Методическое пособие по обучению детей безопасности дорожного движения «Автомульти»

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» «Радуга» комбинированного вида» Заинского муниципального района Республики Татарстан
  Методическое пособие по обучению детей безопасности дорожного движения «Автомульти»
  
  Пособие для педагогов и детей дошкольного возраста
  Воспитатель
  Галалетдинова Р.И., логопед Магдиева А.А.
  .
  

• 2 слайд

  Дидактическое пособие по обучению детей безопасности дорожного движения «Автомульти»
  

• 3 слайд

  Пояснительная записка
  Данный материал будет полезен воспитателям детских садов. 
  Дидактическое пособие по обучению детей безопасности дорожного движения «Автомульти» многофункциональное, универсальное, мобильное. Данное пособие помогает в решении многих обучающих и развивающих задач.
  Пособие используется в непосредственной образовательной деятельности по направлениям: речевое развитие, познавательное развитие, сенсорное развитие.
  «Автомульти» знакомит детей с основными правилами безопасного дорожного движения, развивает произвольное внимание, зрительную память, расширяет словарный запас ребенка, обогащает его речь новыми понятиями. Играя, дети закрепляют полученные знания в повседневной жизни во время прогулок.
  

• 4 слайд

  
  Актуальность Дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Наша задача – воспитывать из маленьких дошколят грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Поэтому, так необходимо развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; умение ориентироваться в дорожно - транспортной обстановке и прогнозировать дорожную ситуацию; развивать память, речь, логическое мышление, внимание.
  
  

• 5 слайд

  Цель:
  -Познакомить детей с основными правилами безопасного дорожного движения.
  
  Задачи:
  -Расширять у детей знания, о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешеходов;
  -Закреплять знания о дорожных знаках, о сигналах светофора их назначении;
  -Способствовать развитию речи, формированию и активизации словарного запаса ребенка.
  
  
  

• 6 слайд

  На машине, в верхней части, установлены два багажника с заданиями. В первом багажнике картинки с изображением транспорта. Ребенку, предлагается рассмотреть картинки и назвать к какому виду относится транспорт.
  •Из каких частей состоит
  •Из чего сделан
  •Кто управляет
  •Чем приводится в движение
  •Откуда отправляется и куда прибывает.
  Цель: расширить словарный запас ребенка, обогатить его речь новыми понятиями.
  Игра «Виды транспорта»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Игра «Пары картинок»
  Цель:
  Найти пары картинок с правильными и неправильными поступками, и рассказать, где правильное поведение. а где неправильное.
  

• 9 слайд

  Шнуровки «Специальный транспорт» Создать условия для психического и интеллектуального развития детей, совершенствовать мелкую моторику пальцев;-воспитывать усидчивость. Терпение. Целеустремленность и трудолюбие;-развивать речевую активность, внимание.
  Содержимое багажника можно поменять на другие игры
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Собери пазлы
  
  Цель: привлечь внимание детей к самостоятельной игровой деятельности, составлять целое из частей; развивать память, внимание, наглядно- образное, логическое мышление.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  «Собери автомобиль»
  Цель: Закрепить знания детей об устройстве автомобиля, расположение деталей справа, слева, впереди и сзади машины. Закреплять и пополнять словарный запас слов (лобовое стекло, запасное колесо, передние и задние фары). Формировать умение ориентироваться в пространстве при сборке автомобиля. Развивать мелкую моторику
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Фликеры, установленные в задней части машины еще раз напоминают детям о важности световозвращающих элементов в темное время суток.
  

• 16 слайд

  С двух сторон машины на липучках, прикреплены дорожные знаки, которые можно обыграть в нескольких вариантах.
  • Назови знак
  •Что изменилось?
  •Запомни и назови
  •Какой знак лишний?
  Здесь, дети закрепляют дорожные знаки, развивают мелкую моторику рук.
  

• 17 слайд

  В передней части машины установлена фара- фонарик. Если ребенок, выполняет предложенное задание правильно, он сам или воспитатель включает фару. Дети стараются выполнить задание правильно, им нравится включать или выключать фонарик.
  

• 18 слайд

  Методическое пособие «Автомульти» знакомит детей с основными правилами безопасного дорожного движения, развивает произвольное внимание, зрительную память.
  

Краткое описание документа:

Обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы в дошкольных учреждениях. Наша задача – воспитывать из маленьких дошколят грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Данное пособие помогает в решении многих обучающих и развивающих задач.

Задачи:

- Познакомить дошкольников с правилами и нормами безопасного поведения для приобретения социального опыта;

- Воспитывать в ребёнке грамотного пешехода;

- Умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;

- Расширять у детей знания, о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешеходов;

- Закреплять знания о дорожных знаках, о сигналах светофора их назначении;

- Сформировать умение у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения;

- Обучать детей умению собирать из частей целое;

- Развивать мелкую моторику, память, мышление;

- Создавать у детей положительный эмоциональный настрой.

-Способствовать развитию речи, формированию и активизации словарного запаса ребенка.

-Развивать творческие способности детей.

Пособие используется в непосредственной образовательной деятельности по направлениям: речевое развитие, познавательное развитие, сенсорное развитие.