День Матери
развлечение
для 1 класса
Цели:
-
воспитание у детей чувства
глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме;
-
обучение выражению
внимания и сочувствия к маминой заботе обо всех членах семьи и ее труде;
-
воспитание желания
помогать маме в ее работе по дому, радовать ее хорошими добрыми делами и
поступками;
-
обучение детей умению
общаться друг с другом и взрослыми людьми;
-
учить детей
непринужденному участию в беседе, учить отвечать на вопросы распространенными
предложениями;
-
развивать память и
творческое воображение, интонационную выразительность речи;
-
воспитывать нравственные и
эстетические чувства.
Ученик:Есть день особый в ноябре,
Когда
спешу сказать тебе:
Родная
мамочка моя!
Сильнее
всех люблю тебя!
Ученик:Ты все простишь и все поймешь,
И к
сердцу нежно так прижмешь!
Ты
свет надежды, луч любви,
Пусть
Бог тебя всегда хранит!
Спасибо,
милая моя,
За то,
что ты мне жизнь дала!
Учитель:
День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и
признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за
любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
(исполняется песня на мотив “ Улыбка”)
Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.
Припев:
Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно !
Учитель: Много обязанностей у наших мам. Но, наверное, самая
главная - быть «Добрым солнышком» семьи, нести свет и тепло детям, стать их
задушевным другом.
Ребята, как думаете, мамой быть просто? Дорогие
мамы у нас есть ответ на этот вопрос.
Ученик: Мамой очень
просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»
Ученик: Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед.
Ну, посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет.
Ученик: Между прочим постирать,
Сшить чего – нибудь.
Если веник в руки взять,
Можно отдохнуть.
Ученик: Мне косичку заплести,
Книжку почитать.
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
Ученик: Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работа мамы.
Учитель:
Ребята, а вы помогаете своим мамам по дому? Какую работу вы выполняете? Сейчас
ребята покажут сценку «Помощник». Может быть кто-то из вас узнает себя в этой
роли.
«Помощник»
Мама:(мама стоит, перемывает посуду)
– Ой, сколько дел! Надо всё успеть сделать.
Подходит сын.
Сын:–
Мам, ты что делаешь? Сегодня же праздник, отдохни.
Мама обрадовалась:
Мама:–
Правда, сынок?
Снимает с себя фартук, протягивает сыну.
Сын берёт, вешает на гвоздик.
Сын:–
Пусть пока повисит. Вот праздник кончится, ты опять его наденешь.
Учитель: Нет я думаю в нашем классе таких
помощников нет. Давайте это докажем своим мамам и бабушкам.
Игра-танец
«Моем» (вместе
с мамой)
Ученик:На
улыбку светлую тень набежала
От
чего ты мамочка, грустная стала
Может:
кто обидел? Денек был тяжелый?
А с
утра такою казалась веселой.
Ученик:
Обниму тебя и разглажу морщинки
Не к
лицу тебе паутинки-грустинки.
Я
шепчу на ушко, три теплых словечка
Чтобы
отогреть, дорогое сердечко.
Песня
«Мама» -презентация
(в конце
дети дарят сердечки мамам с пожеланиями )
Учитель: Да после такого поздравления наши
мамы совсем расстроились. Нужно их развеселить, а поможет нам в этом
веселый танец.
Танец
«Чики-рики» (вместе
с мамой)
Учитель: Ну вот настроение у всех поднялось.
И мы продолжаем наш праздник. Говорят, мамы умеют всё. И найдут
выход из любой ситуации. Так ли это давайте посмотрим. Пока дети поют веселую песню
мамы должны сшить ребенку костюм, платье.
Игра
«Модельеры» Песня «Детки-конфетки»
Учитель: В
нашем классе сидят уважаемые бабушки, мы рады вас приветствовать.. Между
бабушкой и внуками обычно устанавливаются самые дружеские и самые доверительные
отношения.
Сценка
«Семейные уроки».
Комната.
Вася решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в
кресле.
Вася: Вот проклятая задача! Бился,
бился – неудача.
Аж в
глазах пошли круги… сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок,
С папой ты
не одинок! (Садится за урок.)
Вася: Части речи в упражненье нам
велели подчеркнуть.
Сделай,
мама, одолженье, повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть?
Разберёмся
как-нибудь.
Вася: А тебе, бабуся, – краски.
На,
бабусенька, не спи!
Нарисуй
картину к сказке: кот шагает по цепи.
Бабушка: Нет, стара уж… Глаз не тот.
(Вася плачет.)
Ладно,
ладно. Будет кот! (Вася даёт ей краски и альбом.)
Вася: На минутку выйду я. Где же
курточка моя? (Надевает куртку, прячет под неё футбольный мяч и
уходит.)
Учитель:Утром Вася шёл весёлый с синей сумкой за
спиной. (Вася быстро шагает по авансцене, напевая бравурный мотив.)
Но
невесело из школы возвращался он домой. (Вася идёт по авансцене обратно, входит
в комнату, где находятся мама, папа и бабушка.)
Мама: Что принёс?
Вася: Смотрите сами.
Папа: Нет, докладывай сперва!
Вася: Папе – «пять». «Четыре» –
маме. А тебе, бабуся, – «два»…
Учитель:
Нет дети нашего класса все делают сами все
уроки и успевают помогать бабушке.
Игра
«Клубочки»
Реквизит:
четыре маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток с хвостиком 5 метров.
В
зале стоят четыре стула, на которых лежат клубочки ниток с хвостиками длиной 5
метров. Вызываются две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка)
садятся на стулья по одну сторону зала, двое других участников игры садятся по
другую сторону зала. Участники игры берут со стульев клубочки. По сигналу
участники игры начинают наматывать хвостик ниток на свои клубочки. Выигрывает
та команда, члены которой первыми намотают нитки на клубки. Игра проводится 2
раза.
Учитель:
Да быстро идет время. Вот только вы привели
своих детишек в первый класс, а уже первая четверть прошла. И какие у
нас успехи вам сейчас ребята расскажут.
Частушки
Ученик:
Было утро в тихом доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке
Имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня
-Что ты спрятала в ладони?-
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала:
Счастье я держала.
Учитель:Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Вальс с мамами
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.