Методическая разработка по ПДД

Методическая  разработка  для детей старшей группы:

«Знать правила движения — большое достижение»

Разработала воспитатель старшей группы МБДОУ Куровской детский сад  Науменко Наталья Валерьевна. 

Развлечение по ПДД в старшей группе «Знать правила движения — большое достижение»

Цели и задачи:

*профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

*пропаганда Правил дорожного движения;

*закрепление навыков безопасного поведения на дороге.

*Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

*Воспитывать навыки осознанного пользования правилами дорожного движения в повседневной жизни.

Оборудование:  дорожные знаки, обручи, нагрудные эмблемы для команд, машины, коляски.

Предшествующая работа:

1. Экскурсия к проезжей части.

2. Изготовление макета "Перекресток", дорожных знаков, светофора.

3. Выставка рисунков на тему «Улицы нашего города»

4. Разучивание стихов и загадок про дорожное движение, транспорт.

6. Настольно-печатные игры: «Светофор», «Знаки».

Действующие лица:

Ведущий

Баба-Яга

Ведущий: Дети, дорогие гости сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения. Наш детский сад, дома, где вы живёте находятся рядом с дорогой. Если мы прислушаемся внимательно, то услышим гул от движения множества машин. Они мчатся на большой скорости. Нам с вами приходится каждый день по несколько раз переходить улицу. И для того, чтобы не было беды, всем нам надо хорошо знать правила дорожного движения.

Ребёнок:

Стихотворение «Правила движения»

Правил дорожных много на свете

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не нарушать.

Ведущий: А давайте,дети, мы с вами сегодня немного посоревнуемся, вот вы уже разделились на две команды, одна команда «Автомобильчики», а другая «Светофорчики».  Но для начала я предлагаю вам разогреться и спеть песню.

Песня « Пешеходы и шофёры».

Ведущий: Молодцы какие, как вы хорошо спели. Ну что ж, начнём наши соревнования?

(Раздаётся шум и вбегает баба-Яга).

Баба-Яга:  Баба Яга: Летела я в ступе. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Чуть не задавили бабулечку. Ведь это ж надо, шла никого не трогала а они как выскачут, как понесутся чуть машина не сбила старенькую. Пыталась я перейти дорогу, а они мне как засигналят, как завизжат, как засвистят. Меня полицейский остановил: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, как дорогу нужно переходить? Да почем же мне знать, у нас в лесу этого нет (показывает на светофор). У нас ведь в дремучем лесу кроме меня на ступе и Кощея на Змей Горыныче ни кто не ездит!

Ведущий: Тогда не торопись ,наши детки тебя всему научат!

Баба-Яга: Я и не сомневалась, что ваши дети всё знают и умеют.

(Баба-Яга показывает на знаки в зале)

Б-Я:  Ой, а я тут пока к вам шла такие же картинки видела. Насобирала целую сумку, вот посмотрите.!

Ведущий: Что же ты натворила? Ты же все дорожные знаки посрывала! Как тебе не стыдно?!

Б-Я:  Так откуда ж я знала  что они важны так!

Ведущий: Ребята, а давайте разберёмся научим бабулю и сами повторим знаки. Вот и будет у нас первое соревнование.

Соревнование №1

Команде «Светофорчики» отобрать запрещённые знаки, а команде «Автомобильчики»-отобрать указательные знаки.  Дети выбирают себе знаки и рассказывают о них.

Ведущий:  Вот видишь какие важные знаки ты посрывала.

Баба-Яга: Буду знать теперь! … А вот это что такое? (показывает на пешеходный переход).

Дети:  Дорога!!

Баба-Яга:  Какая же это дорога? Я знаю, что чёрно-белые полосочки-клеточки это можно в шахматы играть! Вот так :   раз-два-раз-два! (Ходит по полосочкам на зебре) Давайте на них поиграем!? Вот и дяденька нарисован,это значит,что он играть тут будет со мной!

Ведущий:   Нет! Что ты! Нельзя тут играть! А это специальный знак! Дети, что он обозначает?

(пешеходный переход)

Баба-Яга:  И что и всё? И играть тут нельзя и просто ходить надо туда-сюда и всё?

Ведущий:   Да, запомни, нужно переходить дорогу только в специальных местах! Сейчас мы тебя научим! А для начала отгадай загадку:

Загадка: Кто на дороге самый главный? Его сигнал для всех закон

Ему здесь каждый подчинён ,Его трёхцветные глаза

Заметим мы из далека!

Баба-Яга:   О-о-о! Я знаю, это как его? Трёхглавый дракон!

Дети: Светофор!

Ведущий:   Конечно светофор! Вот и пришло время для второго соревнования.

Соревнование№2.

Капитаны команд должны выбрать круги нужно цвета и отнести в команду, а команда располагает их в нужном порядке. Вспомнить, что обозначает каждый цвет.

Ведущий:   Молодцы ребята! И с этим заданием справились!  (Б-я берёт мяч и играет на дороге со словами «Мой весёлый звонкий мяч..)

Ведущий:   Да что ж ты делаешь? Куда же ты зовёшь детей играть на дорогу? А вдруг машина ехать будет?

Баба-Яга:   Объедет!

Ведущий:   Ребята расскажите нашей гостье, где можно играть? А что может случиться ,если играть на проезжей части?

Баба-Яга:   Ой ,страх-то какой! Я больше так не буду!  ….  А у меня для вас загадочка есть

Загадка от Б-Я:

Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках    (Автобус).

Ведущий:   Баба-Яга, а ты знаешь на чём ездят в городе люди?

Баба-Яга:   Неа, я куда хочу, туда и иду, а если что на ступе лечу, или на метле!

Ведущий:   На метле у нас по городу не летают, а пользуются общественным транспортом. Дети, а что такое общественный транспорт?

Дети: Если в машине едет много людей, то такая машина будет называться общественный транспорт.

Ведущий:   А кто управляет такими машинами? (Водители, шофёры). А вот и третье соревнование

Соревнование № 3. Игра « Шофёры» с обручами.

Ведущий:   А ещё наши дети знают стихотворения о дорожных знаках. Вот послушай. (Дети выбирают знак, показывают его и читают о нём стих).

Ведущий:   А давайте проведём четвёртое соревнование.

Соревнование № 4.

 Собрать разрезной знак и назвать его.

2 конкурс «Викторина по ПДД».

Послушайте вопросы, если вы согласны, нужно отвечать:

«Разрешается – запрещается»

Играть на мостовой (запрещается)

Переходить улицу при зеленом свете светофора… (разрешается)

Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)

Помогать старикам и малышам переходить улицу (разрешается)

Переходить улицу при желтом свете светофора (запрещается)

Цепляться за проезжающие автобусы и машины (запрещается)

Играть на проезжей части (запрещается)

Соблюдать правила дорожного движения (разрешается)