Методичсекая разработка "Plants and flowers"

Урок английского языка

" растения и цветы      "

Цели: Образовательная: Активизации новой лексики;   Познакомить с классификацией растений;   Научить составлять композиции из цветов. Развивающая: развивать эстетические способности. Воспитательная: Воспитывать экологическую культуру;  Воспитывать аккуратность и трудолюбие. Вид урока: комбинированный. Оборудование: учебник, тетрадь, мел, доска. Ход урока 1. Приветствие:  - Good morning, children! How are you? - Fine, thank you!  - What day/date is it today? What is the weather like? 2. Фонетическая зарядка: WHAT A ROSE CAN SAY A rose can say I love you And want you to be mine, a rose can say I thank you For being so very kind, A rose can say congratulations, Whatever the occasion may be, a rose can say I miss you And wish you were here with me, A rose can say I'm sorry If I've hurt you in any way, a rose can say get well soon, May God bless you today? 3. Упражнения на звук [ θ, ð ]: [ ðei ] they - они    [ θik ] thick - густой [ ðem ] them - им  [ θin ] thin - тонкий [ ðen ] then - затем        [ miθ ] myth - миф [ ðis ] this - этот   [ tenθ ] tenth - десятый [ beið ] bathe - купаться         [ timəθi ] Timothy - Тимофей 4. Проверка домашнего задания: слова Special Pollute Dumb Cactus 5. Активизации новой лексики: Below are the English names and pictures of three popular flowers. Can you match the names to the pictures? Do you know the Russian names of the flowers in the pictures? Tulips Snowdrops Rose Row Daisy Dandelion 6. Читаем текст: Read the text and have a guessing game. 7. Записываем новые слова в словарные тетради и заполняем таблицу: 8. Физкультминутка: Show me your shoulders, (руки на плечи) Show me your neck, (руки на шею) Clap, clap your hands (хлопаем в ладоши) And show me your back. (поворачиваемся спиной, и снова разворачиваемся) Show me your head, (руки на голову) Show me your neck, Clap, clap your hands And show me your back 9. Отвечаем на вопросы: Talk to your partner. Do you like flowers? What is your favorite flower? Why is it your favorite flower? Do you like plants? Do you like indoor plants? 10. Оценивание: 11. Рефлексия: - Что узнали нового?  - Что хотели бы узнать? 12. Домашние задание: выучить слова, стр. 61 №6 письменно The lessons is over. Good Bye.

Краткое описание документа:

Цели:

Образовательная: Активизации новой лексики;

  Познакомить с классификацией растений;

  Научить составлять композиции из цветов.

Развивающая: развивать эстетические способности.

Воспитательная: Воспитывать экологическую культуру;

 Воспитывать аккуратность и трудолюбие.

Применение мультимедийной презентации на уроке английского языка значительно превышает интерес к обучению.  Разнообразие цветовой палитры, анимационные эффекты – все это позволяет значительное время удерживать произвольное внимание учащихся. Данная презентация учитывает возрастные особенности учащихся, игровые формы повышают мотивацию, и учитывает контроль усвоения информации.

Вид урока: комбинированный.

Оборудование: учебник, тетрадь, мел, доска.