Методические рекомендации на тему "Составление характеристик выпускников школы"

Романова Светлана Васильевна,

к.п.н., учитель ИЗО, русского языка и литературы,

классный руководитель 9 класса,

МБОУ «Кульгешская ООШ им. Н. А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

 

Методические рекомендации

на тему «Составление характеристик выпускников школы»

 

Завершился учебный год. Наши выпускники всерьёз задумываются над выбором профессии, остаётся совсем немного времени на обдумывание. И теперь составление характеристик выпускников – одно из важнейших дел классного руководителя. В Интернете можно найти немало характеристик, многие из них повторяются. И применять их в своей практике нужно очень осторожно. Если же вы решили их применить, то важно обращать внимание на следующие моменты:

1.     Подходят ли они именно вашим ученикам?

2.     Нет ли в них обидных для конкретного ученика слов?

3.     Смогут ли они полным образом раскрыть все таланты и способности вашего ученика?

4.     Нет ли в них грамматических, пунктуационных и прочих ошибок?

Не старайтесь копировать уже имеющиеся характеристики, ведь каждый ученик обладает какими-то своими определенными качествами. Не пишите слишком много, это будет лишним.

Каких-то конкретных правил по оформлению характеристик не существует, поэтому каждый классный руководитель может написать их по-своему.

Помните, от правильной характеристики может зависеть судьба вашего ученика. Вполне возможно, что в характеристике вам нужно больше указать именно те способности и достижения, в каком направлении выпускник собирается продолжить свой дальнейший путь. Поэтому давайте будем серьёзнее относиться к этому важному делу.

В этом году я выпустила девятый класс. В основном наши выпускники окончили школу на «4» и «5», отличников нет, троечников двое. Предлагаю вашему вниманию следующие характеристики. Не говорю, что они идеальные, однако каждый сможет в них найти что-то полезное для составления характеристик своих учеников.

Характеристика

выпускника 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Архипова Артемия Александровича, 15.04.2004 года рождения

Артемий обучался в данной школе с 1 класса. Воспитывается в полной семье, отношения между родителями и ребёнком устойчивые, благоприятные. Родители во всем поддерживают сына, воспитывают на доброте, уважении и  доверии. Есть еще бабушка с дедушкой.

С первого класса Артемий зарекомендовал себя как старательный и любознательный ученик, у него достаточно развит интеллектуальный уровень развития. Он обладает средними способностями в обучении, учится в основном на «4» и «5». Имеет единственную «3» по алгебре. Артёмий очень начитанный, всегда тщательно готовится к урокам, но у него плохо получается алгебра и речь. Любимые предметы: физика, астрономия, информатика, история, география, русский язык и литература. На уроках внимательный, требования учителей всегда старается выполнять вовремя.

За время обучения Артемий не допускал пропусков учебных занятий без уважительной причины, ответственно подходил к подготовке к учебным занятиям при выполнении домашних  заданий, самостоятельно  организовал свой труд. На занятиях всегда внимательный и собранный. Он имеет устойчивую мотивацию на получение образования и дальнейший выбор профессионального пути. Но в учении мешает неуверенность в своих силах, способностях: требует поддержки взрослых, создания ситуации успеха в любой деятельности.

Нравственные качества у него сформированы в достаточной степени. Артёмий дисциплинированный, честный, порядочный, внимательный, добродушный, общительный, трудолюбивый, послушный, отзывчивый; всегда поможет в трудной ситуации. Активно принимает участие в общественной жизни класса и школы.

Принимает активное участие во всех интеллектуальных состязаниях. Любит, исследовать, проектировать, разгадывать головоломки. Артемий много читает, обладает умением анализировать ситуацию. Поэтому он часто участвует в конкурсах исследовательских работ. Имеет немало дипломов школьных и Всероссийских конкурсов. Ежегодно занимал призовые места на районном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников по литературе, искусству (мировой художественной культуре) и региональной олимпиады по культуре родного края. Последнее его большое достижение – это 2 место в республиканском фестивале-конкурсе «EXCELSIOR».

Артемий ведет здоровый образ жизни, хотя спортивных достижений у него мало. Но он больше интеллектуал, чем спортсмен. Может с легкостью проанализировать любое историческое событие, литературное произведение или художественное полотно.

Имеет друзей среди сверстников, никогда не конфликтует. Умеет работать в коллективе. Правильно реагирует на критику, как учителей, так и одноклассников, прислушивается к советам, трезво оценивает свои возможности. На протяжении всех лет учебы в классе Артемий являлся членом редколлегии, библиотекарем, политинформатором.

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов

Характеристика

выпускницы 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Ванюковой Инессы Валерьевны, 16.01.2004 года рождения

Инесса обучалась в данной школе с 9 класса. До этого она училась в МАОУ «Урмарская СОШ им. Г.Е. Егорова». Воспитывается в полной многодетной семье, отношения между родителями и ребёнком устойчивые, благоприятные. Родители во всем поддерживают дочь, воспитывают на доброте, уважении и  доверии. Есть любимая бабушка.

С первого дня Инесса зарекомендовала себя как старательная и прилежная  ученица. Интеллектуальный уровень развития у неё высокий. Девушка имеет хорошие способности к гуманитарным и естественным наукам. В основном учится на «5», есть несколько «4». Любимые предметы: биология, химия, география, английский язык, русский язык и литература.

За время обучения Инесса не допускала пропусков учебных занятий без уважительной причины, ответственно подходила к подготовке к учебным занятиям при выполнении домашних  заданий, самостоятельно  организовала свой труд. На занятиях всегда внимательная и собранная. Девочка имеет устойчивую мотивацию на получение образования и дальнейший выбор профессионального пути. Но в учении мешает неуверенность в своих силах, способностях: требует поддержки взрослых, создания ситуации успеха в любой деятельности. Девочка достаточно много читает, обладает хорошей монологической речью.

Инесса искренняя, доброжелательная, ответственная за свои поступки, стремящаяся к гармоничным отношениям между людьми. Немногословная, скромная девушка умеет четко обозначить свою нравственную позицию, может отстоять свои взгляды и убеждения. Для девочки характерна высокая организованность: старается спланировать свою деятельность и придерживаться плана, распределяя время на выполнение ранее намеченного. Девушка аккуратная, опрятная, бережно относится к своим вещам и вещам товарищей. К критике относится довольно спокойно, выслушивая все замечания, проявляя стремление исправить все недостатки.

Стиль взаимоотношений с одноклассниками и педагогами основан на взаимопонимании, поддержке и сотрудничестве. Девушка пользуется уважением и безусловным признанием в классном коллективе, в школьном сообществе и среди педагогов. 

В отношениях с товарищами проявляет уважение и терпимость. Никогда не откажет в помощи. Неконфликтная, возникающие проблемы в общении решает на основе компромисса. С уважением относится к педагогам, работникам школы.

Инесса принимала активное участие в общественной жизни класса и школы,  с полной ответственностью относилась к выполнению общественных поручений. В классе выполняла обязанности организатора. У неё прекрасные организаторские и музыкальные способности.

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов

Характеристика

выпускника 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Вершкова Данила Эдуардовича, 21.01.2004 года рождения

Данил обучался в данной школе с шестого класса. До этого он учился в городской школе. Отношения в семье уважительные и доброжелательные, есть бабушка с дедушкой.

Обладает средними способностями в обучении, учится в основном на «3» и «4». Имеет «5» по физической культуре и ОБЖ. Данил начитанный, грамотный, но не всегда может пересилить лень, поэтому к урокам готовится не всегда, по настроению. На уроках внимательный, требования учителей старается выполнять, обладает умением анализировать ситуацию. Он имеет устойчивую мотивацию на получение образования и дальнейший выбор профессионального пути. Но в учении мешает неуверенность в своих силах, способностях: требует поддержки взрослых, создания ситуации успеха в любой деятельности.

Нравственные качества у Данила сформированы. Он спокойный, внимательный, добродушный, общительный, трудолюбивый, отзывчивый; всегда поможет в трудной ситуации. Активно принимает участие в общественной жизни класса и школы.

Данил особенно интересуется русским языком и литературой, информатикой, музыкой, искусством. Принимает активное участие во всех школьных конкурсах. Любит слушать музыку, танцевать. Он очень артистичный, хорошо выступает перед публикой, Хорошо рисует. Имеет немало дипломов школьных и Всероссийских конкурсов рисунков.

Данил ведет здоровый образ жизни, хотя спортивных достижений у него мало. Принимает участие в школьных спортивных соревнованиях. Но он больше артист, чем спортсмен. Может с легкостью написать сочинение, продекламировать стихотворение, импровизировать сценки, станцевать.

Имеет много друзей среди сверстников и сверстниц, душа компании. Умеет работать в коллективе. Правильно реагирует на критику, как учителей, так и одноклассников, прислушивается к советам, трезво оценивает свои возможности. На протяжении всех лет учебы в классе Данил являлся членом редколлегии, медбратом, физруком, завхозом.

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов

Характеристика

выпускника 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Кузьмина Егора Олеговича, 23.11.2004 года рождения

Егор обучался в данной школе с 1 класса. Воспитывается в полной многодетной семье, отношения между родителями и ребёнком устойчивые, благоприятные. Родители во всем поддерживают сына, воспитывают на доброте, уважении и  доверии.

С первого класса Егор зарекомендовал себя как старательный и прилежный  ученик. Интеллектуальный уровень развития у него высокий. Он имеет хорошие способности к гуманитарным и математическим наукам. В основном учится на «5», есть несколько «4». Любимые предметы: математика, физика, информатика, история, география, английский язык, русский язык и литература.

За время обучения Егор не допускал пропусков учебных занятий без уважительной причины, ответственно подходил к подготовке к учебным занятиям при выполнении домашних  заданий, самостоятельно  организовал свой труд. На занятиях всегда внимательный и собранный. Он имеет устойчивую мотивацию на получение образования и дальнейший выбор профессионального пути. Но в учении мешает неуверенность в своих силах, способностях: требует поддержки взрослых, создания ситуации успеха в любой деятельности. Егор много читает, обладает умением анализировать ситуацию.

Егор искренний, доброжелательный, ответственный за свои поступки, стремящийся к гармоничным отношениям между людьми. Умеет четко обозначить свою нравственную позицию, может отстоять свои взгляды и убеждения. Для него характерна высокая организованность: старается спланировать свою деятельность и придерживаться плана, распределяя время на выполнение ранее намеченного. Он всегда аккуратный, опрятный, бережно относится к своим вещам и вещам товарищей. К критике относится довольно спокойно, выслушивая все замечания, проявляя стремление исправить все недостатки.

Стиль взаимоотношений с одноклассниками и педагогами основан на взаимопонимании, поддержке и сотрудничестве. Егор пользуется уважением и безусловным признанием в классном коллективе, в школьном сообществе и среди педагогов. 

В отношениях с товарищами проявляет уважение и терпимость. Никогда не откажет в помощи. Неконфликтный, возникающие проблемы в общении решает на основе компромисса. С уважением относится к педагогам, работникам школы.

Егор принимал активное участие в общественной жизни класса и школы,  с полной ответственностью относился к выполнению общественных поручений. В классе всегда выполнял обязанности главного редактора и директора (старосты).

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов

Характеристика

выпускницы 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Ложкиной Анны Михайловны, 04.10.2004 года рождения

Анна обучалась в данной школе с 1 класса. Воспитывается в полной многодетной семье, отношения между родителями и ребёнком устойчивые, благоприятные. Родители во всем поддерживают дочь, воспитывают на доброте, уважении и  доверии.

С первого класса Анна зарекомендовала себя как старательная и прилежная ученица. Интеллектуальный уровень развития у неё достаточно развитый. Девушка имеет хорошие способности к гуманитарным и естественным наукам. Учится на «4» и «5». Любимые предметы: биология, химия, география, английский язык, русский язык и литература.

За время обучения Анна не допускала пропусков учебных занятий без уважительной причины, ответственно подходила к подготовке к учебным занятиям при выполнении домашних  заданий, самостоятельно  организовала свой труд. На занятиях всегда внимательная и собранная. Анна имеет устойчивую мотивацию на получение образования и дальнейший выбор профессионального пути. Но в учении мешает неуверенность в своих силах, способностях: требует поддержки взрослых, создания ситуации успеха в любой деятельности. Девочка много читает, обладает хорошей монологической речью.

Анна искренняя, доброжелательная, ответственная за свои поступки, стремящаяся к гармоничным отношениям между людьми. Немногословная, скромная девушка умеет четко обозначить свою нравственную позицию, может отстоять свои взгляды и убеждения. Для неё характерна высокая организованность: старается спланировать свою деятельность и придерживаться плана, распределяя время на выполнение ранее намеченного. Девушка аккуратная, опрятная, бережно относится к своим вещам и вещам товарищей. К критике относится довольно спокойно, выслушивая все замечания, проявляя стремление исправить все недостатки.

Стиль взаимоотношений с одноклассниками и педагогами основан на взаимопонимании, поддержке и сотрудничестве. Девушка пользуется уважением и безусловным признанием в классном коллективе, в школьном сообществе и среди педагогов. 

В отношениях с товарищами проявляет уважение и терпимость. Никогда не откажет в помощи. Неконфликтная, возникающие проблемы в общении решает на основе компромисса. С уважением относится к педагогам, работникам школы.

Анна принимала активное участие в общественной жизни класса и школы,  с полной ответственностью относилась к выполнению общественных поручений. В классе выполняла обязанности члена редколлегии, директора и завуча.

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов

Характеристика

выпускницы 9 класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Кульгешская основная общеобразовательная школа им. Н.А. Афанасьева»

Урмарского района Чувашской Республики

Молодкиной Елизаветы Александровны, 18.04.2004 года рождения

Лиза обучалась в данной школе с первого класса. С малых лет воспитывается родной тётей в опекунской полной многодетной семье. Отношения в семье уважительные и доброжелательные.

Обладает средними способностями в обучении, учится в основном на «3» и «4». Лиза старательная, всегда готовится к урокам, но не всё получается. На уроках внимательная, требования учителей старается выполнять по мере своих возможностей.

Нравственные качества у неё сформированы в достаточной степени. Лиза честная, дисциплинированная, внимательная, добродушная, общительная, трудолюбивая, послушная, отзывчивая; всегда поможет в трудной ситуации.

Лиза особенно интересуется музыкой и танцами. Принимает активное участие во всех концертных мероприятиях. Любит читать, учить стихотворения, рисовать. Поэтому Лиза часто участвует в конкурсах чтецов и рисунков. Имеет немало дипломов школьных и Всероссийских конкурсов рисунков.

С удовольствием участвовала во многих спортивных соревнованиях, выезжала в район, хотя призовых мест не получала. Ежегодно принимала участие в районной патриотической игре «Зарница». У неё хорошо получается игра в волейбол, футбол, бег, стрельба, подтягивание, отжимание. Ведет здоровый образ жизни.

Имеет много друзей среди сверстников, не конфликтует, душа компании. Умеет работать в коллективе. Правильно реагирует на критику, как учителей, так и одноклассников, прислушивается к советам, трезво оценивает свои возможности.

Стиль взаимоотношений с одноклассниками и педагогами основан на взаимопонимании, поддержке и сотрудничестве. Девушка пользуется уважением и безусловным признанием в классном коллективе, в школьном сообществе и среди педагогов. 

В отношениях с товарищами проявляет уважение и терпимость. Никогда не откажет в помощи. Неконфликтная, возникающие проблемы в общении решает на основе компромисса. С уважением относится к педагогам, работникам школы.

Лиза принимала активное участие в общественной жизни класса и школы,  с полной ответственностью относилась к выполнению общественных поручений. На протяжении всех лет учебы в классе Лиза являлась членом редколлегии, медсестрой, цветоводом, физруком.

Классный руководитель:                                    С.В. Романова

            Директор школы:                                     Ю.Н. Данилов