Методическая разработка внеклассного мероприятия ''Экскурсия в город Правил дорожного движения''

• 1 слайд

  «Экскурсия в город Правил дорожного движения»
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Историческая площадь
  

• 4 слайд

  1. В городе и в предместьях кучерам ездить только на взнузданных лошадях малой рысью, а скоро отнюдь не ездить.
  2. Когда случится подъехать к перекрёстку, тогда ехать ещё тише и осматриваться во все стоны, дабы не с кем не съехаться.
  
  

• 5 слайд

  3. На мостах через реки карет не обгонять, а ехать напротив, порядочно и не скоро.
  4. Для хождения пеших подле домов положены большие плашки каменные. Конным на оных камнях отнюдь не становиться, тож и подле самих стен, где пеший люд ходит, дабы тем не мешать ходить пешком.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Бульвар Дорожных знаков
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Осторожно, дети!
  

• 10 слайд

  Въезд запрещен
  

• 11 слайд

  Пешеходный переход
  

• 12 слайд

  Пешеходный переход запрещён
  

• 13 слайд

  Подземный переход
  

• 14 слайд

  Велосипедная дорожка
  

• 15 слайд

  Проспект Знатоков Правил дорожного движения.
  

• 16 слайд

   1) В подвижные.
  2)  Только в интеллектуальные.
   3)  На дороге играть нельзя.
  
  В какие игры можно играть на проезжей части дороги? 
  

• 17 слайд

  1) Да, если это не мешает движению
  2)  Можно.
  3) Нельзя.
  
  Можно ли отвлекать водителя от управления транспортным средством ? 
  

• 18 слайд

  перекрёсток Светофорный.
  

• 19 слайд

  Шоссе загадок
  
  

• 20 слайд

  «Грамотный пешеход»
  

• 21 слайд

  УЛИЦА;
  СИГНАЛ, ПЕШЕХОД, СВЕТОФОР
  
  

• 22 слайд

  Улица стихов.
  
  

• 23 слайд

Игра-путешествие

«Экскурсия в город Правил дорожного движения»

Цель:  Создание условий  для систематизации и углубления знаний учащихся 3 класса по ПДД, развития навыков безопасного поведения на проезжей части, умения логически мыслить, воспитания культуры общения, способствующей созданию благоприятного психологического климата в коллективе.

Оборудование: аудиозапись песни «Весёлые путешественники» (музыка В. Шаинского), компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, макеты дорожных знаков, карточки с заданиями, жетоны, дипломы знатоков правил дорожного движения, модель светофора.

Ход мероприятия:

1.      Выступление детей.

Учитель.

Долгожданный дан звонок

-это начался урок.

А урок расскажет всем,

Как без обид и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Прийти в школу малышам.

Сегодня наш урок  посвящается правилам дорожного движения. Мы  продолжаем знакомство со знаками и правилами движения.

Выступление детей.

1.      Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движенья.

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители.

Это должен каждый знать обязательно на пять! (хором).

2.      Если ты спешишь в пути                    

Через улицу пройти.

Там иди, где весь народ,

Там, где надпись «Переход».

3.      Внимание! Глядит в упор

На нас трёхглазый светофор.

Зелёный, жёлтый, красный глаз –

Он каждому даёт указ!

4.      На светофоре – красный свет!       

Опасен путь – прохода нет!

А если жёлтый свет горит,

Он «Приготовься!» говорит.

Зелёный вспыхнул впереди –

Свободен путь, переходи!

5.      Чтоб тебе помочь пройти путь опасный,

Горим и день , и ночь – зелёный, жёлтый, красный.

6.      Наш домик – светофор, мы - три родные брата,

Мы светим с давних пор в дороге вам ребята.

7.      Мы три чудесных цвета, ты часто видишь нас.

Но нашего совета не слушаешь подчас.

8.      Самый строгий – красный свет,    

Он горит – дороги нет!

9.      Чтоб спокойно перешёл ты,

Подожди, зажжётся жёлтый.

10.  Свет зелёный впереди,

Путь открыт – переходи.

11.  Нужно слушаться без спора указаний светофора:

Нужно правила движенья выполнять без возраженья.

Это всем вам подтвердит добрый доктор Айболит.

12.  Правила движенья, все без исключенья,

Знать должны зверюшки: барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята, пони и котята,

Вам ребята тоже их не знать не гоже.

13.  Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо посмотришь потом!

14.  Выбирай короче путь,

Избегай круженья,

И при этом не забудь

Правила движенья.

15.  Глупо думать: как –нибудь

Проскачу трамвайный путь!

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

2. Игра «Да – нет»

Учитель.

А сейчас мы с вами поиграем. Отвечаем на мои вопросы «Да!» или «Нет» хором.

- Быстрая в городе езда?

- Правила знаешь движения?

- Вот на светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

- Ну а зелёный горит, вот тогда, можно идти через улицу?

- Сел в трамвай, но не взял билет. Так поступать полагается?

- Старушка, преклонные очень года. Ты место уступишь ей в транспорте?

3. Сообщение темы и цели занятия:

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в город правил дорожного движения, но не обыкновенную, а виртуальную.  Мы будем не просто путешествовать, но и соревноваться на каждой станции, а победитель будет определён в конце путешествия. Итак, команды готовиться в путь? Для начала, пожалуйста, представьтесь.

Представление команд (название, девиз)

Наша команда: “Пешеход”	Наша команда: “Светофор ”
Наш девиз: “Иди через улицу там, пешеход, Где знаком указан тебе “переход”!	Наш девиз: “Светить всегда, Светить везде, Светить на радость людям”.

Начинаем нашу экскурсию.

СЛАЙД 1

А поможет нам её осуществить вот такой автобус!

СЛАЙД 2

Учитель: Внимание с платформы школы № 7 отправляется автобус в страну ПДД. Просьба пассажирам занять свои места.

Учитель: Ребята, а вы знаете как нужно себя вести при посадке и поездке в автобусе.

(Дети отвечают: пропускать вперёд старших, женщин, уступать места в автобусе, не кричать, не толкаться, не бегать по автобусу, не высовываться из окон)

Учитель: Молодцы! Таким знатокам правил поведения в общественном транспорте можно смело занимать места в этом замечательном автобусе. Рассаживайтесь по местам, но не забудьте о правилах поведения.

(Дети рассаживаются)

Учитель: В путь! Нас ждёт город Правил дорожного движения.

СЛАЙД 3

Учитель: А вот и наша первая остановка.

Это Историческая площадь.

Уважаемые пассажиры! Здесь нам предстоит узнать кое-что интересное из истории возникновения правил дорожного движения. Как вы думаете, когда появились в нашей стране правила дорожного движения?

(дети отвечают)

СЛАЙД 4

Сейчас ребята из соревнующихся команд познакомят вас с историей ПДД и зададут свои вопросы.

1.: В XVIII в. В России до сведения широкой публики были доведены вот такие правила:

1. В городе и в предместьях кучерам ездить только на взнузданных лошадях малой рысью, а скоро отнюдь не ездить.

- Как вы понимаете это правило?

2. Когда случится подъехать к перекрёстку, тогда ехать ещё тише и осматриваться во все стоны, дабы не с кем не съехаться.

- Как вы понимаете это правило?

СЛАЙД 5

3. На мостах через реки карет не обгонять, а ехать напротив, порядочно и не скоро.

- Как вы понимаете это правило?

4. Для хождения пеших подле домов положены большие плашки каменные. Конным на оных камнях отнюдь не становиться, тож и подле самих стен, где пеший люд ходит, дабы тем не мешать ходить пешком.

 - Как вы понимаете это правило?

Учитель: Ребята, а что в настоящее время в XXI веке помогает регулировать движение на улицах?

(Дети отвечают: светофор, дорожные знаки)

Учитель: Правильно.

СЛАЙД 6

Учитель: Первый светофор появился в Англии, в центре Лондона в 1868 году. Это было что-то вроде газового фонаря. День, когда на улицах громадного города появились разноцветные фонари, считается днём рождения светофора. Первый светофор имел только два цвета: красный и зелёный. Полицейский вручную верёвкой передвигал цветные стёкла, меняя цвет сигнала. Такой же двухцветный только электрический фонарь появился на улицах 50 лет спустя. Третий цвет (жёлтый) заменял регулировщик. В нужную минуту он свистел, давая знать, что один сигнал сменяется другим. И только через 12 лет светофор стал трёхцветным. В нашей стране 3-х цветный светофор появился в 1929 году в Москве.

Первые дорожные знаки заменяли вешки из сучьев, зарубки на деревьях, камни и столбы. Они служили в основном для ориентировки путешественников. Теперь дорожные знаки очень разнообразны, окрашены в разные цвета и видны издалека.

Учитель: Наш автобус продолжает движение. Просьба всем пассажирам пристегнуть ремни, следующая остановка Бульвар Дорожных знаков.

СЛАЙД 7-8

Учитель: Мы приехали на Бульвар Дорожных знаков

Здесь живут знаки дорожного движения, без знания которых можно попасть в беду. Давайте посмотрим на них ещё раз и повторим, что они обозначают.

СЛАЙД 9

1.      Затихают все моторы

И внимательны шофёры,

Если знаки говорят:

«Близко школа! Детский сад!»

Как называется этот знак?

Что обозначает?

                        (осторожно – дети)

СЛАЙД 10

2.      Видно, строить будут дом –

            Кирпичи висят кругом.

            Но у нашего двора

            Стройплощадка не видна.

            Как называется этот знак?

            Что обозначает?

                        (въезд запрещён)

СЛАЙД 11

3.      Если  ты спешишь в пути

            через улицу пройти,

Там иди где весь народ,

там, где знак …(пешеходный переход).

            СЛАЙД 12

4.      Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу

Обрати вниманье, друг,

Знак дорожный – красный круг

Человек, идущий в чёрном

Красной чёрточкой зачёркнут

И дорога вроде, но,

Здесь ходить запрещено.

Как называется этот знак?

                 Что обозначает?

(пешеходный переход запрещён)

СЛАЙД 13

5.      Рот зубастый – просто страсть

Все хотят в него попасть.

Что за зубы? Что за рот?

То – … (подземный переход).

СЛАЙД 14

6.      Чудо-конь – велосипед.

Можно ехать или нет?

Странный этот синий знак.

Не понять его никак!

Как называется этот знак? Что обозначает?  (велосипедная дорожка)

Учитель: Уважаемые пассажиры, наше пребывание на бульваре дорожных знаков подходит к концу, Но пока давайте отдохнём. Встаньте все, повторяйте за мной!

Мы по улице шагаем

И ворон мы не считаем

Смело мы идём вперёд,

Где пешеходный переход

Когда дорогу перешли,

Можно прыгать раз, два, три.

Занимайте места. Нам пора отправляться в дорогу. Наша следующая остановка – Проспект знатоков Правил дорожного движения.

СЛАЙД 15

Учитель: Вот мы и у цели – на  Проспекте Знатоков Правил дорожного движения.

Здесь вас ждут новые испытания.  

СЛАЙД 16

1.  В какие игры можно играть на проезжей части дороги? ( Выбери вариант правильного ответа и объясни его.) 

           1) В подвижные.

          2)  Только в интеллектуальные.

          3)  На дороге играть нельзя.

СЛАЙД 17

2.Можно ли отвлекать водителя от управления транспортным средством ? ( Выбери вариант правильного ответа и объясни его.)

     1) Да, если это не мешает движению

     2)  Можно.

     3) Нельзя.

 А сейчас я  буду задавать вам вопросы. За каждый правильный ответ команда  получит  жетон. Если вы знаете ответ, то поднимайте руку. Правила викторины понятны? Тогда начинаем!

1.                       Кого называют пешеходом? (человека, который на дороге)

2.                       Будут ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет)

3.                       Кого называют водителем? (человека, управляющего транспортом)

4.                       Если человек ведёт коляску, кто он пешеход или водитель? (пешеход)

5.                       Что такое тротуар? (дорожка для пешеходов)

6.                       Что такое проезжая часть? (дорога для транспорта)

7.                       Где пешеходы могут переходить улицу? (пешеходная дорожка или переход)

8.                       Как обозначаются пешеходные переходы на улицах города? (широкими      белыми     линиями, знаком «Пешеходный переход»)

9.                       Какой стороны надо держаться когда идёшь по тротуару? (правой)

10.                   С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)

11.                   На какой свет светофора можно переходить улицу? (зелёный)

12.                   Можно ли играть в футбол на проезжей части дороги? (нет)

Учитель: А теперь поиграем. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать фразой: «Это я, это   я, это все мои друзья!» или молчать, если вы так не делаете.

1.                       Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

2.                       Кто летит стрелой так скоро, что не видит светофора?

3.                       Кто их вас, идя домой, держит путь по мостовой?

4.                       Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

5.                       Кто помнит правило, друзья, что на шоссе играть нельзя?

6.                       Кто знает как автобус обходить, чтоб под него не угодить?

Учитель: Ну вот и молодцы? Нам вновь пора в путь! Нас ждёт перекрёсток Светофорный.

СЛАЙД 18                                                        «Вопрос – ответ».

На доске – игровое поле, разделенное на квадраты, на обратной стороне каждого квадрата определенный цвет, который обозначает область знаний.

	Сигналы светофора, дорожная разметка
	Обязанности пассажиров
	Правила перехода улиц и дорог
	Дорожные знаки

Капитаны команд выбирают область знаний, берут квадрат и идут к команде.

Задается вопросы каждой команде. (5 очков)

Сигналы светофора, дорожная разметка

1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?
2. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход? (покажите знак)
3. Какие светофоры вы знаете?
4. Где и как должны ходить пешеходы по улице?
5. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

Обязанности пассажиров

1. Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса? (покажите знак)
2. Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?
3. Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?
4. Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

Правила перехода улиц и дорог

1. В каких местах можно переходить улицу? (покажите знак)
2. Как надо правильно переходить улицу, дорогу?
3. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?
4. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?
5. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

Дорожные знаки

1.     На какие группы делятся дорожные знаки?

2.     Покажите знак, который запрещает движение пешеходов. (покажите знак)

3.     Кто должен знать дорожные знаки?

4.     Покажите знак “велосипедная дорожка”.

5.     Какие запрещающие знаки вы знаете?

Физпауза

Если свет зажёгся ….

Значит двигаться опасно,

Свет … говорит:

«Проходите, путь открыт!»

… свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Учитель: Проверим, как наши пассажиры, усвоили значение цветов светофора.

Когда я показываю круг красного цвета – вы замираете,

жёлтого – хлопаете в ладоши,

зелёного – шагаете.

Следующая станция Шоссе загадок

слайд 19

Разминка Загадки.

1. Тихо ехать нас обяжет,
   Поворот вблизи покажет
   И напомнит, что и как,
   Вам в пути…(Дорожный знак).

2. Что за “зебра” на дороге?
   Все стоят, разинув рот.
   Ждут, когда мигнет зеленый,
   Значит это…(Переход).
3. Встало с краю улицы в длинном сапоге
   Чучело трехглазое на одной ноге.
   Где машины движутся, 
   Где сошлись пути,
   Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)
4. Дом на рельсах тут как тут,
   Всех умчит он в пять минут.
   Ты садись и не зевай,
   Отправляется…(Трамвай).
5. Пьет бензин, как молоко,
   Может бегать далеко.
   Возит грузы и людей,
   Ты знаком, конечно, с ней.
   Обувь носит из резины, называется…(Машина).

Я мчусь, держусь за провода-

Не заблужусь я никогда.

                   (Троллейбус)

  Коль в Москве бываешь редко,

Время даром не теряй.

У меня машина в клетку,

Хочешь в шахматы играй.

                                   (Такси)

Дом по улице идет, на работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках.

                                                                         ( Автобус)

  Все развозит это чудо, на работу и в кино,

В школу, в гости, всюду, всюду, под землею мчит оно.

Уже равно известно всем—то чудо с буквой «М».

(Метро)

Не летает, не жужжит, жук по улице бежит,

И горят глаза жука, два блестящих огонька.

(Автомобиль)

Ответьте на вопросы:

На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).

Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед).

Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).

Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (Карету).

На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).

Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа).

Учитель  раздаёт каждой команде  на листочках кроссворд, побеждает та команда, которая быстрей разгадает кроссворд и эта команда получит 5 баллов

                                      КРОССВОРД

						1
			2
				3
					4
	5
		6
	7
			8
9
			10
				11
			12

1.      Кусок ткани в виде длинной ленты для лечебной повязки.

2.      Набор лекарств для оказания первой помощи или несложного домашнего лечения.

3.      Палочка в руках регулировщика.

4.      Сильное пламя, охватывающее и уничтожающее все, что может гореть.

5.      То, что на проезжей части таит в себе опасность для пешехода.

6.      Гора, имеющая свойство извергаться.

7.      Лечебное средство, которое при неправильном использовании является причиной отравления.

8.      Большой электрический заряд между землей и облаками.

9. Средство защиты органов дыхания, лица и глаз от попадания отравляющих веществ.

10. Ткань, покрытая липкой лекарственной массой, прикладываемая к ранам.

11. Перемещение воздушных масс над землей.

12. Ощущение физического страдания. 

А сейчас наш автобус остановиться на остановке под названием «Грамотный пешеход». СЛАЙД 20

Детям предлагается вставить пропущенные буквы в словах

УЛ..ЦА; С..ГНАЛ, П..Ш..Х..Д, СВ..Т…ФОР

СЛАЙД 21

Учитель: Молодцы! А теперь отправляемся на конечную остановку Улица стихов.

СЛАЙД 22

Учитель:          Остановка конечная: Улица Стихов.

Предлагаю вам послушать стихи – пожелания.

1.      Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья,

Знать как таблицу должны умноженья.

На мостовой не играть, не кататься

Если хотите живыми остаться.

2.      Площадки и дворы

Вот место для игры,

А на проезжей части

Игра ведёт к несчастью!

3.      Он над шумным перекрёстком

С огоньками на груди

Для машин и пешеходов

Самый строгий командир

Не вступая в разговоры,

На дорогах всей страны

Указаньям светофора

Подчиняться все должны!

4.      Очень жалко, что у нас

На затылке нету глаз,

И шагать по той причине

Надо лишь лицом к машине!

5.      Пусть для спешки есть причины,

Пусть торопимся опять,

Но нельзя перед машиной

На дорогу выбегать!

6.      На дороге будем строги,

Всяким шалостям конец!

Значит, правилам дороги

Ты запомнил, наконец!

Чтобы в класс не опоздать

Даже на мгновение,

Каждый должен соблюдать

Правила движения!

Учитель:: На этом наша экскурсия в город Правил дорожного движения окончена. Что вам понравилось, что было для вас интересного, чем вы хотели бы поделиться с друзьями?

(дети отвечают)

Учитель::  Уважаемые пассажиры! Автобус отправляется в парк. Прошу вас покинуть салон. Соблюдайте правила дорожного движения, будьте осторожны на улице. И тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах и вы вырастите крепкими и здоровыми!

СЛАЙД 23