Инфоурок Всеобщая история ТестыМетодический материал по теме "Смута"

Методический материал по теме "Смута"

Скачать материал

 

СМУТНОЕ ВРЕМЯ Вариант 1

1.     В чём заключалась одна из причин Смуты?

1)  в пресечении царской династии

2)  во введении правила перехода крестьян в Юрьев день

3)  в отмене «урочных лет»

4)  во введении системы кормлений

2.     Какое из перечисленных событий произошло раньше

1)  приход к власти Семибоярщины

2)  вступление на престол Бориса Годунова

3)  избрание царём Василия Шуйского

4)  освобождение Москвы от поляков

3.     Укажите год начала правления Бориса Годунова.

1)  1591 г.       2)1605 г.                     3)1598   г.         4)1583 г.

4.     Какое из перечисленных событий произошло в царствование  Бориса Годунова?

1)  гибель царевича Дмитрия в Угличе

2)  введение патриаршества

3)  восстание Хлопка

5.     Самозванец Лжедмитрий I нашёл поддержку в

1)  Швеции

2)  Речи Посполитой

3)  Османской империи

4)  Пруссии

6.     Поход Лжедмитрия I на Москву пришёлся на царствование

1)  Ивана IV

2)  Фёдора  Иоанновича

3)  Бориса Годунова

4)  Василия Шуйского

7.     Одним из следствий правления Василия Шуйского

1)  начало иностранной интервенции

2)восстание под руководством И.И. Болотникова

2)  появление самозванцев

3)  прекращение Смуты

8.     «Крестоцеловальную запись» при восшествии на престол дал

1)  Борис Годунов                          2)Лжедмитрий I

3)Василий Шуйский                   4)Михаил Романов

9.     Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского на вопрос, с какими событиями в истории России факты.

«...Московское государство представляло собой зрелище полного  видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжёг Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих  королевичей кандидатом на московский престол...»

1)  с Ливонской войной

2)  со Смутой

3)  со Смоленской войной

4)    с опричниной

10.  Прочтите отрывок из исторического источника и укажите , где и когда было принято такое решение.

«Ни польского королевича, ни шведского, ни иных немецких  вер и ни из каких православных государств на Московское государство не выбирать и Маринкина сына не хотеть».

1)  на Земском соборе 1613г.

2)  на Земском соборе 1649 г.

3)  на заседании Боярской думы по окончании Ливонской войны в 1583 г.

4)при воцарении Василия Шуйского в 1606 г.

11.  Прочтите отрывок из документа XVII в. и укажите, когда происходило описываемое событие.

«Московского государства мы бояре князь Фёдор Иванович Мстиславский, да князь Василий Васильевич Голицын послали бити челом к великому государю к Жигимонту королю Польскому и великому князю Литовскому, дал  на Владимирское и Московское и на все великие государства Росийского царства сына своего Владислава королевича. А мы все бояре и дворяне, и дьяки думные, и приказные люди, и торговые люди, и стрельцы, и казаки, и всех чинов служилые люди Московского  государства великому государю королевичу Владиславу и детям его целовали святой животворящий крест Господень на том, что нам ему вовеки служити, как прежним прирождённым государям».

1)  в годы опричнины

2)  в царствование Бориса Годунова

3)  в годы Ливонской войны

4)  во время правления Семибоярщины

12.  Позднее других произошло событие

1)  вступление на престол Бориса Годунова

2)осада польским отрядом Троице-Сергиева монастыря

3)восстание Хлопка

4)поражение И.И. Болотникова

13.  О каком царе историк В.О. Ключевский сказал, что выбирали «не способнейшего, а удобнейшего»?

1)  Алексее Михайловиче                             2)Фёдоре Ивановиче

3)Василии IV (Шуйском)                            4) Михаиле Фёдоровиче

14.  Нижегородский староста, в 1611—1612 гг. один из руководителей Второго земского ополчения, на организацию которого отдал всё своё состояние —

 1.П.П. Ляпунов                                           2)Д.М. Пожарский

     3) И.М. Заруцкий                                             4)К. Минин

15.  Укажите год воцарения династии Романовых.

1)1598   г.                 2)1612 г.               3)1613 г.                  4)1617 г.

16.  Одним из итогов Смуты стало (-а)

1)  прекращение деятельности Земских соборов

2)  избрание на престол новой династии

3)  передача Швеции Новгорода и Пскова

4)  отмена всех запретов на переход крестьян

17.  Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, связаны с периодом Смуты.

«Угличское дело», Семибоярщина, «крестоцеловальная запись», Тушинский вор, Соборное Уложение.

Найдите и запишите термин, «выпадающий» из этого ряда:

18.  Установите соответствие между  характеристикам исторических деятелей и их именами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                                                              ИМЕНА

A)   «боярский царь»                                                                         1) Михаил Романов

Б) «испечён в польской печке ,а заквашен в Москве»,             2)  Василий Шуйский

B)  Тушинский вор                                                                             3)Лжедмитрий 1

Г) «не способнейший, а удобнейший»                                             4)Лжедмитрий 2

19.  Прочитайте текст и выполните задание.

«В трагические годы Смуты, в этот тяжёлый момент русской истории, когда, казалось, столице России уже неоткуда было ждать  спасения, на помощь Москве двинулось народное ополчение, созданное в Нижнем Новгороде.

Нижегородцы собрали тысячи рублей на ополчение, призвали  себе ратных людей из других городов России и в марте 1612 г выступили на освобождение Москвы. Остановившись в Ярославле, нижегородские отчизнолюбцы создали „Совет всей земли”, в который вошли и священники, и дворяне, и члены Боярской думы, и посадские люди. <...> ...их десятитысячная рать включала и казаков, и крестьян, и отряды народов Поволжья».

Найдите в приведённом ниже списке два имени участников описанных событий и запишите цифры, под которыми они  указаны.

1)  Д.М. Пожарский                   2)В.И. Шуйский                      3)К. Минин

4)И. Фёдоров                            5)А.Ф. Адашев

20.  Прочитайте текст и выполните задания.

«На рубеже XVI и XVII столетий в России разыгралась историческая драма, которая вошла в историю под названием „Смута”.

Столь небольшой по протяжённости период российской истории вместил в себя громадное количество драматических событий,  которых другому государству хватило бы на несколько эпох: ожесточённая политическая борьба и чехарда правителей на московском  троне; самозванцы, ...иностранные претенденты на царский венец. Борьба за трон развёртывалась на фоне сильнейших социальных выступлений...<...>

От этапа к этапу события Смутного времени вели к распаду  российской государственности, нарастала угроза утраты страной  национальной независимости.

Чувство патриотизма, отождествлявшего Родину с государством, народившееся в годы Смуты, объединило все слои общества и  заставило его подняться на борьбу за национальную независимость и восстановление государственности».

1)  Укажите хронологические рамки Смутного времени

2)  Перечислите правителей, занимавших царский престол в  период Смутного времени.

 

СМУТНОЕ ВРЕМЯ  Вариант 2

1.Что из перечисленного явилось одной из причин Смуты в Российском государстве в начале XVII в.?

1)  пресечение царской династии Рюриковичей

2)  распад государства на удельные княжества

3)  начало созыва Земских соборов

4)  усиливавшееся закрепощение крестьян

2.Первым царём, избранным Земским собором, был

1)  Борис Годунов

2)  Лжедмитрий I

3)  Василий Шуйский

4)  Михаил Романов

3.«Угличское дело» было связано с (-о)

1)  убийством Иваном Грозным своего старшего сына Ивана

2)  свержением с престола Василия Шуйского

3)  гибелью царевича Дмитрия

4)   созданием Первого ополчения для освобождения Москвы от поляков

4.Какое из перечисленных событий произошло в Бориса Годунова?

1)  «Угличская драма»

2)введение патриаршества

3)восстание Хлопка  

4)шведская интервенция

5.В каком году началось правление Семибоярщины?

1) 1606 г.

2)1610 г.

3)1613 г.

4)1617 г.

6.Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях начала XVIIв. И укажите, о ком в нем говорится.

« Он стал возбуждать недовольство своих московских подданных, во-первых, тем, что он не соблюдал старых русских обычаев и обрядов, а во-вторых, тем, что пришедшие с ним поляки держали себя в Москве высокомерно и заносчиво, обижали и оскорбляли москвичей».

1)      О Василии Шуйском

2)      о Борисе Годунове

3)      о Лжедмитрии 1

4)      о Лжедмитрии 2

7.Восстание под руководством И.И.Болотникова произошло в царствование

1) Бориса Годунова

2) Василия Шуйского

3) Лжедмитрия 1

4) Михаила Романова

8. Раньше других произошло событие

1) восстание под руководством И.И. Болотникова

2) осада польскими войсками Смоленска

3) освобождение Москвы Вторым ополчением

4) свержение с престола Лжедмитрия 1

9.Как называлось правительство, пришедшее к власти после свержения царя Василия Шуйского?

1)Избранная Рада

2)Верховный тайный совет

3)  Семибоярщина

4)  Кабинет министров

10.  С какими событиями российской истории связаны 1611 и  1612 гг.?

1)  с формированием и деятельностью ополчений

2)  со сменой правителей

3)  с активной внешней политикой России

4)  с крестьянскими восстаниями

11.  Первое народное ополчение возглавил

1)  Д.М. Пожарский

2)  И.И. Болотников

3)  П.П. Ляпунов

4)  М.В. Скопин-Шуйский

 

 

 

12.  Захват Смоленска польскими войсками, захват Новгорода  шведскими войсками, формирование народных ополчений -  все эти события произошли в годы

1)  Ливонской войны

2)  Северной войны

3)  Смутного времени

4)  бироновщины

13.  Одним из первых к народному сопротивлению польским интервентам призвал

1)  Ф.И. Мстиславский

2)  патриарх Филарет

3)  патриарх Гермоген

4)  К. Минин

14.  Прочтите отрывок из сочинения современного историка и  укажите, о восшествии на престол какого царя идет речь.

«После длительного и тяжёлого смутного времени, множества  попыток самозванцев и „непрошеных гостей” занять престол Россия освободилась от иностранного нашествия. Появилась возможность в более спокойной обстановке избрать своего царя не самозванца и не иностранца. В этом была острейшая необходимость»

1)  Бориса Годунова

2)  Михаила Романова

3)  Василия Шуйского

4)  Фёдора Иоанновича

15.  К. Минин и Д.М. Пожарский принимали участие в

1)  созыве первого Земского собора

2)  созыве «Совета всея земли»

3)  принятии Соборного Уложения

4)  открытии Славяно-греко-латинской академии

16.  Прочтите отрывок из исторического сочинения и укажите, в каком году произошли описанные события.

«В Кострому прибыла делегация Земского собора. Вместе с  костромичами депутаты пошли крестным ходом к Михаилу в Ипатьевский монастырь... Перед угрозой того, что в случае отказа «Бог взыщет на нём разорение государства», Михаил не устоял. Марфа  благословила сына. 2 мая он въехал в Москву, 11 июля венчался на царство».

1)      1610 г.       2)1700г.           3)1796     г.      4)  1613 г.

17.  Ниже приведён ряд событий. Все они, за исключением одного, связаны с царствованием Бориса Годунова.

Голод 1601—1603 гг., восстание под предводителъством  Хлопка, поход Лжедмитрия I на Москву, приход к власти Семибоярщины.

Найдите и напишите событие, «выпадающее» из этого ряда.

18.  Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ                                                                                         ДАТЫ

A)   освобождение Москвы Вторым ополчением                                 1)1603 г.
Б) избрание царём Михаила Романова                                              2)1606 г.

B)   восстание Хлопка                                                                          3)1612 г.
Г) свержение Лжедмитрия I                                                              4)1613 г.

19.  Какие три из перечисленных деятелей являлись руководителями народных ополчений в период Смуты?

1)  П.П. Ляпунов

2)  М.Ф. Романов

3)  К. Минин

4)  Б.И. Морозов

5)  И.И. Болотников

6)  Д.М. Пожарский

20.  Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

«Этот царь был вторым в истории России избранным царем. Его короткое правление принесло немало бед не только самому(ему),  но в большей степени всему государству. Дав крестоцеловальную  запись боярам, он стал тут же её нарушать: слушал доносы, наказывал и казнил по своему усмотрению. Подданные скоро поняли, что скупость, коварство и зависть царя буквально не знают границ».

1)    0 каком царе идёт речь в тексте?

2)  Укажите годы его царствования.

3)  Почему автор считает, что правление этого государя принесло немало бед?

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методический материал по теме "Смута""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 003 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2016 1952
    • DOCX 35.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шилова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шилова Любовь Ивановна
    Шилова Любовь Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 62092
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек