Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку

Сценарий проведения КВНа

Преподаватель:

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре,-

Выучи русский язык!

1. Ведущий:

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи-

Выучи русский язык!

2. Ведущий:

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник.

Блещут зеркальностью русского слова

Выучи русский язык!

(«Выучи русский язык» С. Азбулла).

Преподаватель:

В рамках недели русского языка сегодня мы проводим лингвистический КВН. Встречаются две команды. Им предстоит нелёгкая борьба. Выиграет та команда, которая лучше справится со всеми заданиями.

Команды приглашаются на сцену.

Конкурс 1. Представление команд

Команды представляют:

- название,

- свой девиз,

- эмблему команды и её рекламу,

- участники читают свои сообщения о русском языке.

(Максимальная оценка – 5 баллов).

Конкурс 2. Разминка

Преподаватель:

Команды отвечают на вопросы по очереди, если ответ не знают, ход передаётся другой команде.

(за каждый правильный ответ – 1балл).

Ведущий 1.

1. Какое слово состоит из 3-х слогов, а указывает на 33 буквы? (азбука).
2. В каких словах по сто согласных? (стол, стог, стон).
3. Какую часть слова можно в земле найти? (корень).
4. Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс ик).
5. Какую строчку нельзя прочитать? (сделанную на швейной машинке).
6. В каком глаголе «нет» слышится сто раз? (стонет).
7. Какой знак препинания впервые введён Н. М. Карамзиным? (тире – из франц. – тянуть).
8. Как во времена М. Ломоносова называли восклицательный знак? (удивительным).

Конкурс 3. «Покажи предложение»

Преподаватель:

В этом конкурсе тренируются память и быстрота реакции.

Сейчас вам будут читать предложения, а вы должны будите, кто быстрее изобразить эти предложения с помощью табличек.

Итак, команды распределяют роли: члены предложения, знаки препинания, прикрепляют таблички, время на обдумывание ролей 30 секунд, выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее закончит задание.

(За каждый правильный ответ – 1 балл).

Ведущий 2.

1. Александр Сергеевич Пушкин – любимый писатель в нашей стране.

2. Птичка польку танцевала на лужайке в ранний час.

3. Приезжайте, доктор, в Африку скорей.

4. Хозяйка накормила путников вкусным ужином.

5. Не слышалось весёлого щебетания ласточек.

6. Когда начинал дуть сильный ветер, лес оживал.

7. Звонко стучал по сухому дереву дятел.

8. Тишина, стоявшая в низкорослом полесье, встретила нас.

Конкурс 4. «Множественное число»

Преподаватель:

Игроки выстраиваются в две линии. Ведущий говорит по очереди каждому из игроков команд слова в единственном числе. Задача игроков – образовать форму множественного числа, если это возможно. Первый вопрос к участнику первой команды, второй вопрос к участнику второй команды и далее по цепочке.

Если ответ правильный, команда зарабатывает 1 очко, если ответа нет или он неправильный, вопрос переадресуется игроку из другой команды.

Ведущий 1.

1. команда

Рука

Яблоко

Виноград

Доктор

Метро

Море

Багаж

Мать

Нога

Груша

Мука

Директор

Семя

2. команда

Одеяло

Родина

Шоссе

Якорь

Еда

Слива

Сон

Какао

Рожь

Шоколад

Ружьё

Пальто

Конкурс 5. «Скороговорки»

Преподаватель:

Команды сидят параллельными рядами на стульях. Ведущие сообщают (по секрету – на ухо) скороговорку первому из сидящих каждой команды. По сигналу тот шёпотом передаёт её второму и далее по цепочке. Последние, получив «телефонограмму», должны встать и громко, внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепочке и представитель которой точно произнесёт её вслух.

(Максимальная оценка – 3 балла).

Ведущий 2.

1-я команда – Жук жужжит над абажуром.

2 – я команда - Уже и ужи в луже.

Конкурс 6. «Ступеньки»

Преподаватель:

В разговорном языке культурных людей – от 15000 тысяч до 18 000 тыс. слов. Пушкин располагал словарём в 20000 тысяч слов, с их помощью он мог выражать самые тонкие переживания. Какую гамму человеческих чувств, мыслей может нарисовать народ, обладая несметным сокровищем  в 200000 тысяч слов! А сколько слов знаете вы?

(Максимальная оценка – 4 балла). Кто быстрее и правильнее.

Ведущий 1.

Вам необходимо вписать  в квадратики слова, начинающиеся с букв:

1 команда – «С»

2 команда «К»

Конкурс 7. «Телеграмма»

Преподаватель:

Ведущие предложат командам расшифровать то или иное слово так, чтобы каждый символ основы являлся первой буквой поясняющего слова. Нужно, чтобы получилось имеющее смысл предложение, составленное по принципу телеграммы.

(Максимальная оценка – 5 баллов).

Ведущий 2.

Например: ВНУЧКА – выезжаю Нижний утюг купила Аня.

1 команда

ТУРНИР

МАШИНА

2 команда

ОСЛИК

КИПАРИС

Конкурс 8. «Укажи антонимы следующих слов»

Преподаватель:

На доске написаны слова, команды на скорость заполняют строчки, выигрывает та команда, которая быстрее и точнее заполнит таблицу.

(Максимальная оценка – 3 балла).

1 команда

Основа	Антоним
Враг
Гуща
День
Плач
Въезд
Гений
Вражда
Восход
Глупец
Изобилие
Наступление
Батюшка

2 команда

Основа	Антоним
Позор
Мать
Свет
Старт
Гигант
Богатый
Недолёт
Различие
Неудачный
Веселиться
Пожилой
Ложь

Конкурс 9. «Домашнее задание. Игра «Этимологический словарь»

Преподаватель:

Дома игроки пробовали себя в роли настоящих этимологов и составляли маленькие словарики из слов, предложенных им. Итак, что же у них получилось.

1. Команда.

Астрология

Бездарь

Волнушка

Грабли

Джинсы

Дурман

Жатва

Заморыш

Курятник

Пломбир

Простынь

Саженец

Стенография

Тысячелистник

Хлопоты

2. Команда.

Баранка

Весельчак

Головотяп

Графин

Драп

Жаргон

Заголовок

Изверг

Отрасль

Проигрыватель

Противень

Соска

Стриж

Тычинка

Этажерка

Конкурс 10. «Конкурс капитанов»

Преподаватель:

Капитаны получают конверты, в которых содержаться предложения. Им необходимо исправить ошибки в этих предложениях.

(Максимальная оценка – 4 балла).

1. Команда.

Онегину нравился Байрон, поэтому он его повесил над кроватью.

В заповеднике живут звери, которые давно вымерли.

Писатель в своих произведениях показывает нам простой язык.

Шефы с честью оправдали свой долг.

Как говорится, чем дальше в лес, тем больше щепки летят.

2. Команда.

С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомился в детском саду.

В музее природы есть рысь, бобёр, олень и другие товарищи.

Белозубый Витя и его светлые глаза смотрят вдаль.

Отец не захотел слушать объяснения и послал Вадика туда, куда Макар не гонял.

Вообще – то он без минуты повар, осталось сдать экзамены.

Конкурс 11. «Рассказ на одну букву»

Преподаватель:

Мы предлагаем командам в течение 5 минут написать рассказ, в котором все слова будут начинаться на одну букву.

1. Команда.

«П».

2. Команда.

«О».

Вопросы зрителям.

1. Кто был создателем первого славянского алфавита? (Кирилл и Мефодий – греческие миссионеры в 9 веке н. э., пользоваться им стали в 11в.).
2. Какая буква самая молодая в русском алфавите? («ё» в 1797г. Н. М. Карамзин в своём альманахе впервые использовал эту букву вместо «ио», а произносили раньше «мед»).
3. Кто составил «Толковый словарь живого великорусского языка»? (В. И. Даль).
4. Какая часть речи описана в предложении?

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

(Прилагательное).

5. Сколько омонимов имеет слово «коса»? (3).
6. Сколько грамматических основ не может входить в состав сложного предложения? (одна).
7. Какое из перечисленных слов будет лишним в группе?

     Слон

Слоненок

Слоны

Слонов

(Слоны – это форма одного и того же слова).

8. Какое слово отличается от других по числу:

      Брюки

      Щипцы

      Чернила

      Листва

      (листва – ед. число).

9. Какое наречие пишется с двумя мягкими знаками и двумя дефисами?

   (Точь – в-  точь).

10.  Как с помощью наречий перечислить по порядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дней, ни цифр? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).
11.  Какой корень в слове «вынуть»? (нет корня).
12. Что означает фразеологизм «Дамоклов меч»? (угроза).
13. Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (Твоё имя).
14. С помощью какого слова ножи и ноги превращаются в одно слово? (-ищ-, ножищи).
15. Какой падеж существительного никогда не употребляется с предлогами? (Именительный).
16. Объясните значение фразеологизмов?

- бочка Данаид (бесполезный труд)

- мафусаилов век прожить (очень долго)

- завивать горе верёвочкой (переставать страдать)

17.  Есть ли у Земли лицо? (стереть с лица Земли).
18. Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей? (каша, окрошка).
19. По определениям угадайте фразеологизмы?

- очень худой, измождённый человек (кожа да кости)

- первое участие в бою, первое испытание на каком – либо поприще (боевое крещение).

20.  Подскажи словечко?

- Дружнее этих двух ребят

На свете не найдёшь.

О них обычно говорят

(Водой не разольёшь).

- Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь (медвежью услугу).

21. Конкурс: Раз, два, три.

р

а

з

«раз» состоит из слов (Фраза).

д

в

а

«два» - небольшой засов (задвижка).

т

р

и

«три» - над рекой парит (стриж).

р

а

з

«раз» - рот раскрыв, стоит (разиня)

д

в

а

«два» - на углу растёт (одуванчик)

т

р

и

«три» - ты берёшь в поход (топорик)

р

а

з

«раз» - не спеша читай (рассказ)

д

в

а

«два» - поднимает лай (дворняжка).

т

р

и

«три» - у костра сидит (турист).

р

а

З

«раз» - на доске висит (приказ).

Подведение итогов. Награждение победителей.