Методическая разработка Сценарий "В гостях у сказки"

Сценарий развлечения в средне-старшей группе «В гостях у сказки»

Воспитатель: Дудина В. В. МАОУ «ПРОГИМНАЗИЯ КРИСТАЛЛИК»  г.Саратов.

Программное содержание:

·         Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках.

·         Дать характеристику героям сказок, развивать интерес и любовь к сказкам.

·         Создать у детей радостное, эмоциональное состояние.

Оборудование

 Сказочные персонажи-колобок, красная шапочка, волк.  

 презентация  по  сказкам:  «Колобок», «Маша и медведь», «Гуси лебеди», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Репка», «Три медведя», «Кот, петух и лиса», маски  персонажей, волшебная палочка. Фрагменты цветка,

 Сказочные персонажи: красная шапочка, волк, заяц.

                                                Ход

В: Дети, вы любите сказки?

-Назовите свои любимые сказки!

(Дети называют) 

-Сегодня мы отправимся в гости к сказкам.(дети садятся на ковёр)

А поможет мне в этом волшебная палочка.(дети с закрытыми газами отправляются в «полёт»)

Слайд 2 Зайка

В: А вот и первый герой. (появ. Заяц)

З. А какие вы знаете сказки, где есть «Зайка»? (ответы детей).

В.Зайке очень интересно как вы знаете русские народные сказки?

В.Я буду показывать иллюстрации, а вы должны будете угадать, из какой сказки?

Слайд 3 « Колобок»

Слайд 4 «Маша и медведь»

слайд 5 «Гуси лебеди»

слайд 6 «Курочка Ряба»

слайд 7 «Теремок»

слайд 8 «Заюшкина избушка»

Слад 9 Зайка

В.  А сейчас «Зайка» хочет с вами поиграть, вставайте в кружок.

Физкультминутка.

Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток  (присесть)

В. Зайке очень понравилось с вами играть.

Дети рассаживаются по местам.

В. Я буду читать отрывки из сказок, а вы называть название сказки:

·        «Не садись на пенек, не ешь пирожок!

           Неси бабушке, неси дедушке! »  спросим у Зайки, правильно?

 слайд 10 (Маша и медведь) Молодцы, ребята.

·        «Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку»

Зайка, правильно?

слайд 11 (Репка)

·        «На столе стояли три миски с кашей. Большая миска была Михайлы Потапыча, средняя – Настасьи Петровны, а самая маленькая – Мишуткина…»  Зайка, правильно?

слайд12 (Три медведя)

·        «Петушок, петушок,

            Золотой гребешок,

            Выгляни в окошко —

            Дам тебе горошку»

слайд 13 (Кот, петух и лиса)

·        «Прибежала лисичка к теремку, постучала и спрашивает, кто, кто в теремочке живет? »

слайд 14 (Теремок)

 слайд 15 Зайка прощается

В. Молодцы! Хорошо знаете сказки.

Неожиданно появляется колобок.

Колобок: Здравствуйте ребята. Вы меня узнали? Я убежал от волка, чтобы помочь Вам попасть в страну сказок.

В: Но мы уже на пути в страну сказок.

Колобок: Дорога заколдована, и туда может попасть только тот, кто смелый , ловкий, и кто умеет фантазировать. А поможет Вам вот этот конверт. Удачи Вам ребята. До встречи в стране сказок! (Воспитатель берет конверт и читает задание .Дети выполняют их).

Собрать разрезные картинки по сказкам. Дать название сказкам.

- Молодцы, ребята! Все задания выполнили. Значит, мы можем отправляться в путь, в сказочную страну.

Появляется Красная шапочка плачет, идет к детям.

- Кто это плачет?

Красная шапочка. лесную чащу тихо вошла я не спеша. По тропиночке зеленой я к бабушке пошла, и ей на день рождения подарок принесла. На пути своем я волка повстречала. Меня он сильно испугал, и подарок отобрал. Как мне не плакать? Ведь серый волк никогда подарок не отдаст.

(Появляется волк.)

- Да, я серый волк, зубами щелк. Красную шапочку обманул, обманул. Подарок отобрал, отобрал. А если хотите, я и Вас обману.

В. Послушай волк, ты конечно серый, но не совсем злой и страшный.

Волк:

Нет! Я злой и страшный.

В:

Многоуважаемый волк. Наши ребята, сейчас сделают так, чтобы ты был добрым и хорошим. Хочешь?

Волк:

Попробовать можно.

В:

Дети сейчас будут дарить комплементы.

Дети: (Дарят комплементы).

Волк хороший, добрый, красивый…

(Ведущий обращается к детям, предлагает сделать комплименты волку).

Волк:

Какие же Вы волшебники! Я изменился, стал добрым, ласковым. Я хочу со всеми подружиться, с Красной шапочкой, и с Вами ребята.(подходит и поглаживает каждого), волк плачет.

В:

Но почему ты плачешь? Что случилось?

Волк: А случилось непоправимое, раньше я какой был, злой, грубый, и по своей глупости обманул Красную шапочку, и отобрал подарок. Но ведь я хороший, добрый. Я бы его отдал, но я его потерял. Что же мне делать?

В:- Не плачь волк, мы с ребятами тебе поможем. Поможем ребята?

- Скажи, что можно подарить бабушке на день рождения?(цветы).

 Давайте мы с Вами составим цветок, и отдадим Красной шапочке, чтобы она их подарила бабушке.

(Дети сост.) Игра «Цветок»

Красная шапочка: Спасибо Вам большое, Вы меня выручили. Можно к бабушке идти, и подарок отнести.

В: (обращается к волку и Красной шапочке).

А чтобы нам запомнилось наше путешествие в страну сказок, приглашаем Вас с нами станцевать. (танец) (уходят)

В: Дети, а хотите сами побывать в роли сказочных героев?

Игра: «Волшебный мешочек» (дети под музыку передают мешок, музыка останавливается, достают из мешка маски, надевают их и изображают героя)

Спасибо Вам за все. Но нам нужно возвращаться в детский сад. В этом нам поможет волшебная палочка.

Раз, два, три, ковер в самолет преврати. Попрощаемся с жителями сказочной страны.(все легли на ковер, закрыли глаза).

Пусть нам звезды засияют

и дорогу озаряют! полетели!

Ты ковер лети, лети, нас по небу прокати

Выше, выше поднимайся

Тише, тише, не качайся

Не пугай моих ребят, хорошо они летят

Ниже, ниже опускайся

Тише, тише, не качайся

Возвратились мы обратно

В наш любимый детский сад.