Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Методическая разработка урока физической культуры в 6 классе "Волейбол"

Методическая разработка урока физической культуры в 6 классе "Волейбол"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» пгт Нижний Одес







Конспект урока

6 класс (1 урок)









Автор-составитель – Гончарова Наталья Васильевна





ноябрь 2014





Предмет: физическая культура

Тема урока: Волейбол. Игра по правилам.



Прогнозируемые результаты:

Личностные

Метапредметные

Предметные

- владение умением осуществлять поиск информации и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях;

- владение умением формулировать цель и задачи в совместных с другими детьми занятиях;

- находить адекватные способы поведения при взаимодействии с другими детьми в игровой деятельности.


- умение вести диалог в доброжелательной форме; проявлять к собеседнику внимание, интерес и уважение;

- владение умением вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности;

- владеть основными двигательными действиями, активно использовать их в самостоятельных занятиях для развития координации, ловкости, силы;


- способность интересно доступно излагать знания о физической культуре;

- способность формулировать цели и задачи занятий волейболом, аргументированно вести диалог по основам организации и проведения игры;

- способность осуществлять судейство соревнований по волейболу, владеть информационными жестами судьи.

.












Цель урока: Формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в творческом использовании игры в волейбол и организации здорового образа жизни.

Образовательные задачи урока:

- уметь осуществлять поиск информации по вопросам развития волейбола в России, его значении в укреплении здоровья человека;

- обучение самостоятельной организации занятий волейболом;

Развивающие задачи урока:

- освоение технических действий и основных приемов волейбола, жестов судьи;

- развитие основных физических качеств;

Воспитательные задачи урока:

- воспитание норм коллективного взаимодействия в игровой деятельности (уметь вести диалог в доброжелательной форме, проявлять к собеседнику внимание, интерес и уважение).

- воспитание трудолюбия;

- оказание посильной помощи и поддержки.

Место проведения: спортивный зал (стандартный)

Продолжительность занятия: 45 мин

Материально-техническое обеспечение занятия: Физическая культура 5-6-7 классы Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией М. Я. Виленского Москва Просвещение 2011

Методическое и дидактическое обеспечение: учебник В. И. Лях. Физическая культура. Москва «Просвещение» 2012

Тип занятия: образовательно – обучающий































Конспект занятия (урок №2)



Этапы урока

Деятельность

Деятельность учащихся

Примечания

1.Организационный момент (1-2 мин)















Приветствует учащихся. Создает благоприятный эмоциональный настрой на урок (тон доброжелательный, речь спокойная)

Озвучивает цель урока, виды деятельности для достижения этой цели.

- Сегодня мы переходим к новому разделу – волейболу. Так как это первый урок, он будет не совсем обычный. Прежде, чем продолжить осваивать основные приемы и играть, мы «заглянем» в историю волейбола.

Выстраиваются в одну шеренгу для приветствия. Выполняют организующие команды физорга класса: «Равняйсь!», «Смирно!», «По порядку рассчитайсь!»

Физорг сдает рапорт учителю.















2. Образовательный компонент (8-10 мин)















3. Задание на дом (1 мин)















4. Воспитательный компонент (2-3 мин)













































5. Основная часть (20 -25 мин):

5.1 Техника безопасности

5.2. разминка:

а) бег разогревающий обычный, бег правым и левым боком, бег челночный, бег с доставанием баскетбольного кольца;

б) прыжки через скамейку, через препятствия;

в) упражнения для основных групп мышц;

г) специальные упражнения для развития силы в пальцах (отжимание на пальцах).

5.3 Основные приемы волейбола:

- сверху и снизу двумя руками;

- нападающий (у стенки);

- подача;

- нападающий удар через сетку;

5.4 Игра в волейбол по правилам. Тактические действия: передача мяча с зоны защиты в зону нападения.





6. Подведение итогов урока.









-Много нового узнали? Что именно вам запомнилось?





- Я прошу к следующему уроку подготовить сообщение о победах сборной команды по волейболу в последней олимпиаде, на Чемпионате мира. Можно использовать видеофильмы (по желанию). Те, кто еще не освоил основные приемы игры, читают учебник стр.96-98.



- Какие же основные физические качества развивают занятия волейболом?

- И в первую очередь – прыгучесть, о чем мы слышали в сообщении.

-Три года назад, ученик 9м класса Стрельцов Дима, стал лучшим игроком в играх по северо-западному округу (показать вырезку из газеты).

Из вашего класса Маркин Дима и Петров Данил занимаются волейболом в спортивной секции уже три года. Не раз они выезжали на соревнования: играли с такими же юными волейболистами из крупных городов. С некоторыми из них имеют дружеские отношения.

- Чему вас учит тренер в отношении к сопернику?

- Сегодня вы будете проводить урок: поможете осваивать основные приемы, будете исправлять ошибки, напомните правила игры и основные жесты судьи. В конце урока подведете итоги урока.













Контролирует последовательность упражнений.

Регламентирует время выполнения каждого упражнения.



.









































Оценивает хорошую игру учеников.













- Вам понравился урок? Чем? Что нового узнали? Кто потрудился сегодня на «5», на «4»?

Оценивает работу класса в целом и отдельных учащихся.

Группа школьников читают подготовленное по просьбе учителя сообщение «История возникновения и развитие волейбола».



Ведут дискуссию по теме сообщения.





























Ответы учеников (координацию движений, ловкость, быстроту, силу, прыгучесть…)





















Ответ данных учеников (уважать соперника, разговаривать в доброжелательной форме, проявлять внимание и интерес)

- Что вы делаете после игры? (обсуждаем результаты, выявляем ошибки…)









Ученики называют правила техники безопасности.



Волейболисты-разрядники организовывают разминку, проводят упражнения, осуществляют судейство.

Указывают на ошибки и оказывают помощь в процессе освоения техники игровых действий и приемов.









































Взаимодействуют со сверстниками в процессе игры, соблюдают правила техники безопасности.

Моделируют технику игровых приемов действий, варьируют ее в зависимости от ситуаций и условий, возникающих в процессе игровой деятельности.

.






























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров219
Номер материала ДВ-087137
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх