Методическая разработка «Тайны лесной тропинки» Экологическая игра для детей начальных классов

Муниципальное бюджетное  учреждение

дополнительного образования

ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «НАТУРАЛИСТ»

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

«Тайны лесной тропинки»

Экологическая игра

для детей начальных классов

                                                                    Разработала: 

                                                              педагог дополнительного образования

                                                       Семёнкина Наталья Владимировна                                                                          

г. Амурск 2018

Пояснительная записка

Человек — часть природы: он не может жить вне ее, не может  нарушать законы, по которым существует окружающий его мир. Только  научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять ее тайны, сохранить самое удивительное творение природы — жизнь на земле.

Экологическое воспитание в настоящее время расценивается как  приоритетное направление развития начального школьного воспитания.

Ещё в дошкольном возрасте начинается становление осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на знании особенностей жизни живых существ, их взаимодействии со средой обитания. Осознанное отношение проявляется в разнообразной деятельности экологического характера.

Разработка экологического мероприятия будет интересна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования естественно научной направленности.

Цели:         

Расширение знаний учеников о природе родного края.

Задачи:

1.Воспитание экологически грамотного поведения в природе.

2. Развитие познавательного интереса, коммуникативных и информационно-коммуникационных компетенций.

3. Формирование экологической  культуры, бережного отношения к природе, окружающей среде.

Оборудование:

1.Проектор

2.Ноутбук

3.Экран

4.Папка с музыкальными треками для оформления праздника.

5. Слайд-шоу мероприятия.

6. Тексты телеграмм ,экологических рассказов, фотографий

7.Ллистовки «Правила поведения в лесу».

Ход мероприятия:

1 – й ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Мы рады вас видеть в нашем гостеприимном зале.

2 – й ведущий. Здесь собрались те, кто любит природу, те, кто охраняет и бережно относится к ней.

1 – й ведущий. Природа прекрасна в любое время года! Ранней весной, когда на однотонном серовато-коричневом ковре из прошлогодних листьев и трав ярко желтеют цветы мать – и – мачехи, когда распускается черемуха и заливаются соловьи…

2 – й ведущий. Знойным летом, когда листья на деревьях полностью распустились, буйно расцвели луговые травы, на опушках и вырубках сладко запахло ягодами, стали наливаться спелостью колосья в полях…

1 – й ведущий. Когда бродит по лесам и лугам художница осень в золотом кокошнике из кленовых листьев, в сарафане, украшенном алыми гроздьями осенних ягод рябины и калины, ветер – непоседа срывает с деревьев празднично – пестрый убор, летят по ветру листья, словно желтые птицы иволги…

2 – й ведущий. Когда деревья и кусты одеты в снежные пуховые шубы.

1 – й ведущий. Красота русской природы скромная, неброская, а порой и совсем неприметная. Чтобы ее увидеть, услышать и полюбить, нужно неспешно, внимательно вглядываться и вслушаться в нее.

2 – й ведущий. Природа прекрасна. Она сама делает жизнь тех, кто ее любит, кто умеет смотреть на нее добрыми глазами, прекраснее, ярче, богаче. И еще, важно не только самому стать на защиту живой природы, важно убедить в этом своих друзей.

1 – й ведущий. У природы есть душа. И эта душа может болеть. У природы есть глаза. Они могут плакать, а могут и улыбаться. И это зависит от нас, людей. Помните, сохранить природу – значит сохранить жизнь.

2 – ведущий.

Глаза распахните!

Смотрите!

Растущая дико цветет земляника.

Не рвите!

Ночную фиалку – не рвите!

Не делайте палку на случай

Из маленькой елки колючей!

1 – ведущий. Добро пожаловать в царство природы! Мы с вами отправляемся путешествовать в лес. Пойдем тайными волшебными тропинками в удивительном царстве растений и животных. На каждой полянке вас ждут интересные задания и вопросы, правильно отвечая на которые вы получаете жетоны. В конце путешествия победитель получает медаль «Лучший знаток природы».

2 – й ведущий. Давайте встанем все друг за другом. Вы готовы? В путь!

Звучит фонограмма «Звука живой природы, пение птиц».

·        Мы с вами идем по лесу. Слышите, как птички поют?

·        Впереди болото. Мы перепрыгиваем с кочки на кочку.

·        Идем дальше. Топ – топ – топ.

·        Впереди овраг. Проходим осторожно по бревну.

·        Как грязно дальше! Ноги прилипают к земле… все, прошли грязь.

·        Большая лужа. Перепрыгиваем через нее.

·        Впереди мостик. Идем осторожно, чтоб не упасть.

·        Упавшее бревно. Перелезаем через него.

·        Вот мы и на месте.

Дети садятся на свои места.

1 – ведущий. Мы попали с вами на прекрасную цветочно – ягодную поляну. А вот и первое задание.

Поляна «Цветочно – ягодная»

·        Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Листья земляники, малины, смородины, плоды шиповника)

·        Из древесины какого дерева делают спички? (Осины)

·        Плоды каких кустарников богаты витамином С? (Шиповник, черная смородина)

·        Цветок с девичьими очами. (Анютины глазки)

·        Цветок, встающий первым после спячки. (Подснежник)

·        Почему ночные цветки белые? (Они лучше заметны насекомым – опылителям)

·        Цветок, в названии которого есть кусочек железа. (Гвоздика)

·        Бродяга, слоняющийся по дорогам. (Подорожник)

·        Птица, которая ночью охотится, а днем отсыпается. (Сова)

·        Зверек, живущий под землей. (Крот)

·        Цветок с отличной памятью. (Незабудка)

·        Этот цветок облюбовала царевна – лягушка. (Кувшинка)

·        Грызун, который любит стоять столбиком. (Суслик)

·        Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)

·        Чем больше колец, тем старше жилец. (Дерево)

·        Какой цветок произрастает на месте лесных пожарищ? (Иван – чай)

·        Когда, по преданию, цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купалу. 7 июля)

·        Какой цветок страдает от любви? (Ромашка)

·        Голубая поляна. Вся она покрыта какими-то кустарниками. А на этих кустарничках висят голубые ягоды. Какие? (Голубика)

·        Ты сорвал с куста ягоду. Проглотил и даже не знаешь, что съел не одну, а сразу много ягод. Только они маленькие  слеплены вместе, что это за ягоды? (Малина, ежевика)

·        Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочки. А между ними на тонкой ножке – вкусная и ароматная ягода. Первая ягода лета (Земляника)

·        Народная мудрость гласит: Как нельзя без муки испечь хлеб, так без этой травы нельзя лечить болезни. Ее называют травой от 99 болезней (Зверобой)

·        Эти ягоды обостряют зрение, уменьшают усталость после продолжительной работы. Из листьев готовят лечебный чай (Черника)

·        В народе эту траву называют «ласточкина трава», или «чистая трава». Но кроме лечебных свойств, это растение имеет еще одно: оно – ядовито. Поэтому применять его нужно очень осторожно (Чистотел)

·        Свое название эта ягода получила от латинских слов «благоухать» и «мелкий», что характеризует размеры плодов и их удивительный аромат (Земляника)

·        Болотная ягода (Клюква)

Поляна «Грибная»

Под землей у грибов целые города. Красные в белую крапинку мухоморы стоят на полянках, рядом с ними резвятся бойкие рыжики, длинноногие опята собираются по утрам в зябкие ватаги возле пней. Грибы – это настоящее чудо. Они не являются ни растениями, ни животными.

·        Нужны ли человеку грибы?

·        Как называют людей, собирающих грибы?

·        Для чего нужны грибы животным и растениям леса?

·        Назовите съедобные и несъедобные  грибы.

·        Как правильно собирать грибы?

Поляна «Все о животных и птицах»

·        Назовите птиц, которые с наступлением холодов улетают на зиму в теплые края.

·        Назовите зимующих птиц.

·        Этот зверь живет далеко от проезжих дорог и людских селений. Его называют лесным разбойником и санитаром леса. Нападает на больных и ослабленных животных (Волк)

·        У какой птицы самый длинный язык? (Дятел)

·        Один из самых преуспевающих видов птиц на планете (Воробей)

·        Эта перелетная птица улетает одной из самых последних, когда замерзают водоемы (Утка)

·        Голова этой птицы поворачивается даже за спину. А еще ее называют «летающей калекой» (Сова)

·        Какая из птиц всеядна? (Ворона)

·        Этот лесной зверь днем спит, а ночью выходит на кормежку. Зимой питается корой деревьев. Легко передвигается по глубокому снегу. Быстро бегает, но спасает его от врагов белая шуба (Заяц)

·        Шерсть рыжеватая по цвету и похожа на сосновую кору. Гнездо сооружает около вершины ели. Питается орехами, семенами, грибами, ягодами (Белка)

·        Живет в озерах, болотах, трясинах. Проводит день в сладкой дремоте. Когда пролетает какое – нибудь насекомое, оно выбрасывает липкий язык и, поймав добычу, быстро ее проглатывает. Вечернюю зарю встречает в больших компаниях с обязательным концертом (Лягушка)

·        Это мохнатый тяжеловес среди хищников. От холода его спасает толстый слой жира. Глаза и уши очень маленькие, зато когти огромные. Ест корни, ягоды, орехи. Но любимое лакомство – мед (Медведь)

·        Какая птица выводит птенцов в любое время года, даже зимой? (Клест)

·        Что птицам страшнее: холод или голод? (Голод)

·        Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)

·        Следы, какого хищника похожи на следы человека? (Медведя)

·        У кого детеныш еще не родился, а уже отдан на воспитание? (У кукушки)

·        Где зимуют раки? (В омутах, под корягами, на дне водоема)

·        Все ли зайцы белы зимой? (Нет, русак не бел)

·        Почему весной запрещена охота на птиц и зверей? (Они выводят потомство)

·        Какие птицы ночуют под снегом? (Куропатки, тетерева, рябчики)

·        Из чего делают свои гнезда ласточки? (Из глины и слюны)

Поляна «Экологические задачи»

1.     Гуляя с родителями в лесу, Света и Витя увидели большой муравейник.
– Давайте посмотрим, что внутри муравейного домика, – сказал Витя.
– Давайте, – с интересом ответила Света.

Дети взяли большую палку и начали ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети, мама побежала к ним, забрала палку и сказала: «Если бы муравьи могли говорить, они бы сказали вам, что …»

Вопрос: Что сказали бы муравьи?

2.     Олег стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головкам цветов.

– Что ты делаешь? – спросила старушка.

– Пчел прогоняю, они цветы жалят.

Старушка улыбнулась. Подозвав к себе мальчика, что – то рассказала ему. После этого Олег выбросил прутик, удивленно пожав плечами, сказал: «А я и не знал об этом».

Вопрос: Что рассказала Олегу старушка?

3.     Два друга отправились в лес за грибами. Они долго бродили по лесу, но грибов не было. Изредка попадались блеклые старые грибы да мухоморы, которые Вова сбивал палкой.

– Зачем ты это делаешь? – спросил Коля. – Ведь они нужны лесу, животным!
– Они же несъедобные, поганки, – ответил Вова.

Вопрос: Кто из мальчиков прав?

4.     Телеграмма: «Мне нужна помощь! Срочная! Вылезли жуки, лезут на деревья, жуют все подряд. Зимой они сидели в земле – на два метра вглубь запрятались, а сейчас напали на деревья. Я работаю за двоих, но все равно не справляюсь – их много. Нужна срочная помощь! Передайте это ребятам. Срочно.

Ваш дятел».

Вопрос: Какой ответ вы дадите на эту телеграмму? Какую помощь можете оказать?

5.     Телеграмма: «Мы – первая зелень, и за это нас ломают. Ломают все, кому не дорог лес. Мы даже боимся распуститься первыми в лесу. А что хорошего? Все равно сломают. Помогите нам! Это очень больно, когда тебя ломают. Очень!

Ваши зеленые друзья: Ива, Черемуха, Лесная Сирень».

Вопрос: Какой ответ вы дадите на эту телеграмму? Какую помощь можете оказать?

Поляна «Художественная»

·        Какой самый страшный враг у леса?

·        Что угрожает лесу?

Вашим домашним заданием было нарисовать листовки «В защиту природы». (Подведение итогов конкурса листовок)

Подведение итогов экологические игры, награждение победителя медалью «Лучший знаток природы».

1 – й ведущий.

Предлагаю вам, ребята выучить песню-гимн  «Эколят – молодых защитников природы»

Слова: Зотова Татьяна Владимировна

Музыка: Дзреев Игорь Сергеевич

1.Куплет:

Ярко светит солнце в чистом небе,

Весело в горах журчат ручьи,

На опушке леса возле ели,

Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,

Силы, вдохновение дает,

Чудесами сильно удивляет,

Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

2.Куплет:

Оглянись вокруг и ты увидишь,

Каждый день наполнен волшебством,

Радуга, туман и белый иней,

Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,

Природы тишину, ее покой,

Если искренне природу любим,

Значит, любим Родину с тобой.

Припев:

3.Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

2 – й ведущий.

Как здорово, что, мы, с вами можем назвать себя Эколятами, молодыми защитниками природы, ведь каждый из вас сегодня доказал, что очень важно знать, беречь и охранять родную природу края, заботиться о ней и не давать её в обиду.

Листовка «Правила поведения в лесу»

Категорически запрещается…

Рвать растения, занесенные в Красную книгу, например, ландыши, подснежники, кувшинки. Рвать огромные охапки цветов – через день они будут выброшены. Уносите цветы в своем сердце.

Ломать ветки, рубить деревья, разводить костры вблизи деревьев. Оставлять тлеющий костер.

Громко включать приемники, шуметь в лесу. Разбивая палатку, использовать колышки, срубленные с живых деревьев, класть в палатку лапник.

Разорять муравейники, муравьи – санитары леса. Категорически запрещается отлов диких животных. Нельзя разорять птичьи гнезда, брать птенцов из гнезда на руки.

Уносить из лесу животных, птиц – в неволе они гибнут. Выбрасывать мусор. Сбивать ногами мухоморы и другие несъедобные грибы. Неправильно проводить сбор ягод, вытаптывать ягодник.

Рекомендуется…

Составить маленький букетик из нескольких красиво подобранных цветов, для гербария выкопать один экземпляр.

Оберегать растения, любоваться красотой цветов в природе, ходить по тропинкам.

Разводить костры в специально подобранных местах, вблизи водоема. Для них использовать сухостой.

Убирать мусор, но не только свой, а и оставленный другими. Нужно выносить его и выбрасывать в отведенных для этого местах.

Оберегать и подкармливать животных и птиц. Бережно проводить сбор грибов и ягод.

Интернет-ресурсы:

1.http://kladraz.ru/blogs/alevtina-aleksandrovna-kolesnikova/igra-puteshestvie-lesnye-fantazi.html

2.https://yandex.ru/images/search?p=2&text=картинка%20лесная%20тропинка%20для%20детей&pos=122&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fbiblioteka.tls.muzkult.ru%2Fmedia%2F2017%2F08%2F30%2F1233208377%2Fimage_image_2207366.jpg&lr=11451