Тема:
«Факторы, влияющие на развитие личности ребенка»
(показ слайда2)
Семья –
важнейший институт социализации, т.к. является средой существования, развития
человека от самого рождения и до смерти.
Семья –
сложная система взаимосвязанных процессов. Внутрисемейные взаимоотношения –
один из компонентов этой системы, которые, в свою очередь, имеют тоже сложную
структуру.
Взаимоотношения детей и родителей
складываются под влиянием ряда факторов: психологический микроклимат в семье,
личностные свойства и качества самих детей, образ жизни родителей.
Неблагополучные семьи
- это семьи с низким социальным статусом, в какой – либо из сфер
жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющиеся с возложенными
на них функциями, их адаптивные способности существенно снижены, процесс
семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно,
малорезультативно.
(Показ слайда3)
Существуют такие проблемы в семье: пьющие родители; семьи, где ребенка
воспитывает одна мама без отца; ребенок воспитывается и живет бабушкой, хотя
есть родители, которые не принимают участия в воспитании своего ребенка; слабый
контроль за своими детьми со стороны родителей.
Обычно в семье с явной формой
неблагополучия ребенок испытывает физическую и эмоциональную отверженность со
стороны родителей (недостаточная забота о нем, неправильный уход и питание,
различные формы семейного насилия, игнорирование его душевного мира
переживаний). Вследствие этих неблагоприятных внутрисемейных факторов у ребенка
появляются чувство неадекватности, стыд за себя и родителей перед окружающими,
страх и боль за свое настоящее, и будущее, «внутренняя» агрессия на окружающих.
Среди внешне неблагополучных семей наиболее распространенными являются те, в
которых один или несколько членов зависимы от употребления психоактивных
веществ, прежде всего алкоголя.
(показ слайда4)
Одним из самых мощных неблагополучных факторов, разрушающих не только семью, но
и душевное равновесие ребенка, подростка является алкоголизм родителей. Оно
может отрицательно влиять не только в момент зачатья и во время беременности,
но и на протяжении всей жизни ребенка.
( слайды)
В старших классах было проведено анкетирование, результаты показали:
1.Курят ли в твоей семье?
да-53% нет-46%
2.Пробовал ли ты курить?
да-23%
-нет-77%
-один раз-4%
-не понравилось-8%
3.Выпивают ли в твоей семье?
нет-46%
-по праздникам-54%
4.Пробовал ли ты спиртные напитки
да-43% нет-16%
5.Какие спиртные напитки пробовал?
-нет-57%
-да-43%
Из них: коктейль-7%,
шампанское-36%
В течение первого полугодия
осуществлялся периодический патронаж семей, в которых воспитываются опекаемые
дети, составлялись акты обследования жилищно-бытовых и
социально-психологических условий проживания несовершеннолетних. С опекунами
проводились индивидуальные консультации. Семей, воспитывающие опекаемых детей 9.
Ведется работа с малообеспеченными,
многодетными семьями. Таким семьям оказывается помощь – скидки на приобретение
школьной формы, скидки на приобретение одежды в КЦСОН, обеспечение учебниками в
первую очередь. Также предоставление путевок на санаторно- курортное лечение.
Также, в течение первого полугодия
учебного 2011-2012 года проводился ежедневный контроль посещаемости учеников,
выяснялись причины их отсутствия или опозданий, поддерживалась тесная связь с
родителями и классными руководителями. В случае длительного отсутствия ученика
социальный педагог и классный руководитель посещали семью по месту жительства
обучающихся. В течение первого полугодия было посещено 12 семей, составлены акты
контрольного обследования жилищных условий. С родителями проводится
профилактическая работа: беседы, консультации, встречи с педагогами и
инспекторами по делам несовершеннолетних.
Школой установлено тесное сотрудничество с ПДН ОВД, КДН и ЗП, Отделом опеки и
попечительства районного отдела образования, с Социально – Реабилитационным
Центром для Несовершеннолетних, Центром занятости п. Саракташ.
В период осенних каникул совместно с Центром занятости населения было
организовано трудоустройство учащихся, из малообеспеченных семей. Было
трудоустроено 6 обучающихся.
В течение первого полугодия проводилась работа по профилактике вредных
привычек: курение, употребление алкоголя, наркомании. В 8-х классах с целью
предупреждения наркомании был проведен интернет – урок антинаркотической
направленности «Скажи наркотикам нет!».
Также среди учащихся 10-х классов была
проведена акция «Нет табачному дыму», с целью привлечения подростков к проблеме
курения.
Было проведено ряд мероприятий,
посвященный месячнику правовых знаний. Были проведены классные часы по
правовому просвещению и профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. В
7-8 классах были организованы встречи с сотрудниками правоохранительных
органов, инспектором ПДН Халиной И.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.