Методический материал "Образовательный маршрут"

 Общеразвивающий маршрут на воспитанника                                        группы  №

Раздел	Мероприятия	Срок исполнения неделя       месяц		Примечание
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»	Д/и «Слепец и поводырь» Цель: развить умение доверять, помогать и поддерживать товарищей по общению. Д/и «Опиши друга» Цель: Упражнение способствует развитию внимательности и  умения описывать то, что видел	III- IV	сентябрь	Агрессивное поведение по отношению к сверстникам
Образовательная область «Познавательное развитие»	Д/и « Живое- неживое» Цель: практическое усвоение категории одушевлённости и неодушевлённости предметов Д/и «Живая неделя » Цель: закрепить последовательность дней недели	III- IV	сентябрь	Не может запо-мнить признаки живых существ Путается в назы-вании очерёдности дней недели
Образовательная область «Речевое развитие»	Д/и «Я знаю пять названий…» Цель: уточнение обобщающих понятий, подбор однородных дополнений Д/и «Волшебные дружочки- частицы» Цель: Формировать представление о словообразовании с помощью суффиксов	III- IV	сентябрь	Затрудняется в подборе обобщающих понятий к словам Затрудняется в словообразовании
Образовательная область «Художественно -эстетическое развитие»	«Загадки и отгадки» Цель: учить  передавать в леп­ке предметы, которые отгадал, используя разнообразные приемы, усвоенные ранее; продолжать учить передавать форму основных частей, их пропорции, позу, характерные особенности изображаемых объектов; обрабатывать поверхность формы движениями пальцев и стекой	III- IV	сентябрь	Затрудняется в передаче позы и пропорций
Образовательная область «Физическое развитие»	Д/и «Попади в цель» Цель: продолжать учить принимать правильное положение при метании предметов	III- IV	сентябрь	Затрудняется в  принятии правильного положения при метании