Методическое пособие "Использование инновационных технологий на уроках истории"
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок История России Другие методич. материалыМетодическое пособие "Использование инновационных технологий на уроках истории"

Методическое пособие "Использование инновационных технологий на уроках истории"

Скачать материал

 

Муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение

Камышевская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

 

 

 

 

Использование инновационных технологий на уроках истории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Шнянина О.Д.

 учитель истории и обществознания

МКОУ Камышевской СОШ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Одним из приоритетов модернизации в образовании является формирование информационной культуры подрастающего поколения. Главную роль в этом направлении играет активное использование информационных технологий в учебном процессе.

Использование ИКТ на уроках повышает мотивацию у обучающихся к изучению предмета, способствует повышению качества знаний, позволяет оптимально расходовать силы учителей и учеников для достижения положительных результатов обучения, организовывать новые формы и методы обучения.

Учащиеся, которые активно работают с компьютером формируется  высокий уровень самообразовательных навыков. Задача учителей научить детей ориентироваться в бурном потоке информации, уметь выделять главное, обобщать и делать выводы.

 Современному учителю требуется умение творчески мыслить, и самосовершенствоваться. Кроме  базовых знаний ,учитель  должен владеть информационной  компетентностью: грамотно вести поиск в сети интернет, продуктивно использовать информационные ресурсы, , обрабатывать и использовать необходимую информацию.

К сожалению сейчас из огромного количества предлагаемой медиа продукции можно использовать всего лишь часть, так как не вся она отвечает заданным требованиям

В этом случае важен практический опыт учителей, использующих ИКТ.

В своей практической деятельности  я применяю информационно-коммуникативные средства, которые  использую на уроках истории обществознания.

Как учитель - предметник и классный руководитель я использую ИКТ в своей педагогической деятельности. Сейчас в нашей школе произошло существенное укрепление материальной базы. В школе появились мультимедийные проекторы, новые компьютеры, интерактивные доски, Интернет. На данный момент я уже имею определенный положительный опыт по использованию ИКТ в своей педагогической деятельности.

Уроки с использованием ИКТ :

1.Мультимедийные обучающие программы, электронные учебники. «Обществознание. Практикум» (ООО «Марис»), «Всеобщая история 5 – 6 класс» (ООО «Кордис & Медиа»), «История Нового времени.7 класс» (ООО «Кордис & Медиа»), «История России XX век»  (КЛИО-СОФТ) и задачник «История Древнего Мира. Загадки Сфинкса». (МедиаХауз).

 

2.Электронные библиотеки по курсу истории.Диски: “История России. 862-1917.”, “От Кремля до Рейхстага”, “Россия на рубеже третьего тысячелетия”, “Мировая культура и искусство”, “Сокровища мирового искусства”, “Флот во славу России”, “Русский космос”, “История России XX век

3.Интерактивные тренажеры (тестирование по курсу истории, обществознания, подготовка  к  ЕГЭ). Одним из основных направлений в деятельности учителя является подготовка учащихся к итоговой аттестации. И здесь мне помогает компьютер. Жаль, что у меня в классе он только один, что не позволяет работать одновременно нескольким учащимся. Во время проверки домашнего задания в 9-11 классах один ученик всегда работает на компьютере с программой «Готовимся к ЕГЭ». https://soc-ege.sdamgia.ru/

 

4.Уроки компьютерного тестирования: составление заданий  в конструкторе тестов https://infourok.ru/testDesigner

5.Уроки с использованием презентаций и видеороликов.

В программе Power Point создаю презентации к своим урокам. Материал излагаемый учителем, сопровождается видеорядом, который может быть представлен рисунками, видеоматериалами, фотографиями, необходимыми картами и схемами, анимацией. 

6. Программа Microsoft Movie Maker позволяет создавать видеоролики к урокам, использовать их во внеурочной деятельности. Также в этой программе возможно выполнение домашних творческих проектов, что является более познавательной и интересной работой.

7. Используя сетевой сервис Padlet  создаю виртуальные доски, где размещаю контрольно-измерительные материалы, также учащиеся используют этот сервис для презентации проектов. На доске можно разместить любой материал в электронной форме Имеется возможность выбора дизайна виртуальной доски; возможность организации коллективной деятельности в режиме онлайн; возможность размещения материалов из сети Интернет.

Квест - https://ru.padlet.com/olgaschnyanina/fm37g31ncbrqrqqd;

Рефлексия на уроке «Первые русские князья» https://ru.padlet.com/olgaschnyanina/9fug141ncupn04oh;

Проверочная работа на уроке «Первые русские князья» https://ru.padlet.com/olgaschnyanina/Bookmarks;

Защита проекта «Исторический фильм: правда или режиссерский вымысел» https://ru.padlet.com/olgaschnyanina/iluict6ejs7rr9ww.

 8.Универсальный конструктор УДОБА, работающий на базе Библиотеки ELiS и конструктора H5P., дает возможность создавать различные интерактивные контенты.

 Презентации к урокам «Первые русские князья» https://udoba.org/node/10002;

 Онлайн-тесты https://udoba.org/node/13003;

Составление ленты времени  https://udoba.org/node/13004 ;

Карточки с заданиями «Государственные политические деятели» https://udoba.org/node/12999;

 викторины, https://udoba.org/user/4323/library.

9. Образовательная платформа «ЯКласс» https://www.yaklass.ru/

Использование ИКТ в процессе обучения приводит к целому ряду положительных результатов:

1.Повышает  мотивацию учащихся к изучению моих предметов

2.Более качественная  подготовка учащихся к итоговой аттестации.

3.Достижение высоких результатов в олимпиадах школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровня, конкурсах различного уровня.

 

 

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.