Методическая разработка праздника на тему: «Прощание с 1-м классом».

Сценарий праздника «Прощание с 1-м классом».

Цели и задачи: 

1. Подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за учебный год;

2. Способствовать развитию инициативы родителей и учащихся, умению общаться и формированию культуры взаимодействия;

3. Развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;

4. Воспитывать у учащихся интерес к чтению, к учебе, формировать дружеские взаимоотношения.

5. Способствовать пробуждению интереса учащихся к дальнейшей учебе;

         6. Создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников.

         Оборудование: мультимедийный проектор, украшения для зала (шарики, цветы, плакаты), музыкальный центр.

Ход праздника.

Учитель. Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Дорогие ребята! Вот и закончился наш первый учебный год. Много радостных событий подарил он нам. Но главное то, что мы стали одной дружной школьной семьей, стали на одну ступеньку выше. Теперь можем смело идти вперед, не бояться трудностей, ведь с нами рядом настоящие друзья и помощники!

(Звучит торжественная музыка. Дети выходят на сцену.)ФАНФАРЫ

1 - ученик

Вот он пришел, последний школьный день.
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами

2 - ученик

Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться,
Но самый главный – это первый класс!

3 - ученик

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый свой памятный класс

И первый учебник, и первый урок

И первый заливистый школьный звонок.

Все учащиеся  поют песню  «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ».

4 - ученик

Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз

5 - ученик

Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли  на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.

6 - ученик

Мы учились целый год,

Азбуку листали.

И сейчас на целый год

Мы умнее стали.

         8 - ученик

Познакомились со школой.

         Приходили много раз.

         Точно знаем мы, ребята,

         Чему учат в школе нас.

Учитель. В первом классе мы изучали  восемь школьных предметов.

На доске - таблички с названиями учебных предметов.

Русский язык.

9 - ученик

Русский язык - наука строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

10 – ученик

В сочетаниях ЖИ – ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА – ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ – ЩУ

Пишут только букву У.

         Учитель.  К нам в школу пришло письмо. Сейчас узнаем от кого оно.

Школа № 37. 1 «Д» классу.

Мы – обычные слова,

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву «а»

Трижды или дважды.

Иногда всего одну       

(только не в начале),

Но сегодня…

- Ну и ну! Все они сбежали.

Вот беда! Простыл их след!

Где набрались прыти?

Если сможете, то нам дети помогите.

         Учитель.  Ну что, ребята, поможем словам отыскать пропавшие буквы? (нужно вставить буквы А)

Слова (БРБН, СТРТ, СТКН, НГРД, МРК) – (барабан, старт, стакан, награда, марка).  Какие молодцы!

Литераткрное чтение.

         Учитель. Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, они учат нас.

11 - ученик

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

         12 – ученик

         Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Учитель. Я знаю, многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и героя.

1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор...(Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите мне имя её. (Красная Шапочка)

3.Всех любил он неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадался? Это Гена,
Это Гена... (Гена Крокодил и Чебурашка)

4. Что за странный

Человечек деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт он длинный

Кто же это? —... (Буратино)

5. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. (Бабушка Федора)

Учитель. Молодцы,  все правильно отгадали. Вы знатоки сказок.

Математика.

         Учитель. Математика сложна,

                   Но скажу с почтеньем:

                   Математика нужна

                   Всем без исключения!

13 – ученик

Математика повсюду!

Глазом только поведёшь –

И примеров разных много

Обязательно найдёшь!

14 – ученик

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

Надо, прежде всего, математику знать.

Учитель. А теперь задания по математике, порешаем с вами задачки.

1.     В класс зашла Маринка,

А за ней Иринка,

А потом пришёл Игнат,

Сколько стало всех ребят? (3)

2.     К медвежонку в день рождения

Собрался  народ лесной:

Ёжик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисенок – друг.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех гостей? (7)

3.     Есть игрушки у меня,

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе? Как узнать?

Помогите сосчитать. (8)

4.     Скоро десять лет Сереже

Диме нет еще шести.

Дима все никак не может до Сережи дорасти.

На сколько лет Дима моложе? (на 5)

5.     Пошла курица гулять

Собрала своих цыплят.

Семь бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было там цыпляток? (10)

Учитель. Молодцы,  все правильно решили.

Изобразительное искусство.

15 – ученик

Полдня рисовал я красавца-коня,

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

« Чудесная, сыночка, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошел,

И папа сказал мне: « Отличный осел!»

Потом похвалила малышка-сестренка:

«Ты очень хорошего сделал котенка!»

И братец мой старший меня похвалил,

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

         Учитель. Ну, это, конечно же, шутка. А сейчас мы увидим, как  дети умеют рисовать. Разделим лист А3 (на каждый ряд 1 шт.) и фломастеры, помаленьку на каждую парту. Но каждый участник делает только часть рисунка: 1- туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги и т.д., пока рисунок не будет готов.

Учитель. Молодцы интересные звери у вас получились. Давайте попробуем отгадать, кого нарисовали.

Окружающий мир.

Учитель. Посмотри, мой милый друг, что находится вокруг?

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса.

Человек и время года – это всё вокруг? – природа!

16 – ученик

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать

Беречь и лес, и воду!

Учитель. Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,

Но она – настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? (хором): Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? (НЕТ)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (ДА)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (НЕТ)

- Ответь, а может яблоня цвести в саду зимою? (НЕТ)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (НЕТ)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (ДА)

- В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (ДА)

Учитель. Какие вы умнички, все то вы знаете.

         Музыка.

Учитель. Есть на Земле одна страна,

Зовется музыкой она.

Созвучья в ней живут и звуки,

Но чьи их открывают руки?

17 – ученик

Конечно, это музыкант,

Его порыв, его талант,

Его желание творить

И людям красоту дарить.

Учитель. А теперь давайте споем песню «Теперь я первошлашка».

Физкультура.

18 – ученик

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ – и – куль – и – ту – и – ра.

         Учитель. Руки вверх, руки вниз – это физ -,

Крутим шею, словно руль, - это куль -,

Ловко прыгай в высоту – это – ту -,

Бегай полчаса с утра – это – ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит

Физ-куль-ту-ра! (имитация движений)

Технология.

19 – ученик

В школу мы пришли учиться.

Не лениться, а трудиться.

Нам учитель помогает,

Вместе с нами вырезает

Разноцветные кружочки,

Пирамидки и цветочки.

20 – ученик

Учит клеить, рисовать,

Карандаш в руке держать..

Любим мы урок труда,

Хоть и трудно иногда.

Клей, бумага и картон

Получился рыжий слон!

                   Перемена.

Учитель.  Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит…

Может быть, Стасик, и Рома, и Сеня

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодилам пихали?

Нет! В перемену они …ОТДЫХАЛИ!

21 – ученик

Перемена, перемена,

Лезет 1 «А» на стену.

Очень дружно 1 «Б»

Восседает на трубе.

Ну, а 1 «В»

Весь стоит на голове.

         Учитель. Вот так наши детки отдыхают на переменах. Ну а теперь давайте подгадываем загадки.

1.     Что вы знаете, ребятки?

Где отгадка, там конец!

Кто подскажет – молодец!

Важно по двору ходил

С острым клювом крокодил,

Головой весь день мотал,

Что-то громко бормотал.

Только это, верно, был

Никакой не крокодил,

А индюшек лучший друг.

Угадайте, кто? … (ИНДЮК)

2.     Да! Индюк! Признаться, братцы.

Трудно было догадаться!

С индюком случилось чудо -

Превратился он в верблюда!

Стал он лаять и рычать,

По земле хвостом стучать.

Я запутался, однако,

Он верблюд или... кто?.. (СОБАКА!)

3.     Верно, верно! Угадали,

Будто где ее видали!

А теперь давайте с вами

В лес поедем за грибами.

Посмотрите-ка, ребята:

Тут - лисички, там - опята,

Ну, а это, на полянке,

Ядовитые... Что?.. (ПОГАНКИ)

4.     Что? Поганки? Неужели?

Но поганки захотели

Стать полезными грибами

И пришли на кухню сами

И сказали: - Как хотите,

Хоть зажарьте, хоть сварите, -

Обожаем поваров!

Ненавидим... Кого?.. (ДОКТОРОВ)

5.     То, что я сказал вам, - тайна!

Догадались вы случайно,

Это был большой секрет...

Но от вас секретов нет!

Не зовут собаку Шавкой,

И не спит она под лавкой,

А глядит она в окошко

И мяукает... кто?..(КОШКА)

Учитель. Какие молодцы, все знают. Все умеют.

22 – ученик

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

23 – ученик

Полюбили мы друг друга,

За подруг своих горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

24 – ученик

Есть родители у нас,

Мы без них не можем.

Пусть они из класса в класс

Переходят тоже.

25 – ученик

Люди, главные на свете,

Вас целуем много раз!

Ваши маленькие дети

Очень-очень любят вас!

Учитель. Уважаемые родители! Приготовьтесь для торжественной клятвы! Отвечайте только «ДА», если согласны с моими словами.

- Детям в учебе поможем всегда! (Да)

- Чтобы детьми была школа горда. (Да)

- Нас не пугает задач чехарда, (Да)

- Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да)

- Клянёмся детей не лупить никогда, (Да)

- Только слегка пожурить иногда. (Да)

- Будем спокойны, как в речке вода, (Да)

- Мудрыми будем, как в небе звезда. (Да)

- Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да)

- Когда завершится учёбы страда,

Вместе с детьми погулять тогда. (Да)

(Родителям вручаются благодарности за активное участие в жизни класса)

26 – ученик

Мы со школой подружились навсегда,

Не ленились, хоть шалили иногда,

Попрощайся, первый класс с детворой,

Мы сегодня переходим во второй, во второй!

27 – ученик

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

28 – ученик

Нам,  учитель дорогой,

Ваш характер нравиться!

Кроме Вас, никто другой

С нами не управится!

29 – ученик

Вы – добры и справедливы!

Вы – во всем пример для нас!

Самых лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

(Вручение грамоты учителю)

30 – ученик

Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

31 – ученик

Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас!

32 – ученик

Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от на, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!

Учитель. Трудный первый класс, конечно!

Потому и интересный!

И успехов есть немало,

И родною школа стала.

Хвалим тебя за старания,

Ты – молодец, первоклассник!

Сегодня тебе присуждается

Звание- ВТОРОКЛАССНИК!

         (Раздаю грамоты ученикам)

Учитель. Целый год ты так старался,

Первоклассник дорогой!

Можешь смело направляться

Гордым шагом во второй!

         Учитель. Дорогие ученики! Родители приготовили вам вкусный подарок. Усаживайтесь за столы будите пить чай со сладкими подарками.