СОДЕРЖАНИЕ
|
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………….
|
4
|
|
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ …………………………
|
6
|
|
3. МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯПОВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ (ИНСТРУКЦИОННЫЕ КАРТЫ)…….
|
7
|
|
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………….
|
10
|
1.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания по выполнению практическихработ
по УП
02.02 Маркетинг предназначены для закрепления теоретических знаний,
приобретения необходимых практических навыков и умений по программе ПМ. 02 Организация
и проведение экономической и маркетинговой деятельности.
На практических занятиях обучающиеся овладевают первоначальными
профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и
совершенствуются в процессе учебной и производственной практики.
Наряду
с формированием умений и навыков в процессе практических занятий обобщаются,
систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания,
вырабатывается способность и готовность использовать теоретические знания на
практике, развиваются интеллектуальные умения.
Освоение МДК является частью
освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих общих
(ОК) профессиональных (ПК) компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 6.работать в коллективе и в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации
ОК 10.Логически верно, аргументировано и ясно
излагать устную и письменную речь
ОК 12. Соблюдать
действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов,
а также требования стандартов, технических условий.
ПК 2.5. Выявлять
потребность, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения
целей организации, формировать спрос и стимулировать сбыт товаров.
ПК 2.6.
Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые
коммуникации.
ПК 2.7.
Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и
реализации маркетинговых решений.
ПК 2.8. Реализовывать сбытовую
политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать
конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.
В результате выполнения
практических работ, предусмотренных программой по МДК, обучающийся должен уметь:
- выявлять, формировать и удовлетворять
потребности;
- обеспечивать
распределение через каналы сбыта и продвижение товаров на рынке с
использованием маркетинговых коммуникаций;
- проводить маркетинговые
исследования рынка;
- оценивать
конкурентоспособность товаров;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся
должен знать:
- составные
элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи, принципы, функции, объекты,
субъекты;
- средства: удовлетворения
потребностей, распределения и продвижения товаров, маркетинговые коммуникации и
их характеристику;
- методы изучения
рынка, анализа окружающей среды;
- конкурентную
среду, виды конкуренции, показатели оценки конкурентоспособности;
- этапы маркетинговых
исследований, их результат; управление маркетингом.
Отчет о результатах
выполнения практической работы выполняется на листах A4
и должен содержать:номер и наименование работы, цель работы, краткий ход
работы, полученные результаты, ответы на контрольные вопросы, вывод.
Критерии оценки
практической работы
|
Оценка
|
Критерии
|
|
«отлично»
|
Практическая
работа выполняется студентом без ошибок. Студент дает четкие и ясные ответы
на контрольные вопросы.
|
|
«хорошо»
|
Практическая
работа имеет незначительные отклонения от нормы, студент может сам исправить
допущенные ошибки. В ответе на контрольные вопросы студент допускает
неточности.
|
|
«удовлетворительно»
|
Практическая
работа имеет существенные недостатки, студент не может сам исправить работу. Студент
допускает ошибки в ответах на контрольные вопросы.
|
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
|
Тема практического занятия
|
Объем часов
|
|
№1 Выявление
потребностей (спроса) на товары.
|
6
|
|
№2
Реализация маркетинговых мероприятий в соответствии
с конъюнктурой рынка
|
6
|
|
№3 Анализ
маркетинговой среды организации.
|
6
|
|
ИТОГО:
|
18ч
|
3.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ
РАБОТ
ИНСТРУКЦИОННАЯ
КАРТА
для выполнения
практической работы № 1
УП
02.02 Маркетинг
Тема: Выявление
потребностей (спроса) на товары.
Цель: Научиться
проводить анкетный опрос по выявлению спроса на товар, овладеть методикой
разработки анкет и проведения опросов.
Приобретаемые
умения и навыки: Разрабатывать анкету, проводить опрос, анализ
маркетинговой информации.
Норма
времени:
6 часов
Место
проведения:
Кабинет
Оснащение
рабочего места: Тетрадь, ручка, методические указания по подготовке
и проведению анкетного опроса.
Литература: Барышев
А.Ф. Маркетинг учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2018
Мурахтанова
Н.М. Маркетинг: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2016
1. Контрольные
вопросы при доступе к работе
1.Тестовый
контроль.
2.
Ход
выполнения работы
Задание
№1. Выбрать
тему исследования, сформулировать проблему организации, затрудняющую ее
деятельность. Определить цели, задачи исследования. Выдвинуть гипотезу.
Задание
№2. Составьте
анкету, используя различные приемы.
Задание
№3. Проведите
анкетирование при выборке не менее 20 человек.
Задание
№4. Обработайте
результаты опроса путем подсчета количества ответов на каждый поставленный
вопрос и расчета их в процентах. Полученные результаты занесите в таблицу.
Задание
№5. Представить
результаты исследования в виде отчета. Завершающим итогом работы является
предложения маркетинговых мероприятий на основе полученной информации,
позволяющие решить проблему.
Пример
оформления таблицы
Таблица
1
Посещаете
ли столовую?
|
Варианты
ответов
|
Количество
ответов
|
Удельный
вес к итогу, %
|
|
Да
|
|
|
|
Нет
|
|
|
|
Иногда
|
|
|
|
Итого
|
|
100
|
Контрольные
вопросы
1. Защитить
выполненную работу.
Инструкционная
карта
для
выполнения практической работы № 2
УП
02.02 Маркетинг
Тема:
Реализация маркетинговых мероприятий в соответствии с конъюнктурой рынка.
Цель
работы:
Научиться выявлять мероприятия по стимулированию потребителей и персонала.
Приобретаемые
умения и навыки: использования и применения маркетинговых
коммуникаций
Форма организации: групповая.
Норма
времени:
6 часов
Место
проведения:
Кабинет
Оснащение
рабочего места: учебник, инструкционная
карта, рабочая тетрадь,бумага формата А4, печатная реклама.
Литература:
1.
Барышев
А.Ф. Маркетинг учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2018
2.
Мурахтанова
Н.М. Маркетинг: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2016
1.
Контрольные вопросы при доступе к работе.
1. Перечислите
основные инструменты ценообразования, используемые в розничной торговле.
2. Что
включает в себя комплекс маркетинговых коммуникаций розничного торгового
предприятия?
3. Какие
мероприятиям относятся к стимулированию торгового персонала?
4. Какие
мероприятиям относятся к стимулированию покупателей?
2.
Ход выполнения работы
Задание
1. Используя
информацию сайта торгового предприятия, справочники покупателя, каталоги и др.
определить какие инструменты ценообразования использует торговое предприятие.
Результаты оформить в таблице.
Таблица 1-
Инструменты ценообразования используемые в ________________________
|
Инструменты
ценообразования
|
Характеристика
используемого инструмента ценообразования
|
Пример
(товар, цена, объем)
|
|
Нечетные
и некруглые цены
|
Для
улучшения зрительного восприятия.
|
Шоколад
«Россия» (85 гр.) – 44,99 руб.
Апельсины
(1кг) - 69,99 руб.
|
Какой
стратегии ценообразования придерживается данное торговое предприятие?
Задание
2. Рассмотреть
мероприятия по стимулированию потребителей, применяемых на конкретном торговом
предприятии. Выявить, какие методы используются недостаточно активно.
Задание
3. На
примере предприятия рассматриваемого в задании 1, выявите мероприятия по
стимулированию персонала торгового предприятия, используя сеть интернет.
Контрольные
вопросы по закреплению
Защита выполненной
работы.
Инструкционная
карта
для
выполнения практической работы № 3
УП
02.02 Маркетинг
Тема: Анализ
маркетинговой среды организации.
Цель
работы:
Научиться анализировать маркетинговую среду организации
Приобретаемые
умения и навыки: проводить анализ социально – экономической,
демографической, конкурентной среды организации.
Форма организации: групповая.
Норма
времени:
6 часов
Место
проведения:
Кабинет
Оснащение
рабочего места: учебник, инструкционная
карта, рабочая тетрадь, бумага формата А4,
Литература:
1. Барышев
А.Ф. Маркетинг учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2018
2. Мурахтанова
Н.М. Маркетинг: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2016
1.
Контрольные вопросы при доступе к работе.
1. Что
представляет собой социальная структура современного российского общества и кто
относится к той или иной социальной группе?
2. В чем
заключается SWOT-анализ?
Какова методика его проведения?
2.
Ход выполнения работы
Задание 1.
На
примере любого торгового предприятия города, составить портрет
среднего покупателя методом наблюдения и опроса. Определить пол, возраст,
уровень дохода, род занятий, частоту покупок, время посещения и удаленность магазина
от дома покупателя.
Задание 2.
Провести
SWOT-анализ.
Определить слабые и сильные стороны Вашей организации. Результаты оформить в
виде матрицы.
Задание 3. Используя
методику сравнительного анализа конкурентоспособности, оценить преимущества
магазинов г. Славгорода и сделать вывод.
Контрольные
вопросы по закреплению
Защита выполненной
работы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основная литература:
1. ФЗ «О
защите прав потребителей» от 07.02.92 № 2300/1-1 ( с измен. и дополн.)
2.
«Об
информации, информационных технологиях и о защите информации» № 149 – ФЗ от
27.07.2006
3.
«О
рекламе», 38 – ФЗ от 13.03.2006
4.
«О
техническом регулировании», № 184 – ФЗ от 27.12.2002 с измен. и дополн. № 65
-ФЗ от 01.05.2007
5.
«О
защите конкуренции», № 135 – ФЗ от 26.07.2006
6.
Барышев
А.Ф. Маркетинг учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2018
7.
Мурахтанова
Н.М. Маркетинг: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2016
8.
Хапенков
В.Н. Основы рекламной деятельности: учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования. М.: Издательский центр «Академия», 2014
Дополнительная литература:
1.
Белоусова
С.Н., Белоусов А.Г.. Маркетинг. Ростов – на –Дону: «Феникс», 2012. – 397 с.
2.
Котлер
Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 2008
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.