Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока по ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Методическая разработка урока по ФГОС

библиотека
материалов

ТЕМА «Название»

Цели:

1. Обучающая: создание условий для самостоятельного формулирования учащимися …..(указываем предметный результат).

2.Развивающая (метапредметные) : развитие умения …..(см таблицу)

3. Воспитательная (личностные УУД): формирование …..(см таблицу)

Средства обучения: …….

Ход урока.

  1. Организационный этап.

Проверка готовности к уроку.

II. Актуализация знаний.

2.1 Фронтальная работа.

-….

2.2 Обобщающая беседа.

- …..

-Почему не смогли вычислить последнее выражение? Чего не знаем?

Предполагаемый ответ: В последнем выражении не можем ….., так как здесь необходимо выполнить …..

2.3. Выявление места и причины затруднения. Постановка учебной задачи

- Прочитайте тему урока./ «…..».

-В чём заключается ….? -Выскажите предположение …..

-.

-Вы знаете как можно применить …?

-Для чего оно нам нужно ….?

-Какую учебную задачу поставим перед собой?

Предполагаемый ответ:

Нам надо:

1. сформулировать …,

2. научиться применять….;


III. Открытие нового знания

4.1 Работа в паре.

….


4.2. -Попробуйте сформулировать правило….

В учебнике читаем правило, данное авторами, сравниваем со своим.

-Обобщите полученный результат

V. Первичное закрепление

5.1. Работа в группах

Правила работы в группе с учётом уровневой дифференцации.

-Разделитесь на группы по 4 человека. Распределите роли.

Задание/ План работы

4. Приготовьтесь защищать свое решение перед классом.

5.2 Предъявление результатов групповой работы

-……

Общие выводы: …..

VI. Самостоятельная работа (с самопроверкой по тетради на печатной основе).

Задания с «ловушкой»: ….

VII. Итог урока.

Рефлексия.

- Какую учебную задачу мы перед собой ставили? Ожидаемый ответ: Нам надо было сформулировать … и научиться…. применять.

- …

Вы знаете как можно применить …?

Для чего оно нам нужно ….?

Закончите предложения: -Теперь я знаю, что ……

- Теперь я могу ……

VIII. Домашнее задание (по выбору).

  1. Придумайте свои …..

  2. ….


Физминутка состоит ТОЛЬКО из рекомендуемого комплекс упражнений /Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва

"Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" Приложение 4 к СанПиН 2.4.2.2821-10 /





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров79
Номер материала ДБ-164285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх