ЗВУКИ
ПО КРУГУ
Цель: развитие фонематического слуха,
распознавание звуков в контексте слова и определение их места в названии
предмета.
Материал: коробка с маленькими предметами или
карточками с изображенными на них предметами, расположенными так, чтобы при
их назывании в них слышался отрабатываемый звук; коврик, 6 коробок: 3 —
зеленых, 3 — синих.
Ход игры
В игре принимают
участие несколько детей. Дети сидят по кругу. В центре круга на коврике лежит
коробка с предметами и 6 коробок (зеленые — для мягких звуков, синие — для
твердых звуков). На коробках наклеены буквы: н — начало слова, с —
середина слова, к — конец слова.
Дети по очереди
входят в круг и выбирают в коробке одну из игрушек (карточек). Затем,
по просьбе ведущего, каждый из детей встает, четко произносит название своей
игрушки (карточки с изображением предмета) и определяет, где он слышит звук,
который назвал ведущий: в конце, в середине, в начале слова. Затем определяет
его мягкость или твердость и кладет игрушку (карточку) в
соответствующую коробочку.
Дети одобряют или
корректируют услышанный вариант.
|
ЛЯГУШКИ-КВАКУШКИ
Цель: развитие координации зрительного,
слухового и моторных анализаторов, формирование правильного речевого дыхания.
Материал: шнур, стулья.
Ход игры
Посередине площадки
чертят большой круг или кладут толстый шнур в форме круга. Внутри круга —
«болото». Группа детей располагается по краю круга, остальные садятся на
стулья, расставленные на одной стороне площадки. Вместе с детьми, сидящими на
стульях, ведущий декламирует:
По тропинке, по
дорожке
Скачут, прыгают
лягушки.
Ква-ква-ква,
Скачут, прыгают
лягушки.
Ква-ква-ква.
Дети, сидящие по
кругу, подпрыгивают, изображая лягушек. По окончании стихотворения дети,
сидящие на стульях, хлопают в ладоши (пугают «лягушек»). «Лягушки»
прыгают в «болото»: перепрыгивают через черту и присаживаются на корточки,
произнося «ква-ква» с глубоким выдохом.
В конце игры
ведущий просит детей потянуться, поднять вверх руки, посмотреть на них (вдох).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.