Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование ТестыМетодическая разработка по изучению ПДД

Методическая разработка по изучению ПДД

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест «Подбери слова»

Цель: выявить знания детей по ПДД, уровень развития словарного запаса речи.

Инструкция: Учитель называет определение, например, воздушный транспорт. Ребенок должен перечислить слова, относящиеся к этому определению (самолет, вертолет, воздушный шар).

  1. Наземный транспорт

  2. Воздушный транспорт

  3. Предупреждающие знаки

  4. Запрещающие знаки

  5. Знаки сервиса

  6. Сигналы светофора

  7. Действия человека

«Продолжи предложение»

Цель: выявить знания детей о правилах дорожного движения, умения правильно рассуждать, развитие логического мышления.

Задача детей: продолжить предложение.

  1. Пешеходы всегда должны двигаться…….

  2. Я никогда не нарушаю………

  3. Светофор состоит из……..

  4. Я знаю, что знаки бывают……..

  5. Я помню случай, когда на дороге…….

  6. Плохо, когда взрослые…..

  7. Регулировщик, это человек, который…..

  8. Пассажирам автобуса запрещается…….

  9. Знать правила дорожного движения нужно для того, чтобы……

«5» баллов – ответы на все вопросы.

«4» балла – затрудняется ответить на 2 -3 вопроса каждого теста.

«3» балла – затрудняется ответить более чем на 4 вопроса каждого теста.



Тест «Дорожная история».

Цель: выявить знания детей о правилах дорожного движения, оценка словарного запаса и воображения.

Инструкция: ребенку дается задание придумать дорожную историю, затратив 3 минуты и затем пересказать ее. История может включать разные ситуации, которые произошли либо самим ребенком, либо может быть вымышленная, придуманная с различными персонажами из сказок, мультфильмов.

При обработке результатов учитывается: знания детей ПДД, необычность сюжета, разнообразие персонажей, образов, оригинальность, словарный запас ребенка, рассказ должен состоять из полных предложений.

Оценка результатов:

«отлично» — ставится за историю, необычную и оригинальную, свидетельствующую о незаурядной фантазии ребенка, хороших знаниях по ПДД, богатом словарном запасе.

«хорошо» — если история простая, нет оригинальности, знания по ПДД недостаточные.

«плохо» — ребенок не сумел придумать историю.

Тест «Проверь себя»

Цель: определить уровень развития знаний и умений усваиваемые детьми по правилам дорожного движения.

Задача ребенка найти лишнее слово.

  1. Знаки сервиса включают в себя… (больницу, пост ГАИ, телефон, аптеку).

  2. В специальный транспорт входит… (скорая машина, пожарная машина, машина милиции, велосипед).

  3. В понятие “транспорт” входит…(машина, автобус, велосипед, пешеход, трактор).

  4. Общественный транспорт включает в себя…(автобус, троллейбус, трамвай, прицеп, такси).

  5. У машины есть…(колеса, руль, парус, педаль, фары).

  6. Пешеход имеет право…(переходить улицу, идти по тротуару, играть на проезжей части).

  7. Запрещающие знаки включают в себя…(поворот направо запрещен, разворот запрещен, остановка запрещена, круговое движение).

  8. Водителю велосипеда можно… (ездить, не держась за руль, двигаться по крайней правой полосе в один ряд, двигаться по обочине дороги, если это не создает помех пешеходам).

  9. Дорожные знаки делятся на…(предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные, разрешающие).

  10. Светофор состоит из цветов (зеленого, желтого, красного, синего).

«Отлично»-10 правильных ответов.

«Хорошо»- 7-9 правильных ответов.

«Плохо» - менее 7 правильных ответов.


















Тест «Правила поведения на дороге»

Вопрос 1. На картинке изображена некоторая ситуация. Как поступить пешеходу?

hello_html_m192bc74.jpg

Варианты ответов:

А) уступить место автотранспортному средству

Б) перейти дорогу перед автомобилем

В) автомобилист обязан пропустить пешехода.


Вопрос 2. На картинке изображена некоторая ситуация. Как пешеходам следует переходить проезжую часть?

hello_html_m28ce5348.jpg

Варианты ответов:

А) в любом месте, где есть пешеходный переход

Б) перед и за регулировщиком

В) переходить проезжую часть запрещено


Вопрос 3. На картинке изображена некоторая ситуация. С какой стороны от регулировщика можно переходить проезжую часть?

hello_html_5a1d059b.jpg

Варианты ответов:

А) переходить дорогу запрещено

Б) перед и за регулировщиком

В) в любом месте по «зебре»


Вопрос 4. На картинке изображена некоторая ситуация. Когда можно переходить дорогу без помощи подземного перехода?

hello_html_m80cac28.jpg

Варианты ответов:

А) если нет движущегося автотранспорта

Б) если пешеходы очень торопятся

В) только по подземному переходу и никак иначе

Г) по своему усмотрению


Вопрос 5. В каком месте следует ожидать общественный транспорт?


Варианты ответов:

А) на обочине дороги

Б) на остановке, при необходимости можно выходить на проезжую часть, чтобы посмотреть, не приближается ли транспорт

В) на остановке, выходить на проезжую часть нельзя

Г) в любом удобном для пешехода месте


Вопрос 6. Разрешено ли пешеходам пересекать проезжую часть в зоне видимости светофора?

hello_html_5cc50bb9.jpg

Варианты ответов:

А) да

Б) нет

В) только если нет движущегося автотранспорта


Вопрос 7. Как правильно обходить трамвай?


Варианты ответов:

А) только сзади

Б) только спереди

В) без разницы, оба ответы верны




Правильные ответы.

1 - В. 2 - Б. 3 - А.

4 – В. 5. – В. 6 – Б. 7 – Б


«Отлично» - 7 правильных ответов.

«Хорошо» - 4-5 правильных ответов.

«Плохо» - менее 4 правильных ответов.










Тест «Знаки дорожного движения»


Вопрос 1. На картинке изображен дорожный знак. Что он означает?

hello_html_m3b907c54.jpg

Варианты ответов:

А) движение пешеходов запрещено

Б) движение пешеходов разрешено

В) пешеходный переход


Вопрос 2. Если отсутствует пешеходный переход, в каком месте пешеходы могут пересекать проезжую часть?


Варианты ответов:

А) в участках проезжей части, где мало автомобилей, под прямым углом к бордюру

Б) на перекрестках

В) без разницы, оба ответы верны


Вопрос 3. На картинке изображена ситуация. В каком участке проезжей части пешеходам разрешается переходить дорогу?

hello_html_m28214aa0.jpg

Варианты ответов:

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

Д) 5


Вопрос 4. На картинке изображены дорожные знаки. Какой из них означает, что движение для пешеходов запрещено? Варианты ответов: А) 1 Б) 2 В) 3


hello_html_30d6f7ee.jpg


Вопрос 5. На картинке изображены дорожные знаки. Какой из них означает стоянку автотранспортных средств? Варианты ответов: А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4

hello_html_6ed8b4ba.jpg



Вопрос 6. На картинке изображены дорожные знаки. Какой из них означает пешеходный переход? Варианты ответов: А) 1 Б) 2 В) 3 Д) 4


hello_html_m4b070f23.jpg


Вопрос 7. На картинке изображены дорожные знаки. Какой из них означает запрет на движение велосипедов? Варианты ответов: А) 1 Б) 2 В) 3


hello_html_752c5fbc.jpg



Вопрос 8. На картинке изображен дорожный знак. Что он означает? Варианты ответов: А) подземный переход Б) надземный переход В) выход из подземного перехода Д) вход в здание по лестнице



hello_html_5f4cc5f1.jpg


Вопрос 9. На картинке изображен дорожный знак. К какой группе знаков он относится? Варианты ответов: А) Запрещающий Б) Предупреждающий В) Знаки приоритета



hello_html_m3999f3e3.jpg

Правильные ответы.

1 –Б. 2 – Б. 3 – В. 4 – А. 5 – Г. 6 – Б.

7 – Б. 8 –Б. 9 – А.


«Отлично» - 9 правильных ответов.

«Хорошо»-7-9 правильных ответов.

«Плохо» - менее 6 правильных ответов.







































  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Становление и развитие профессионального сознания в контексте введения профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.