Методическая разработка внеклассного мероприятия "Мартовская капель"

 Мартовская капель

(развлекательная программа для старшеклассников)

Ведущий: Весна! Весна!
Сияет высь небес,
И тучек ветер водит хороводы!
Весна - пора любви, пора чудес,
Надежд и пробуждения природы... 

Чарует воздух свежестью своей,
И птичий хор щебечет упоённо!
Земля дурманит запахом полей,
И раздаёт букетики влюблённо! 

Весна! Весна!
Заветная пора!
Пора чудес! Пора любви, мечтаний!
Свиданий и признаний до утра,
И искренних и ложных обещаний... 

Вдыхаю полной грудью волшебство,
Что щедрою рукой весна дарует.
И воробей на крыше, и тепло,
Которое над стужей торжествует... 

Дорогие друзья! 1 марта - Первый День Весны. Этот первый весенний праздник празднуют во многих странах мира. Его вы не найдете в официальных календарях, нет его и среди религиозных праздников, но он есть в душах людей.

С пробуждением природы пробуждается новая жизнь, появляется желание жить, творить, спешить навстречу новому и петь, когда поет душа.

Исполняется песня. 

Ведущий: И хоть этот праздник официально не объявлен, но он имеет свою историю, которая берет начало и обязана своим происхождением румынам, молдаванам и болгарам.

Речь идет о юноше, который освободил Солнце в облике прекрасной девушки из лап Злого Змея. Этим освобождением он вернул на землю радость, свет и веселье, но сам погиб. На месте, где пролилась его кровь, выросли первые белоснежные цветы, окропленные алыми пятнами. Эти пятна символизируют пролитую кровь юноши.

С тех пор 1-е марта считают праздником великого пробуждения мира от Злых сил, днем возвращения добра и жизни на землю, днем пробуждения природы и прихода весны.

Мы с вами тоже будем радоваться приходу весны, и я приглашаю всех на веселый танец «Танец утят». 

 
Вед.  За окнами юный март, и вся прекрасная половина человечества ожидает приближение первого весеннего праздника - праздника нежности, красоты и тепла.

Вед. - А ты знаешь, что уже в Древнем Риме существовал женский день, который отмечали свободно рожденные женщины, состоящие в браке. Они поклонялись хранительнице домашнего очага – богине Весте. Даже рабыни отдыхали в этот день и получали подарки! 

Вед. – Действительно, история самого нежного в мире праздника глубоко политическая. Инициатором Международного женского праздника была Клара Цеткин. 

(включается презентация «Женщины мира – это мир!» )

Вед. – В 1910г. на Второй Международной конференции женщин-социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с инициативой ежегодного проведения Международного женского дня. С 1911г. впервые Международный Женский день отмечается в Австрии, германии, Дании и Швейцарии. 

Вед. – 8-го марта 1914г. в Петербурге в первый раз отмечался Международный Женский день. Полиция запретила все митинги, однако молодые работницы с живыми красными гвоздиками, приколотыми на груди, вышли на демонстрацию.

Вед. - 8 марта 1917г. в период Февральской революции женщины требовали: «Хлеба нищим детям! Долой войну.» Мировые войны заставили мир забыть о праздниках, но роль женщин в борьбе за мир и за свои права была значительной.

( выходят со свечами: 2 юноши и 2 девушки)

Юноша1 со свечой - Она медленно поднималась по холодным ступеням к вершине Мамаева кургана. В одной руке был букет полевых цветов, в другой - посох, стук которого гулко разносился в утренней тишине. Поодаль беззаботно щебетала стайка туристов, а на их фоне особенно скорбно выглядела ее сгорбленная фигура в черном плюшевом жакете, словно несла она непосильную ношу. -Трое моих тут спят. Муж и два сына, - глухо молвила она тем, кто стоял рядом. - Все ждала, думала, вот-вот вернутся. Не вернулись. Все погибли и похоронены на кургане... Слезы матерей жгли сердца солдат, уходящих на фронт. Мать солдата: она прошла сквозь вой сирен, разрывы бомб и снарядов. 

1 дев. со свечой - Моя дорогая мамочка! Трудно писать последние строки. Невольно все воскресает в памяти, и самые чудесные воспоминания причиняют невыразимую боль. Последнее время мне постоянно приходится говорить себе: "Мужайся, не поддавайся отчаянию". Мамочка, будь мужественной, и я тоже всеми силами постараюсь быть такой. Твоя Анна." Анна Млажникова, 29 лет, расстреляна в Праге 12 мая 1944 года. 

2 дев. со свечой - Дорогая Мимма! Твоя мама уходит навеки с мыслями о тебе, моя родная, бесконечно любимая дочурка. Будь хорошей, учись и слушайся. Ты не должна ни плакать, ни стыдиться за меня. Паола Горелли, 28 лет, расстреляна в Италии 1 ноября 1944 года". 

Юноша 2 со свечой -"Они - наши матери и сестры: Вы не смогли бы сегодня ни учиться, ни свободно играть, а может быть, даже родиться, если бы во время фашистского террора эти женщины не защитили своим хрупким, нежным телом, как стальным щитом, вас и ваше будущее..." Эти слова немецкой писательницы Анны Зегерс выгравированы на простом камне, установленном у входа в концентрационный лагерь Равенсбрюк, где погибло 92 тысячи женщин и детей из 20 стран мира. 

(читают стихотворение построчно, погасив свечи)

1 дев. со свечой Пусть день твой будет солнечным, прекрасным. 
И розами твой устлан будет путь, 
И каждый вечер - звездным, чистым, ясным. 
О, Женщина, всегда счастливой будь! 
2 дев. со свечой Когда играя первозданной силой, 
Творила этот мир природа-мать, 
Она в тебя о, Женщина, вместила 
Всю красоту свою и благодать. 
В тебе природа все свое искусство 
Запечатлела, чтоб сказать: "Хвала!" 
И для тебя потом в порыве чувства 
Влюбленного мужчину создала. 
2 юноша – Не их наряды 
И не профиль римский - 
Нас покоряет женская душа. 
И молодость ее, и материнство, 
И седина, когда пора пришла. 
Юноша со свечой И мы, мужчины. 
Кланяемся низко. 
Всем женщинам родной страны моей. 
Недаром на солдатских обелисках 
Чеканит память лики матерей.

А сейчас я предлагаю провести праздничную весеннюю сессию. Сессия – это период сдачи экзаменов в учебных заведениях перед каникулами. Так как у нас скоро начнутся весенние каникулы, то нам придется сдать экзамены.

Будет все по-настоящему: учебные группы, расписание экзаменов, консультации, экзаменационные билеты, комиссия, зачетные книжки.

Но так как сессия весенняя, то и экзамены, включенные в расписание, имеют отношение к весне и весенним праздникам.

Итак, я озвучиваю ход сессии

Расписание экзаменов заблаговременно составлено деканатом и выглядит следующим образом: веснопоэзия, общее веснознание, весенняя математика, весенние этюды, весенняя диалектика.

Принимать экзамены будет экзаменационная комиссия в составе: Юфимовой Ю.А., Меновщиковой С.И., Голядкиной Т.В.

Теперь пора поприветствовать учебные группы и вручить им зачетные книжки:

11 «А» класса и староста группы – Полякова Любовь Алексеевна,

10 «А» - Садовникова Наталья Владимировна,

10 «Б» - Сердюкова Елена Александровна,

9«Б» - Семенова Людмила Александровна,

9 «В» - Расходчикова Наталья Александровна

Итак, экзамены закончились и пока деканат проводит анализ успеваемости по итогам состоявшейся сессии мы хотим вручить каждой учебной группе сувенир – мэрцишор.

Вед. По старому болгарскому обычаю люди в честь праздника дарят друг другу мэрцишор – два шнурочка из шелковой нити с кисточками на концах белого и алого цвета, сплетенных воедино. Они являются символом единства весны и пробуждения, начала новой жизни. Белый цвет является символом чистоты, начала новой жизни, алый цвет символизирует людское начало, самопожертвование и способность любить. Подаренный мэрцишор нужно носить на груди весь месяц. А затем можно повесить его на фруктовое дерево и загадать желание. Если это дерево к осени даст урожай, то и желание может исполниться.

А сейчас зам. Декана по воспитательной работе ознакомит с приказом о назначении «стипендии», которая всегда начисляется по итогам сессии. Как и положено имеет праздничный вид и реализуется в сувенирно-подарочном эквиваленте.

Приложение

Экзамен по веснопоэзии

Проверяет знания известных поэтических произведений о весне. Задача учебных групп – выразительно прочитать отрывок и назвать автора этого литературного произведения.

Экзамен по общему веснознанию

Этот экзамен относится к области естественно-гуманитарных знаний. Экзаменационные вопросы объединены темой «весна». Форма сдачи – групповая. Пять представителей от каждой учебной группы берут по пять билетов. Отвечают сразу без предварительной подготовки, в любой последовательности.

1.      Какой из весенних месяцев короче других?

2.      Что весной растет вниз головой?

3.      Какие птицы прилетают первыми и считаются предвестниками весны?

4.      Какие жуки носят название того месяца весны, в котором они появляются?

5.      Какое явление природы, происходящее в начале весеннего месяца, любил Тютчев?

6.      Какой день считается астрономическим началом весны?

7.      Весной или летом цветет сирень?

8.      Закончите пословицу: «Весенний день….»

9.      Какое величайшее событие в истории человечества произошло 12 апреля 1961 года?

10.  Определите временные рамки весенних школьных каникул?

11.  Как называется красивое зрелище, повторяющееся каждую весну, связанное с выходом вод их русла и затоплением поймы реки?

12.  Кто является постоянным исполнителем на душераздирающих мартовских концертах?

13.  Как называется периодическая смена наружных покровов у животных, которая происходит и весной?

14.  Какие съедобные грибы собирают весной?

15.  В честь какого бога получил свое название март от древних римлян?

16.  Какой известный актер сыграл главную роль в кинофильме «Весна на Заречной улице»?

17.  Что означает весенняя примета: перелетная птица течет стаями?

18.  Какому весеннему месяцу посвятил свою известную картину художник Левитан?

19.  Что за весенняя птица любит за плугом ходить и кормиться?

20.  Закончите пословицу: «Кто весною потрудится….»

Экзамен по весенней математике

Математика как царица наук властвует везде и во все времена года. Чтобы успешно сдать экзамен по весенней математике, нужно, как минимум, самозабвенно любить это удивительное время года и разбираться в его приметах. Кроме того, нужно разбираться в психологии весеннего поведения человека и животных. Наконец, совершенно обязательно обладать чувством юмора, потому что без него все весенние задачки покажутся скучными и, стало быть, безответными. Чтобы получить высший балл, недостаточно сообщить правильный ответ (кому он вообще нужен?), необходимо сделать это по-весеннему задиристо и весело.

1.      Две соседки решили поздравить друг друга с праздником 8 марта. Первая тетенька, разговаривая со второй, произносит в минуту 127 слов. Вторая, разговаривая с первой, - 132 слова. Сколько приятных слов скажут друг другу разговорчивые тетеньки, если 2 часа будут поздравлять друг дружку одновременно и непрерывно, не слушая подругу?

2.      Мальчик учит отрывок из стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы» из 40 строк. На то, чтобы запомнить каждую строчку, он тратит 2 минуты. Сколько минут потребуется мальчику, чтобы забыть это стихотворение, если известно, что забывает он стих вдвое быстрее, чем запоминает?

3.      Хор, состоящий из 280 мальчиков и 105 девочек, исполняет на праздничном концерте задушевную песню. К счастью, лишь четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло, остальные только открывают рот. Найдите разность между мальчиками и девочками, орущими во все горло.

4.      На остановке автобуса стояли 12 человек подкатил автобус и забрызгал мартовской грязью со снегом пятерых. Остальные успели попрыгать в колючие кусты. Сколько исцарапанных пассажиров поедет в автобусе, если известно, что трое так и не смогли выбраться из колючих кустов?

5.      Пришла весна, и три барана влюбились в одну и ту же овцу. Первый баран признавался в любви 2 часа 40 минут, второй – 3 часа 20 минут, а третий говорил о своих чувствах 4 часа. Сколько часов слушала влюбленных баранов счастливая овца?

Весенние этюды, или экзамен по актерскому мастерству

Это испытание позволяет раскрыть творческое начало в каждом из вас, открыть те способности, о существовании которых вы, может даже не подозревали. Каждая учебная группа получила определенную фразу, которую нужно сказать и ситуацию, характерную для весны, т.е. жизненную «картинку», определяющую интонационный рисунок фразы – как сказать.

Вчитываясь в задание, представьте мысленно описанную ситуацию, вживаясь в образ, обдумайте позу, жесты, мимику.

Успех на экзамене будет способствовать тому, кто сумеет преодолеть психологические барьеры, довериться зрительной и слуховой памяти, своим ощущениям, дать волю эмоциям.

1.      «О, весна без конца и без краю». Мурлыча от удовольствия, как бы сказал кот Матроскин, греющийся в лучах весеннего солнца. Ворча и ругая всех, как сказал бы дворник, выметая из подтаявшего снега прошлогодний мусор – 11а

2.      «Весна, весна на улице!». Деловито, как сказал бы грач, шагая по весенней пашне за плугом и склевывая жирных червяков. Радостно, весело, как Винни-Пух, идущий в один из мартовских деньков в хорошем настроении в гости к Пяточку – 10а

3.      «Весна, знаете ли…». С чувством удовлетворения от содеянного, как сказала бы продавщица цветов, которая распродала свой товар в 5 раз быстрее обыкновенного. С наслаждением и в то же время спокойно констатируя факт, как сказала бы корова, тщательно пережевывая первую весеннюю травку. – 10б

4.      «Весна – это замечательно». Радостно, с ликованием, как сказала бы Лидочка (героиня стихотворения А. Барто), прыгая без устали через скакалку. С улыбкой и жизнеутверждающе, как сказал бы проснувшийся от зимней спячки ежик – 9б

5.      «А весна все-таки пришла». Сердито, как бы сказала бы мама, ругающая маленького сына за то, что он промочил ноги в мартовских лужах. С испугом, ощущая слабость и недомогание, как сказал бы снеговик, которому весеннее солнце напекло голову – 9в.  

 Экзамен по весенней диалектике

Диалектика – это раздел философии, изучающий окружающий мир в его развитии. Следуя законам диалектической логики, вам предстоит обнаружить взаимосвязь между предложенными понятиями и наступлением весны. Иначе говоря, нужно составить текст, который у всех будет начинаться одинаково: «Пришла весна…». Главное требование использовать все слова, указанные в билете, замкнув их в логическую систему. Другая задача – употребит все свое красноречие и в лучших традициях жанра декламации озвучить составленный рассказ. При выставлении оценки будут учитываться логика, оригинальность и ораторское мастерство.

11а – Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

11а – Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

10а – Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

10б – Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

9б - Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

9в – Пришла весна…. Мокрые ноги, окно, подснежник, петрушка, опять двойка, веснушки, поцелуй, химическая реакция, чеснок, не модно, улыбка, кот, кофе, вазелин, последний троллейбус.

1.      Какой из весенних месяцев короче других?

2.      Что весной растет вниз головой?

3.      Какие птицы прилетают первыми и считаются предвестниками весны?

4.      Какие жуки носят название того месяца весны, в котором они появляются?

5.      Какое явление природы, происходящее в начале весеннего месяца, любил Тютчев?

6.      Какой день считается астрономическим началом весны?

7.      Весной или летом цветет сирень?

8.      Закончите пословицу: «Весенний день….»

9.      Какое величайшее событие в истории человечества произошло 12 апреля 1961 года?

10.  Определите временные рамки весенних школьных каникул?

11.  Как называется красивое зрелище, повторяющееся каждую весну, связанное с выходом вод их русла и затоплением поймы реки?

12.  Кто является постоянным исполнителем на душераздирающих мартовских концертах?

13.  Как называется периодическая смена наружных покровов у животных, которая происходит и весной?

14.  Какие съедобные грибы собирают весной?

15.  В честь какого бога получил свое название март от древних римлян?

16.  Какой известный актер сыграл главную роль в кинофильме «Весна на Заречной улице»?

17.  Что означает весенняя примета: перелетная птица течет стаями?

18.  Какому весеннему месяцу посвятил свою известную картину художник Левитан?

19.  Что за весенняя птица любит за плугом ходить и кормиться?

20.  Закончите пословицу: «Кто весною потрудится….»

«О, весна без конца и без краю». Мурлыча от удовольствия, как бы сказал кот Матроскин, греющийся в лучах весеннего солнца. Ворча и ругая всех, как сказал бы дворник, выметая из подтаявшего снега прошлогодний мусор – 11а

«Весна, весна на улице!». Деловито, как сказал бы грач, шагая по весенней пашне за плугом и склевывая жирных червяков. Радостно, весело, как Винни-Пух, идущий в один из мартовских деньков в хорошем настроении в гости к Пяточку – 10а

«Весна, знаете ли…». С чувством удовлетворения от содеянного, как сказала бы продавщица цветов, которая распродала свой товар в 5 раз быстрее обыкновенного. С наслаждением и в то же время спокойно констатируя факт, как сказала бы корова, тщательно пережевывая первую весеннюю травку. – 10б

«Весна – это замечательно». Радостно, с ликованием, как сказала бы Лидочка (героиня стихотворения А. Барто), прыгая без устали через скакалку. С улыбкой и жизнеутверждающе, как сказал бы проснувшийся от зимней спячки ежик – 9б

«А весна все-таки пришла». Сердито, как бы сказала бы мама, ругающая маленького сына за то, что он промочил ноги в мартовских лужах. С испугом, ощущая слабость и недомогание, как сказал бы снеговик, которому весеннее солнце напекло голову – 9в. 

1.      Две соседки решили поздравить друг друга с праздником 8 марта. Первая тетенька, разговаривая со второй, произносит в минуту 127 слов. Вторая, разговаривая с первой, - 132 слова. Сколько приятных слов скажут друг другу разговорчивые тетеньки, если 2 часа будут поздравлять друг дружку одновременно и непрерывно, не слушая подругу?

2.      Мальчик учит отрывок из стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы» из 40 строк. На то, чтобы запомнить каждую строчку, он тратит 2 минуты. Сколько минут потребуется мальчику, чтобы забыть это стихотворение, если известно, что забывает он стих вдвое быстрее, чем запоминает?

3.      Хор, состоящий из 280 мальчиков и 105 девочек, исполняет на праздничном концерте задушевную песню. К счастью, лишь четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло, остальные только открывают рот. Найдите разность между мальчиками и девочками, орущими во все горло.

4.      На остановке автобуса стояли 12 человек подкатил автобус и забрызгал мартовской грязью со снегом пятерых. Остальные успели попрыгать в колючие кусты. Сколько исцарапанных пассажиров поедет в автобусе, если известно, что трое так и не смогли выбраться из колючих кустов?

5.      Пришла весна, и три барана влюбились в одну и ту же овцу. Первый баран признавался в любви 2 часа 40 минут, второй – 3 часа 20 минут, а третий говорил о своих чувствах 4 часа. Сколько часов слушала влюбленных баранов счастливая овца?