Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного мероприятия “What colour?” для учеников 3х классов по УМК «Английский язык. Rainbow English» (авторы: O. B. Афанасьева, И.В. Михеева)

Методическая разработка внеклассного мероприятия “What colour?” для учеников 3х классов по УМК «Английский язык. Rainbow English» (авторы: O. B. Афанасьева, И.В. Михеева)

Скачать материал

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №398

Красносельского района Санкт-Петербурга

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка внеклассного мероприятия “What colour?”
 для учеников 3х классов по УМК «Английский язык.
Rainbow English»
 (авторы:
O. B. Афанасьева, И.В. Михеева)

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

учитель английского языка

Башкирцева Н.И

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2020

ЦЕЛИ

1.Предметные:
-
научиться читать новые слова

-научиться оперировать активной лексикой в соответствии с коммуникативной задаче
2.Метапредметные:
Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативной задачи

Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу

Познавательные УУД: осуществлять анализ объектов

3. Личностные:

         -развивать учебно­познавательный интерес к новому учебному материалу

Оснащение мероприятия:

-компьютер

-заламинированные карточки (банки, печенье)

-шарики

-аудиозапись песен “What Color Is it?” Learn English Kids, “I can sing a rainbow”

-прищепки

-игра “Bingo

-распечатанные рабочие листы для проекта “Colour words

 

 

Участники:

- учащиеся 3 класса

Длительность: 45 мин

 

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Разминка c разноцветными шариками
Дети заходят в класс, на доске висят разноцветные шарики. Учитель берет шарик красного цвета, подбрасывает его со словами:”Red! Its red! Its a red balloon! Katya, catch!” Дети ловят шарики и кидают учителю. Затем дети смотрят видео “What Color Is it?” Learn English Kids

2.  Введение новой лексики
Учитель достает разноцветные прищепки, называет цвет и цепляет прищепку на ученика, тот повторяет цвет за учителем. Дальше учитель просит встать детей с определенным цветом прищепок, постепенно ускоряя темп. Затем, называя цвета, учитель просит отдать прищепки обратно.

3.  Первичное закрепление цветов, играПеченье”
Учитель показывает заламинированные картинки - банки из-под печенья. Затем класс делится на 2 команды: на столе у каждой команды лежат карточки печенья разных цветов картинками вниз. Первый участник из команды берет карточку, называет цвет и бежит к доске, чтобы приклеить ее на банку с правильным цветом. Команда, чье печенье быстрее окажется в нужных банках – победила.

4.  Лексическая игра “Bingo(аналог русского Лото)
Учитель достает карточки для игры в Бинго и маленькие картинки с цветами. Она переворачивает первую картинку, дети называют цвет. Те, у кого есть данная картинка на поле, говорят:
Yes, I have! Закрывают цвет фишкой. Тот ребенок, который первый закроет все картинки на поле, кричит - Bingo!

5.   Проект “Colour words”.
Детям раздаются рабочие листы, где написаны цвета. Напротив каждого цвета есть три колонки: наклей, напиши, раскрась. Дети вырезают
цветные квадратики соответствующие надписи, клеят их, пишут правильный цвет и раскрашивают пустой прямоугольник. Представляют свои работы перед классом.

6.   Песня “I can sing a rainbow
Дети поют песню про все цвета радуги.

 



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 003 416 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2020 1643
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Башкирцева Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Башкирцева Надежда Ивановна
    Башкирцева Надежда Ивановна
    • На сайте: 2 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3548
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой