Методическая разработка урока мира

Методическая разработка урока мира.

Урок мира.

Урок рассчитан на учащихся 5-9 классов.

На сцене ведущий, чтецы.

Ведущий.

                        Пока мы боль чужую чувствуем,

                         Пока живет в нас сострадание,

                         Пока живем, мечтаем, буйствуем,

                         Есть нашей жизни оправдание.

1 сентября 2004 года. Кто не помнит этой даты?! Она вошла в жизнь нашего народа трагедией в Беслане. Мирный, такой чистый и трогательный день, каким был всегда 1 сентября, содрогнулся от горя, плача и боли. В результате злодейского, беспримерного по жестокости террористического акта в городе Беслане погибли и получили ранения сотни мирных граждан, большая часть которых – ни в чем не повинные дети. Забыть тот горький день мы никогда не сможем. Пусть наступит минута молчания. Вечная память погибшим в Беслане! (Минута молчания)

1-й чтец. Они не вернулись из школы. Молодые, сильные, жизнелюбивые. Они мечтали о творческом труде, о светлой жизни на Земле.

2-й чтец. Все здравомыслящие люди России осуждают терроризм – это варварство 21 века.

3-й чтец. Террор – грознее нету слова!

                   Террор – суровее нету слова!

                   Террор – жесточе нету слова!

                   Террор – ужаснее нету слова!

                   Террор – горше нету слова!

                   Террор – страшнее нету слова!

                   В горе и печали этот день.

4-й чтец. Во времени не утонули

                  Их лица и их имена.

                  У их могил в почетном карауле

                   Стоит сегодня вся моя страна.

5-й чтец. Клянемся!

                   Ни единый выстрел

                   Не потревожит ваш покой!

                    Великой памятью людской

                   Клянемся!

1-й чтец. Мы глубоко скорбим вместе с жителями города Беслана над загубленными душами, к какой бы национальности не принадлежали погибшие.

2-й чтец. Юные погибшие дети,

                  Юными остались вы для нас.

                   Мы – напоминание живое,

                  Что Отчизна не забыла вас.

                  Жизнь иль смерть – и нету середины.

                  Память вечная вам всем,

                  Маленькие стойкие мужчины,

                  Девочки, достойные поэм.

3-й чтец. Благородная память народа

                   Ваши хранит имена.

                   Вечная память погибшим Беслана!

4-й чтец.  Люди!

                   Покуда сердца стучатся, -

                   Помните!

                   Какою

                   Ценой

                    Завоевано счастье, -

                    Пожалуйста, помните.                   (Р.Рождественский)

Звучит фрагмент песни «Бухенвальдский набат» (музыка В. Мурадели, слова А.Соболева)

1-й чтец. Мир – создает, террор – разрушает!

2-й чтец. Слава миру на Земле!

3-й чтец. Тучам солнца не закрыть, мира террору не победить!

4-й чтец. Дружно за мир стоять – террору не бывать!

5-й чтец. В мире жить – с миром жить!

1-й чтец. «В человеческом сознании мир может быть установлен торжеством справедливости, в сфере материальных интересов – торжеством прогресса, между народами – торжеством братства» - это слова великого французского писателя Виктора Гюго.

2-й чтец. Мир- добродетель цивилизации, террор – ее преступление.

3-й чтец. «Рану, нанесенную родине, каждый из нас ощущает в глубине своего сердца. На свете нет малых народов… Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому, как величие человека не измеряется его ростом» - это тоже слова Виктора Гюго.

Звучит песня «Красота спасет мир» (музыка А.Пахмутовой, слова А.Дементьева).

4-й чтец. Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин заверил россиян, что государство будет предприняты все меры для борьбы с терроризмом, и в то же время призвал всех нас объединиться, чтобы победить это коварное зло.

5-й чтец. Я говорю: нас, граждан России,

                  Не запугает грохот террактов.

                  Мы встанем на защиту России,

                  Мы уничтожим преступников.

                  Мы будем биться с терроризмом,

                  Мы одолеем террористов.

                  Мы победим террор – клянусь тебе Россия

                От имени российских учеников!

1-й чтец.  Пришло время понять, что в борьбе против терроризма, метастазами расползающегося  по всей земле, есть только один способ – единство всех людей и государств, противостоящих этой смертельной опасности.

2-й чтец. Верь мне, Россия: он придет, наш час.

                  Победим террор кровавый,

                  И одарит мир спасенный нас

                  И венцом немеркнущим , и славой!

3-й чтец. Мы должны объединиться в борьбе с любыми проявлениями терроризма, национализма, жестокости. Только тогда мы сможем победить зло!

1-й чтец. Жители города Беслана, помнят трагедию. Чужой беды не бывает, горе не имеет национальных и религиозных различий. Боль и страдания одинаковы для каждого человека.

2-й чтец. Эти чувства, наряду с гневом и возмущением по отношению к убийцам, в полной мере присущи сегодня и всем нам.

3-й чтец. Мы не слышали взрывов грохота,

                   Мы не видели трагедию Беслана,

                  Но мы заем, как трудно было

                  Жителям Беслана.

4-й чтец. Россия в скорби. Души умерших , как маленькие ангелы, вознеслись над ней! Мы всегда будем помнить урок 1 сентября 2004 года.

5-й чтец. Я хочу, чтоб на нашей планете

                   Никогда не печалились дети,

                   Чтоб не плакал никто, не болел –

                   Только б хор наш ребячий звенел.

                  Чтоб навек все сердцами сроднились,

                  Доброте чтобы все научились,

                 Чтоб забыла планета Земля,

                 Что такое вражда и террор.

1-й чтец. Я твой и теплом и душой,

                  Страна родная.

                  Кого любить, как не тебя!

                  Люблю тебя я!

                  Моя душа – высокий храм!

                  Но даже душу

                  Тебе, Отчизна, я отдам.

                  И храм разрушу.

                                                   (Ш.Петефи)

2-й чтец. Самое лучшее

                  И дорогое –

                  Родина.

                 Горе твое –

                 Это наше

                 Горе,

               Родина.                  (Р.Рождественский)

3-й чтец. Прошла трагедия в Беслане,

                  Прошла беда.

                  Но боль взывает к людям!

                  Давайте, люди, никогда

                 Об этом не забудем.

                 Память верную о Беслане

                Хранят, об этой муке,

                И дети нынешних детей

                И наших внуков внуки.

4-й чтец. Память о погибших в Беслане обязывает нас ко многому.

5-й чтец. Мы будем примером для всей страны в учебе и работе.

1-й чтец. Мы будем честны и справедливы.

2-й чтец. Мы будем борцами за правду и счастье.

3-й чтец. Мы сделаем все, чтобы террор не повторился.

4-й чтец. Мы помним трагедию в Беслане!

Ведущий. Любой человек может оказаться заложником у преступников. При этом они, преступники, могут добиваться достижения политических целей, получения выкупа. Во всех случаях ваша жизнь становиться предметом торга для террористов. Захват может произойти в транспорте, в учреждении, в квартире. Если вы оказались заложником, рекомендуем придерживаться следующих правил поведения!

1-й чтец. Не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам.

2-й чтец. Переносите лишения, оскорбления, унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе.

3-й чтец. При необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерик и паники.

4-й чтец. На совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивайте разрешение.

5-й чтец. Если вы ранены, постарайтесь не двигаться: так вы сократите потерю крови.

1-й чтец.  Помните: ваша цель – остаться в живых!

2-й чтец. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров.

3-й чтец. Помните, что, получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения.

4-й чтец. Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте следующие требования.

5-й чтец. Лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь.

1-й чтец. Ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника.

2-й чтец. Если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

3-й чтец. Надо видеть опасность впереди!

                   Точно знать, как действовать!

                   Но только - погоди!

                  Действуй грамотно!

                   А также не забудь:

                   Сильным и смелым,

                  Умелым и ловким

                  Будь!

                  И никогда не трусь!

                  Когда все знаю об опасности,

                  Ее я не боюсь!

Ведущий. Закончим наш Урок Мира стихотворением.

            Никогда ни о чем не жалейте вдогонку,

            Если то, что случилось, нельзя изменить.

            Как записку из прошлого, грусть свою скомкав,

            С эти прошлым порвите непрочную нить.

           Никогда не жалейте о том, что случилось,

           Иль о том, что случиться не может уже.

           Лишь бы озеро вашей души не мутилось,

           Да надежды, как птицы, парили в душе.                                                        ( А. Дементьев)