Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методические рекомендации классному руководителю
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Методические рекомендации классному руководителю

библиотека
материалов

«Бекітемін» «Келісілген»

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

__________________ Зам.директора по воспитательной работе

______________________________________












Тәрбие жұмысының жоспары

План воспитательной работы




класса

________________________________________









Сынып жетекшісі:

Классный руководитель:










Наименование школы:



Сведения об учащихся класса


Ф.И.О

Дата рождения

Постоянные поручения

занятость

Домашний адрес,

телефон

Кружки школьные

внешкольные

Секции школьные внешкольные

1







2







3







4







5







6







7







8







9







10







11







12







13







14







15







16







17







18







19







20







21







22







23







24







25







26















Сведения о родителях учащихся


Ф.ИО.

(полностью)

образование

Место работы

Должность,

рабочий телефон

Кол-во детей в семье

Статус семьи,

социальный код

Семьи, требующие особой педагогической заботы

1








2








3








4








5








6








7








8








9








10








11








12








13








14








15








16








17








18








19








20








21








22








23








24








25








26



















Социальная характеристика класса



Работа с родителями

Родительский комитет


1.__

2.___________________________________________________________

3.___________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5.__ _________________________________________________________




Сроки

проведения

Тематика родительских собраний, заседаний родительского комитета

Сентябрь




Ноябрь




январь


март


май






















План - сетка


Сроки


направления

месяц ______________





Общешкольные

мероприятия








«Гражданин и патриот»






«Досуг»







« Нравственность»







«Интеллект»









«Здоровье»








«Семья»








«Взаимодействие»







«Правовое»








ОБЖ

ПДД















Циклограмма работы классного руководителя




Понедельник




Общешкольная линейка

Исполнение гимна

Зарядка

Проверка внешнего вида учащихся

Вторник




Проверка выполнения зарядки,

Проверка дневников. Проверка внешнего вида учащихся час, сдача пропусков

Среда




Контроль выполнения зарядки, Проверка внешнего вида учащихся

Четверг





Контроль выполнения зарядки,

Проверка пропусков

Чистый четверг

Проверка внешнего вида учащихся

Пятница




Контроль выполнения зарядки,

Проверка пропусков

Проверка внешнего вида учащихся

Суббота





Контроль выполнения зарядки,

Проверка пропусков

Сдача пропусков, рапортичек




День проведения классного часа:


Время:


Кабинет, место:









Протокол №

Родительского собрания



От «_____» ____________________________________________200______года


Присутствуют_______________________________________________________________

Отсутствуют________________________________________________________________

Повестка дня.

1.___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________


Вопрос № 1. Кто выступил:___________________________________________________________________

Тема сообщения и его краткое изложение:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопрос № 2. Кто выступил:___________________________________________________________________

Тема сообщения и его краткое изложение:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вопрос № 3. Кто выступил:___________________________________________________________________

Тема сообщения и его краткое изложение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Решение заседания____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Секретарь:





Занятость

учащихся _________ класса

средней школы №

20 -20 - учебный год

Ф.И. уч-ся

В школе

Вне школы


кружки

фак-вы

секции

(где, чем?)


1






2






3






4






5






6






7






8






9






10






11






12






13






14






15






16






17






18






19






20






21






22






23






24






25






26







Список документации классного руководителя.


  1. План воспитательной работы.

  2. Психолого-педагогическая характеристика.

  3. Паспорт класса, с указанием актива ученического самоуправления.

  4. Список членов родительского комитета.

  5. Тематика родительских собраний.

  6. Протоколы родительских собраний (с имеющимися рабочими материалами).

  7. Результаты классных педагогических и социально-педагогических исследований.

  8. Диагностика уровня воспитанности (с диаграммами).

  9. Внеурочная занятость учащихся.

  10. Летняя занятость учащихся.

  11. Нормативно-правовые документы:

    • Комплексная программа

    • Конвенция о правах ребенка

    • Конституция РК

    • Закон РК «О правах ребенка в РК»

    • Закон РК «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждения детской беспризорности»

    • Послание Президента народу Казахстана

    • Положение о правах и обязанностях учащихся





















Функциональные обязанности классного руководителя.

  1. Организационно-координирующая:

    • Организация и стимулирование разнообразной деятельности детей:

    • Установление связи школы и семьи:

    • Участие в создании оптимальных материально-бытовых условий для внеурочной, воспитательной деятельности.

    • Ведение документации (журнал, дневники, личные дела учащихся, план работы классного руководителя).

    • Индивидуальное воздействие и взаимодействие с каждым воспитанником и коллективом в целом как субъектами деятельности.


  1. Аналитическая:

    • Изучение индивидуальных особенностей детей и подростков.

    • Изучение и анализ состояния и условий семейного воспитания каждого воспитанника.

    • Анализ и оценка уровня воспитанности (совместно с психологом).

    • Изучение и анализ развивающегося коллектива (социально-педагогические исследования).


  1. Коммуникативная:

    • Помощь в установлении и регулировании межличностных отношений в коллективе.

    • Построение оптимальных взаимоотношений, «учитель – ученик», «учитель – родитель», «родители – ученик».

    • Содействовать установлению и поддержанию благоприятного психологического климата в коллективе.

    • Коррекция (совместно с психологом, социальным педагогом) поведения, отношений социально-дезадаптированных детей и подростков.

    • Помощь учащимся в установлении отношений с окружающими людьми, социумом.












Права и обязанности учащихся школы:

  1. Права и обязанности учащихся школы определяются законодательством Республики Казахстан, настоящим уставом и иными нормативными актами.

  2. Учащийся школы имеет право на:

    • На получение общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.

    • На обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану.

    • На обеспечение необходимых условий для обучения.

    • На уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений, не противоречащих Конституцией Республики Казахстан.

  3. Учащийся школы обязан:

  • Выполнять требования настоящего устава.

  • Глубоко овладевать теоретическими знаниями, умений и навыков., предусмотренных программами и учебными аланами.

  • Постоянно стремится к повышению общей культур, нравственному и физическому совершенствованию.

  • Беречь имущество школы.

  • Возмещать затраты и нести ответственность за порчу собственности школы.






















АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

___КЛАССА за 20 -20 учебный год

ГУ «Средняя школа № »

Классного руководителя ___________________________________________

В классе ____ учащихся, девочек ____, мальчиков___.

Полных семей _____, неполных______, многодетных________, малообеспеченных______, семей, состоящих на учете ОДН УВД____________________, учащихся состоящих на учете ОДН УВД ___ ( ), состоящих на ВШК _____( ), состоящих на учете группы риска_____ ( ).

На начало учебного года перед собой, как классным руководителем ставила следующие цели и задачи:

1.

2.

3.

В своей работе руководствуюсь следующими нормативными документами :

Как классный руководитель, веду следующую документацию:

Особенностями нашего классного коллектива учащихся, родителей являются :

В этом учебном году провела диагностику с целью изучения :

Анкетирование (дети, родители):

Индивидуальная работа с детьми строится с учетом

Тематическая направленность классных мероприятий :

С классом проведено:

направление

Проведенные мероприятия



В начальном, среднем и старшем звене работа по данным направлениям проводилась в

Анализируя эту работу можно сказать следующее:

В следующем учебном году, считаю необходимым:

 

Классный руководитель____________________________ (_______________)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров166
Номер материала ДВ-420424
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх