. Время неумолимо не только к событиям, но и к их героям. И лишь военная проза и поэзия доносят до новых поколений грозное дыхание тех лет, яркие образы героев минувшей войны. Это солдаты, которые живут среди нас, их подвиг не тускнеет от времени. К счастью живы герои этой жестокой войны. А России сегодня очень, нужны герои: без них нация обречена на унылое существование, на духовное умирание и нравственную колонизацию. Вот почему с тем же чувством благодарности и восхищения подвигом солдат, встречаем очередную годовщину нашей великой Победы. О том времени, о событии, длиною в долгие четыре года, всё до подробностей для нас бесценно…

Поэтому, в МОУ СОШ №1 ежегодно организовывают и проводят памятные мероприятия, встречи с ветеранами войны, посвящённые Дням воинской славы. В ознаменование 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года будет проведено мероприятие с приглашением ветеранов.

Цель: формирование и развитие нравственного воспитания у детей через духовно - нравственные ценности и традиции Отечества.

Задачи:

- углубить знания учащихся о героических событиях отечественной истории;

- познакомить учащихся с соотечественниками, ветеранами войны участвующих в боевых действиях в Великой Отечественной войне;

- воспитывать у детей любовь к родному краю, ощущения исторической преемственности поколений;

- развивать чувство гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.

Оборудование:

Плакаты: «Никто не забыт, ничто не забыто», « Великой Победе 70».

Воздушные шары, , цветы, горшочек с цветком, лейка, мяч.

Гости: ветераны ВОВ, труженики тыла, ветераны труда.





















Ход мероприятия:

Под государственный гимн Российской Федерации смирно!

Снова распускаются цветы,

В майский день так хочется поверить,

Что красивые и светлые мечты

Словно солнца свет ворвутся в двери.

Опустившись в мягкую траву

Вспомни тех, кого уже нет с нами,

Но они в душе твоей живут,

Согревая вечным словом «память»!

Это было много лет назад,

Но земля хранит безумство боя,

Помнит взрывы танковых гранат,

Помнит тех, кто умирали стоя!

Небеса давно уже чисты,

Жизнь идет, и солнце так же светит,

Но кладут на парапет цветы

С трепетом и со смущеньем дети.

И мы с ними будем наравне,

Потому что много не видали,

Ведь не мы погибли на войне,

Ради Жизни жизнь свою отдали!

Хоть на миг оставьте все дела,

Вспомните, и мир светлее станет!

Время все стирает, но должна

В наших душах оставаться память!

Ведущий 1: Сегодня у нас необычный день. Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника Дня Победы над фашистской Германией.

Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех, кто собрался в этом зале!

В январе 2015 года стартовал проект «Зал Победы». В рамках проекта проводились еженедельные информационные торжественные линейки по темам:

  1. Начало войны

  2. Блокада Ленинграда

  3. Битва за Москву

  4. Сталинградская битва

  5. Курская битва

  6. Нейский район в годы войны

  7. Герои – костромичи. Павлов и Новиков. Две жизни - две судьбы

  8. Подвиги земляков: Махотина, Русова, Соловьева, Шейнаускаса, Чечени

  9. Военные операции 1944 года.

  10. Легендарные подвиги

  11. Пионеры – герои

  12. Освобождение Европы

  13. Берлинская операция

  14. Парад Победы

По материалу линейки каждый класс создал информационные стенды, которые вы видите в этом зале. В Зале Победы в ходе акции «Вспомним всех поименно» создана «Стену славы», где учащиеся нашей школы разместили портреты своих дедов и прадедов, благодаря которым мы живем в мирное время!

Сценическая композиция: Звучит весёлая музыка. Одни дети играют с мячом, другие, сажают цветок в горшочек, третьи — играют в классики. Звучит фонограмма стрельба, рвутся снаряды. Дети замирают.

1 чтец: Пламя ударило в небо -

Ты помнишь солдат?

Тихо сказала Родина,

«Вставайте на помощь»,

Славы у тебя никто не выпрашивал - Родина,

Просто был выбор у каждого

Я или Родина.

Самое лучшее и дорогое - Родина.

2 чтец: Горе твоё - это наше горе - Родина.

Мы не хотели войны,

Мы сажали цветы, строили города.

А пришлось умирать, воевать.

3 чтец: Нынче повсюду слова звучат

Великой Победе — 70.

Я первоклассник, мне 7 лет

Дайте кто-нибудь ответ?

4 чтец: И я спросил у всех ребят,

Что такое 70?

Может быть столько

Погибло людей?

Или война эта шла столько дней?

5 чтец: Шла война 4 года, много полегло ребят.

И закончилась победой

70 лет назад.

70 лет назад расцвела та весна,

Когда, наконец, прекратилась война.

6 чтец: Я не знаю про эту войну ничего

Книгу я прочитаю, увижу кино.

Но, так трудно сегодня представить мне,

Что прадедушка мой был убит на войне.

Дети в военной форме уходят под «Марш «Прощание славянки». (Музыка В.И. Агапкин)

Ведущий 1: 9 мая - День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Это день радости и торжества, день бессмертной славы и светлой памяти героев.

Ведущий 2: 9 мая - праздник необычный. Всякий праздник - прежде всего радость, веселье, смех. Радость этого праздника переплетается с горем, смех - со слезами.

Ведущий 1: Война уносила жизни, но не сломила в народе дух сопротивления, воли к защите отечества. Смерть переставала что- либо значить, когда важна каждая минута на пути к победе.

( выступает Кадникова Александра со стихотворением «Детский ботинок» Михалкова С.В.)
















Ведущий 2:

Время шло, а война все не отпускала.

На привале досуг, коротая недлинный,

Мы услышим в тот час, когда запад погас,

Как в выси пролетает косяк журавлиный.

Сегодня мы вспоминаем всех, кто не пожалел своей жизни ради счастья будущих поколений.

Память павших в годы Великой Отечественной войны почтим минутой молчания.

Ведущий 1: В этот день мы называем имена тех, кто сражался за наше счастье, мирное небо над головой. Разрешите представить ветеранов войны: Болотова А.А., ребенка войны Таратынову Л.Н. жителей нашего города.

С чувством глубокой благодарности, мы обращаемся к вам, ветеранам войны. От всей души поздравляем с праздником Победы!

Ведущий 2:

Нет! Не должен дом стоять без крыши,

Жалуясь напрасно небесам.

Письма, что кому-то кто-то пишет,

Вы должны дойти по адресам!

Должен день закончиться закатом,

Должен в очаге гореть огонь,

Хлеб не должен сохнуть не пожатым

И засохнуть девичья ладонь.

( инсценированная песня «Давным – давно» в исполнении тимуровского отряда «Добродея»)


















Ведущий 1: Анатолий Александрович Болотов ещё мальчишкой ушёл юнгой на фронт и с честью выполнил свой долг, защищая Родину. Так высоко оценила Родина его заслуги (перечисляются награды). Анатолий Александрович, расскажите, где вы воевали? И где для вас закончилась война? (рассказ ветерана)







Дорогой Анатолий Александрович, желаем вам крепкого здоровья (ребёнок дарит цветы).

Сегодня мы хотим сказать нашим уважаемым ветеранам - большое спасибо. Благодаря вам мы живем, слышим смех, и видим, как беззаботно и радостно живут дети.

Ведущий 2: Время идет, оно не остановилось не на секунду. И в этом ритме, мы продолжаем радоваться этим прекрасным солнечным дням. Радость для нас - это всегда улыбки, песни и танцы.

Танцуют юноши, танцуют девушки,

Как раньше бабушки, как раньше дедушки.

В любые времена, нам музыка нужна.

Мы будем танцевать хоть до утра.

(танец «А закаты алые» в исполнении 7-8 классов)









Ведущий 1: Отстреляли залпы Победы. Прошло уже много лет с этого дня.

Наша страна давно залечила раны войны. Заколосились хлеба, ожили леса.

Не одно поколение выросло в мирное время. И это благодаря защитникам нашей Родины (импровизация счастливого детства, дети играют в классики, кружатся, взявшись за руки и т. д., смеются).

Ещё не заровнялись раны

На теле раненой страны

Ещё страдают ветераны

От тяжких ран былой войны.

Всё чаще к ним стучатся беды

Но, ветераны слёз не льют.

Её величеству Победы

Их самый пламенный салют.

Помните!

Через века, через года

Помните!

О тех, кто уже не придёт, никогда

Помните!

( стихотворение в исполнении учащейся 7Б класса Смирновой Алина «Память»)










Ведущий 1:

Чуть горит зари полоска узкая,

Золотая, тихая струя.

Ой, ты мать - Земля родная, русская,

Дорогая родина моя!

Ведущий 2: Родина - это Россия. Но у каждого из нас родина это то место, где мы родились и выросли. Для многих из нас это наш любимый и родной город.

(песня в исполнении ансамбля «Капельки» Ты, да я…)









Ведущий 1: 9 мая - святой день для тех, кто помнит годы войны. Это повод для встреч, которых, к сожалению, бывает так мало в повседневной жизни с ее заботами и проблемами.

Ведущий 2: Мы всегда рады видеть вас. Хотелось бы, еще много- много лет иметь возможность готовить концерты для тех, кто боролся за мирную жизнь и победил в этой борьбе.

Ведущий 1: Пусть этот праздник еще долгие годы будет добрым поводом собираться вместе.

( песня «Ангел» в исполнении Артема Потехина)

Ведущий 2: Дорогие ветераны, участники Великой Отечественной войны, дети войны, ветераны труда ! От имени тех, кто имеет возможность жить в мирное время, мы говорим Вам сердечное спасибо и низкий вам поклон!

(исполняется песня «9 Мая».)



















Ведущий 1: Ещё раз, вам ветераны, хотим пожелать крепкого здоровья, счастья и мира. Низкий вам поклон. И приглашаем Вас на чаепитие (дети ведут гостей к столу).

Примерные вопросы детей к ветеранам во время чаепития:

  • В каком возрасте Вы были призваны на фронт и откуда?

  • Кем были до войны, чем занимались? (учились, работали)

  • В каком звании начали и закончили воевать?

  • Где воевали, на каких фронтах?

  • Чему научились на войне?

  • Какие встречи, знакомства остались в памяти?

  • Были ли у Вас ранения?

  • Где для Вас окончилась война?

  • Расскажите о своих наградах?

  • Какое чувство испытывали при возвращении домой?


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Этот год прошел под знаком "70-летие Победы в Великой Отечественной войне". Методическая разработка сценария, проведенного в нашей школе. В мероприятии принимали участие ветераны ВОв. Ребята показали инсценированную песню, было много песен о войне. Воспоминания затронули сердца даже совсем юных учащихся.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.