Инфоурок История России Другие методич. материалыМетодика обучения школьников работе с источниками исторической информации при реализации требований Историко-культурного стандарта (на примере работы с документами).

Методика обучения школьников работе с источниками исторической информации при реализации требований Историко-культурного стандарта (на примере работы с документами).

Скачать материал

 

 Методика обучения школьников работе с источниками исторической информации при реализации требований Историко-культурного стандарта (на примере работы с документами).

 

Документ №1:  Аналитическая записка советского посла в Вашингтоне Н.В. Новикова «Внешняя политика США в послевоенный период»,

отправленная в МИД СССР 22 сентября 1946 г.

(«Записка Новикова»)

 Данный документ является своеобразным аналогом «Длинной телеграммы» поверенного в делах США в Москве Джорджа Ф. Кеннана в Государственный департамент США № 511 от 22 февраля 1946 г. В данному случае аналитическая записка советского посла в Вашингтоне Н.В. Новикова «Внешняя политика США в послевоенный период», подготовлена им в сентябре 1946 г.

Внешняя политика США, отражающая империалистические тенденции американского монополистического капитала, характеризуется в послевоенный период стремлением к мировому господству. Именно таков истинный смысл неоднократных заявлений президента Трумэна и других представителей американских правящих кругов о том, что США имеют право на руководство миром. На службу этой внешней политике поставлены все силы американской дипломатии, армии, авиации, военно-морского флота, промышленности и науки. С этой целью разработаны широкие планы экспансии, осуществляемые как в дипломатическом порядке, так и путем создания далеко за пределами США системы военно-морских и авиационных баз, гонки вооружений, создания все новых и новых видов оружия.

1. а) Внешняя политика США проводится сейчас в обстановк е, весьма отличной от той, которая существовала в предвоенный период…

б) Две главные агрессивные державы – фашистская Германия и милитаристская Япония, являвшиеся в то же время основными конкурентами США, как в экономической, так и во внешнеполитической областях, были в результате войны разгромлены. Третья великая держава – Великобритания, испытавшая сильные удары войны, стоит сейчас перед огромными экономическими и политическими трудностями. Политические устои Британской империи заметно расшатались, приобретая в некоторых случаях кризисный характер, как например, в Индии, Палестине, Египте.

Европа вышла из войны с совершенно расстроенной экономикой, и экономическая разруха, возникшая в ходе войны, не может быть в скором времени устранена. Все страны Европы и Азии ощущают колоссальную нужду в товарах широкого потребления, в промышленном и транспортном оборудовании и т.д. Такая обстановка открывает перед американским монополистическим капиталом перспек тиву г ромадных поставок товаров и импорта капитала в эти страны, что позволило бы ему внедриться в их народное хозяйство.

Реализация этой возможности означала бы серьезное укрепление экономических позиций США во всем мире и явилась бы одним из этапов на пути к установлению мирового господства США.

в) С другой стороны, не оправдались расчеты тех кругов США, которые исходили из того, что Советский Союз будет в ходе войны уничтожен или выйдет из нее настолько ослабевшим, что ради экономической помощи вынужден будет пойти на поклон к США. В этом случае ему можно было бы продиктовать такие условия, которые обеспечивали бы США возможность без препятствий со стороны СССР осуществлять свою экспансию в Европе и Азии…

2. а) ...Приход к власти президента Трумэна – человека, политически неустойчивого, с определенными консервативными тенденциями – и последовавшее вслед за этим назначение Бирнса государственным секретарем ознаменовались усилением влияния на внешнюю политику США со стороны самых реакционных кругов демократической партии. Непрерывно увеличивающаяся реакционность внешнеполитического курса США, приблизившегося вследствие этого к политике, отстаиваемой республиканской партией, создала почву для тесного сотрудничества в этой области между крайне правым крылом демократической партии и республиканской партией…

3. Наглядными показателями стремления США к установлению мирового господства являются увеличение военного потенциала мирного времени и организация большого количества военно-морских и авиационных баз как в США, так и за их пределами…

7. а) «Жесткая» политика в отношении СССР, провозглашенная Бирнсом после сближения реакционных демократов с республиканцами, является сейчас основным тормозом на пути к сотрудничеству великих держав. Она состоит, главным образом, в том, что в послевоенный период США не проводят более политики укрепления сотрудничества Большой Тройки (или Четверки) и, наоборот, стремятся к тому, чтобы подорвать единство этих держав. Цель, которая при этом ставится, состоит в том, чтобы навязать Советскому Союзу волю других государств. К этому именно клонится осуществляемая с благословения США попытка некоторых держав подорвать или вовсе упразднить принцип вето в Совете Безопасности Объединенных Наций...

б) Нынешняя политика американского правительства в отношении СССР направлена также на то, чтобы ограничить или вытеснить влияние Советского Союза из соседних стран... В этой политике США получают полную поддержку со стороны английской дипломатии…

г) Многочисленные высказывания американских государственных, политических и военных деятелей по поводу Советского Союза и его внешней политики в исключительно враждебном духе весьма характерны для нынешнего отношения правящих кругов США к СССР…

 

Анализ документа: на основе классификации С.Шехтера.

Вид документа: Документы личностного характера: мемуары, дневники, письма, свидетельства очевидцев.

 

1.Кто автор документа? Каково его социальное положение? должность? занятия? Причастность к описываемым событиям?

Автором аналитической записки «Внешняя политика США в послевоенный период» является советский дипломат, посол в Вашингтоне Николай Васильевич Новиков (1903-1989гг).

В Петрограде до революции окончил 3 класса городской школы и 4 класса городского училища, а после демобилизации из Красной Армии в 1921 году еще два года учился в вечерней общеобразовательной школе для взрослых.

Закончил в 1930 году Ленинградский восточный институт по специальности «востоковед-экономист». Проработал свыше 5 лет в учреждениях системы Наркомвнешторга в Москве и Таджикистане. Также преподавал курс экономики Турции в Московском институте востоковедения им. Нариманова.

В 1935 году поступил в Институт красной профессуры мирового хозяйства и мировой политики, после расформирования которого был командирован в Народный комиссариат по иностранным делам. 25 мая 1938 года был зачислен на должность ответственного консультанта Первого Восточного отдела НКИД. В 1941—1943 годах — заведующий IV Европейским отделом НКИД СССР.

Чрезвычайный и полномочный посол СССР в Египте (1943—1944). В эти же годы по совместительству являлся послом в Югославии и Греции, правительства которых находились в период войны в Египте. В 1944 году активно участвовал в подготовке установления дипломатических отношений с Сирией и Ливаном. С ноября 1944 года работал в США. 11 апреля 1946 года был назначен Чрезвычайным и Полномочным Послом СССР в США. Ответил на появление «Длинной телеграммы» собственной. 25 октября 1947 года постановлением Президиума Верховного Совета СССР был освобожден от обязанностей посла. 31 октября был переведен из МИДа в резерв назначения при Управлении кадров ЦК ВКП(б). После ухода из МИДа занимался научной и литературной деятельностью, публикуя свои произведения и переводы с иностранных языков под собственной фамилией и под псевдонимом Н. Васильев. В 1950 году был принят в члены Союза писателей СССР.

Новиков находился в центре важнейших политических событий своего времени. Он присутствовал при приеме Сталиным госсекретаря США Дж. Маршалла. Он входил в делегации СССР на парижской мирной и сессии генеральной Ассамблеи ООН в Нью-Йорке в 1946 году, а также принимал участие в работе Дальневосточной комиссии. Он встречался с выдающимися политиками, дипломатами, деятелями науки и искусства.

2.Что увидел автор документа? Как он относится к описываемым им событиям? Подтвердите свои рассуждения текстом источника.

Н.Новиков  в своей аналитической записке «Внешняя политика США в послевоенный период» (сентябрь 1946 года) характеризовал её как стремление к мировому господству, главным препятствием на пути к которому является Советский Союз (отсюда логически напрашивается вывод, что США стремятся его уничтожить). Новиков писал: «Наглядными показателями стремления США к установлению мирового господства являются увеличение военного потенциала мирного времени и организация большого количества военно-морских и авиационных баз как в США, так и за их пределами…

…в послевоенный период США не проводят более политики укрепления сотрудничества Большой Тройки (или Четверки) и, наоборот, стремятся к тому, чтобы подорвать единство этих держав. Цель, которая при этом ставится, состоит в том, чтобы навязать Советскому Союзу волю других государств. К этому именно клонится осуществляемая с благословения США попытка некоторых держав подорвать или вовсе упразднить принцип вето в Совете Безопасности Объединенных Наций...»

 

3.Чем вы объясните именно такое отношение автора к событиям? К его участникам?

В преддверии выборов в верховный Совет СССР Сталин 9 февраля 1946 года выступил с программной речью, в которой призвал народ к мобилизации сил для очередного экономического рывка и воскресил идеологическую установку о капитализме, как источнике войн. В Вашингтоне и Лондоне эта речь была истолкована как возвращение к идеологическому противоборству и революционной экспансии прошлых лет. Советника американского посольства в Москве Дж.Кеннан откликнулся знаменитой «длинной телеграммой», а Черчилль – речью в Фултоне. Отреагировал и советский МИД. В аналитических материалах его отделов и в донесениях послов США именовались главным врагом СССР, подчеркивались агрессивные намерения атомных держав. Одним из таких отчетов и являлись аналитическая записка Н.Новикова «Внешняя политика США в послевоенный период» (сентябрь 1946 год).

 

4.В чем совпадают или чем отличаются свидетельства этого автора от других источников по данному историческому факту?

 

Поиск ответа на советскую «экспансию» шёл и в государственном департаменте США. Важную роль в этом сыграл американский дипломат, специалист по России Джордж Кеннан. В феврале 1946 г., работая в посольстве США в Москве, он в телеграмме в Вашингтон изложил основные принципы политики «сдерживания». Историки внешней политики и дипломатии США до сих пор единодушны во мнении: ни один другой документ не оказал такого сильного влияния на официальные круги и американское общественное мнение, как это случилось с «длинной телеграммой». Она и по сей день рассматривается как ключевой документ в концептуальном оформлении американской политики «сдерживания» коммунизма.

 Доклад временного поверенного в делах США в Советском Союзе был предоставлен в пяти разделах, которые, на взгляд автора, дают наиболее подробную позицию США в отношении СССР:

1)     Основные характеристики послевоенного советского мировоззрения.

2)     История этого мировоззрения.

3)     Его отражение в практической политике на официальном уровне.

4)     Его отражение на неофициальном уровне.

5)     Практические выводы с точки зрения США.

По его мнению, правительству США надлежало жестко и последовательно реагировать на каждую попытку СССР расширить сферу своего влияния. Далее, для того чтобы успешно противостоять проникновению коммунизма, странам Запада следует стремиться к созданию здорового, благополучного, уверенного в себе общества. Политика «сдерживания» рассматривалась им как способ предотвращения войны и не была нацелена на нанесение СССР военного поражения: «Я не могу пытаться предложить здесь (в телеграмме) ответы на все вопросы. Но я хотел бы заявить, что в наших силах решить данную проблему, причём не скатываясь к какому-либо общему военному конфликту».

Если Кеннан главную опасность американским ценностям видел в подрывной деятельности по всему миру проводников советского влияния (в лице компартий и сторонников коммунизма вообще), то в отчете посла СССР в США  Н. Новикова от 27 сентября 1946 г. министру иностранных дел   В. М. Молотову, суть внешней политики США воплощалась в создании глобальной системы военных баз. Ее цель определялась как стремление к мировому господству. Корни этой политики Новиков усматривает ещё в начале второй мировой войны, в частности, нежеланием США длительное время вступать в главные битвы в Европе и Азии: «Их расчет состоял в том, что США, - если им не удастся вовсе уклониться от непосредственного участия в войне, - вступят в неё лишь в последний момент, когда они без больших усилий смогут повлиять на её исход, обеспечив полностью свои интересы. При этом имелось в виду, что главные конкуренты США будут в этой войне сломлены или в большей степени ослаблены».

5. Доверяете ли вы свидетельствам автора этого документа? Почему?

На мой взгляд, характеристике международных отношений в послевоенный период, складывающихся между СССР и США, которую выразил в своей аналитической записке советский дипломат, советский дипломат, посол в Вашингтоне Николай Васильевич Новиков можно доверять. Так как, Н.Новиков с 20 сентября 1944 года был назначен советником-посланником в Вашингтон с заданием помочь послу А.Громыко, поскольку тот много времени уделял вопросам создания ООН. В апреле 1946 года новиков был назначен чрезвычайным и полномочным послом СССР в США. Н.Новиков находился в гуще важнейших политических событий своего времени. Он встречался с выдающимися политиками, дипломатами, деятелями науки и искусства.

6. Разделяете ли вы суждения, оценки, выводы автора документа?

Я полностью разделяю мнение советского посла в Вашингтоне Н.Новикова по вопросу внешней политике США в послевоенный период, выраженное им в аналитической записке. После окончания войны, считал Новиков, США имело уникальную возможность внедриться в народное хозяйство всех стран  Европы и Азии, испытывающих колоссальную нужду в товарах широкого потребления. Этим штаты укрепили свои и без того сильные экономические позиции в мире, что явилось бы одним из этапов на пути к установлению мирового господства. Однако единственным препятствием к осуществлению таких планов остаётся Советский Союз: «Нынешняя политика американского правительства в отношении СССР направлена также на то, чтобы ограничить или вытеснить влияние Советского Союза из соседних стран... В этой политике США получают полную поддержку со стороны английской дипломатии…»

 

 

 

 

Документ №2:  «Империя  зла» Из выступления Президента США Р. Рейгана

(8 марта 1983 г.)

«Империя зла» (англ. Evil empire) – выражение, ставшее политическим клише благодаря Президенту США Р. Рейгану. В своем выступлении перед Национальной ассоциацией евангелистов США во Флориде 8 марта 1983 г. Р. Рейган назвал СССР «Империей зла», призвав к стратегии сдерживания, которая, по его словам, позволила бы «записать последнюю страницу в историю СССР».

В качестве добрых марксистов-ленинцев, советские лидеры открыто и публично провозгласили, что они признают моральным только то, что способствует мировой революции. Я должен отметить, я лишь цитирую Ленина, их путеводную звезду, который сказал в 1920 году, что они отвергают всѐ, исходящее из морали, основанной на идее сверхъестественного – называя этим религию или идеи, которые находятся вне классовой концепции. Мораль полностью подчинена интересам классовой борьбы. И морально все, что необходимо для уничтожения старого, отжившего общественного порядка и сплочения пролетариата… я думаю, что отказ многих влиятельных людей принять этот элементарный факт советской доктрины свидетельствует об историческом нежелании видеть тоталитарную власть, какова она есть. Мы видели это явление в 30-е годы. Мы слишком часто видим это и сегодня.

…Я собираюсь сделать все что смогу, дабы убедить их в наших мирных намерениях, напомнить им, что Запад отказался воспользоваться своей ядерной монополией в 40-е и 50-е годы ради территориальных приобретений, а теперь предлагает 50-процентное сокращение стратегических ракет и полное уничтожение ядерных ракет среднего радиуса наземного базирования. В то же время, они должны понять, что мы никогда не предадим наши принципы и стандарты. Мы никогда не откажемся от нашей свободы. Мы никогда не оставим нашу веру в Бога. И мы никогда не перестанем стремиться к подлинному миру.

Я призываю… не поддаваться на попытки тех, кто будет удерживать вас от поддержки наших усилий, усилий администрации, чтобы сохранить Америку сильной и свободной,… Я всегда считал, что борьба, происходящая сейчас в мире, никогда не будет решена бомбами и ракетами, армией или военной мощью. Реально мы имеем дело с духовным кризисом; это – испытание воли и моральной веры.

Я верю, что коммунизм – это очередной печальный и странный раздел истории человечества, последняя страница которого пишется сейчас.

…Давайте вознесем наши молитвы во спасение всех тех, кто живет в этих тоталитарных потемках, помолимся, чтобы они открыли радость знакомства с Богом. Но до тех пор, пока они не сделают это, давайте будем уверены, что они проповедуют превосходство государства, объявляющего о своем превосходстве над личностью и предсказывающего в конечном счете свое превосходство над всеми народами в мире, они являются средоточием зла в современном мире… Если история чему-нибудь учит, то тому, что потакать агрессору, выдавая желаемое за действительное – глупо. Это предательство по отношению к своему прошлому и пренебрежение собственной свободой. Итак, в своих обсуждениях предложений о замораживании ядерного вооружения я настоятельно прошу вас избегать соблазна гордыни, соблазна необдуманно объявить себя превыше всего и навесить ярлык виновности в равной степени на обе стороны, игнорируя исторические факты и агрессивные порывы империи зла, чтобы просто назвать гонку вооружений гигантским взаимонепониманием и тем самым устраниться от борьбы между справедливостью и несправедливостью, между добром и злом.

 

Анализ документа: на основе классификации С.Шехтера

Вид документа: Документы государственного характера: грамоты, указы, приказы, законы, речи государственных деятелей, протоколы государственных мероприятий и т.д.

 

Типология вопросов и заданий к нему:

 

1.     Когда, где, почему появился этот документ? (Опишите исторические условия его создания.)

Речь 40-го президента США Рональда Рейгана перед Национальной ассоциацией евангелистов США во Флориде 8 марта 1983 г. Р. Рейган назвал СССР «Империей зла», призвав к стратегии сдерживания, которая, по его словам, позволила бы «записать последнюю страницу в историю СССР». Эта характеристика, унижающая Советский Союз и раздражающая его лидеров, была риторическим отражением «холодной войны».

Холодная война — политологический термин, используемый в отношении глобального геополитического, военного, экономического и идеологического противостояния в период с 1946 года до конца 1980-х между двумя блоками государств, центром одного из которых был СССР, а другого — США. Эта конфронтация не была войной в международно-правовом смысле. Одной из главных составляющих конфронтации была идеологическая борьба  — как следствие противоречия между капиталистической и социалистической моделями государственного строя.

 

 

2.     Кто является автором документа? Что вам известно об этом человеке, его жизни и деятельности?

Рональд Уилсон Рейган (1911-2004) – 40-й Президент США, правил страной два срока с 1981 по 1989 годы. В период его правления полностью были пересмотрены цели американского правительства и положен конец «холодной войне» с Советским Союзом. «Железная леди Британии» Маргарет Тэтчер называла его великим американским героем. Занимал пост губернатора штата Калифорния с 1967 по 1975 годы. Начинал свой трудовой путь актёром и ведущим на радио.

Маленький Рональд, конечно же, не помнил, как в их семье материальное благополучие сменялось полным безденежьем. Что наиболее запомнилось из детских лет, так это постоянные переезды на новое место жительства. Лишь в городе Диксон семейство обосновалось прочно и задержалось здесь на целых двенадцать лет. Этот небольшой городок Рейган впоследствии всегда называл своей маленькой родиной.

В школе Рейган не был отличником, по успеваемости он находился где-то в золотой середине класса. Учебники он не читал, как, впрочем, и другие книжки. Знания ему доставались за счёт феноменальной памяти. Он мог послушать несколько страниц текста и воспроизвести их без единой ошибки. Главное, что увлекало юного Рейгана, - это спорт. В подростковом возрасте он был почти самым тощим и слабым в классе. Но парень стал усиленно качаться и спустя несколько лет приобрёл потрясающую атлетическую фигуру, которую смог сохранить потом до глубокой старости благодаря ежедневным и интенсивным тренировкам.

Студенческая жизнь Рональда была очень насыщенной – учёба, работа, спорт и участие в студенческом самодеятельном театре. В 1932 году он окончил колледж и получил диплом экономиста.

Однако его знания экономики не слишком нужны были стране в данный момент, и Рейган уехал в штат Айова, где устроился работать спортивным комментатором на радио. В 1937 году он успешно прошёл пробы и получил свою первую роль в кино. В его творческом багаже 54 роли в кинофильмах, наиболее заметная из них в картине «Кингз Роу». Но карьеру Рейгана в кино нельзя назвать слишком успешной, да и сам он больше времени и внимания уделял общественной работе. Ещё в 1937 году вступил в гильдию киноактёров, через десять лет стал президентом этой организации и возглавлял её до 1952 года.

С 1954 года кинокарьера Рейгана пошла на спад, а сам он всё больше стал увлекаться политикой. Рональд вступил в демократическую партию и поддерживал экономическую программу президента Рузвельта. Со временем его политические взгляды поменялись, и Рейган стал отдавать предпочтение кампаниям республиканцев.

В 1964 году принял участие в президентской кампании Барри Голдуотера и написал знаменитую речь «Время выбирать», которая произвела огромное впечатление на калифорнийских республиканцев. Эта речь, харизма и политические взгляды Рональда способствовали выдвижению его кандидатуры в 1966 году на пост губернатора Калифорнии.

Рейган не сдавался и в 1980 году решил побороться за президентское кресло с действующим правителем США Джимми Картером. Рональд победил в 44 штатах и стал 40-ым Президентом Америки (самым великовозрастным).

Период его правления ознаменовался значительными изменениями в политике и экономике страны:

·  продвижение идей увеличения расходов на военные комплексы;

·  жёсткая борьба с наркотиками;

·  уменьшение инфляции и снижение уровня безработицы;

·  пересмотр налогового кодекса;

·  сокращение доходов правительства;

·  создание новых рабочих мест для 18 миллионов человек.

Внешняя политика Рональда Рейгана отличалась агрессивностью, но, по мнению консерваторов, она была направлена на защиту безопасности США:

·  в октябре 1983 года американские войска вторглись в Гренаду;

·  обострилась холодная война, Рейган назвал Советский Союз «империей зла»;

·  были развёрнуты дивизионы специальных действий в Афганистане;

·  в 1981 году произошёл инцидент в заливе Сидра, в результате которого ухудшились отношения с Ливией.

В 1984 году Рональд снова баллотировался на пост Президента Америки от республиканской партии. На этот раз, несмотря на преклонный возраст, одержал победу в 49 штатах. Это был исторический рекорд, который ещё никому не удалось перебить – 525 голосов выборщиков.

Самым главным итогом второго правления стало завершение холодной войны. Рейган признал новый советский курс, который вёл лидер страны Михаил Горбачёв. В 1987 году был достигнут важнейший итог – подписание договора о ликвидации ядерного оружия среднего радиуса действия.

В 1981 году на Президента США Рональда Рейгана было совершено покушение. Он получил ранение, пуля задела лёгкое. В 1994 году Рональду поставили диагноз болезнь Альцгеймера. Его умственные способности стали ухудшаться, он узнавал не всех людей. 5 июня 2004 года Рональд умер.

3.     Объясните основные/новые понятия, употребляющиеся в тексте документа.

«Империя зла» (англ. Evil empire) – выражение, ставшее политическим клише благодаря Президенту США Р. Рейгану.

«Империя зла» — распространённое выражение, широко употребляемое в американской литературе и кинематографе с начала 1970-х годов. Первое литературное упоминание выражения содержится в «Истории магии» Элифаса Леви, переведённой на английский язык Артуром Эдвардом Уэйтом, где описывается, как дьяволопоклонники строят козни против всего верующего и здравомыслящего человечества ради прихода к власти над Миром своего повелителя — сатаны — « невероятного правителя империи зла». До СССР «империями зла» американские публицисты и литераторы называли Римскую империю в период до принятия христианства, нацистскую Германию и т. д.

4. Интересы каких слоев, групп, классов общества отражают статьи этого документа или весь он в целом?

Речь была на заявленную тему «Религиозная свобода и Холодная война». Первая часть речи была посвящена моральным и религиозным проблемам американского общества — Рейган выступил в поддержку традиционных устоев, высказался о проблемах школьного воспитания и поддержал введение молитв в школе, резко протестовал против государственного вмешательства в дела семьи, выступил против абортов и т. д. Перейдя далее к проблеме зла и греха в мире, он отметил, что США также не лишены этого наследия и «славу этой земле» придала её способность к преодолению нравственных пороков прошлого (в этой связи он напомнил о Гражданской войне и борьбе меньшинств). После этого Рейган перешёл к теме коммунизма как воплощения зла, охарактеризовав СССР как тоталитарное государство и обвинив коммунистических лидеров в принципиальном аморализме: «В качестве добрых марксистов-ленинцев, советские лидеры открыто и публично провозгласили, что они признают моральным только то, что способствует мировой революции. Я должен отметить, я лишь цитирую Ленина, их путеводную звезду, который сказал в 1920 году, что они отвергают всё, исходящее из морали, основанной на идее сверхъестественного — называя этим религию или идеи, которые находятся вне классовой концепции. Мораль полностью подчинена интересам классовой борьбы. И морально всё, что необходимо для уничтожения старого, отжившего общественного порядка и сплочения пролетариата (…) я думаю, что отказ многих влиятельных людей принять этот элементарный факт советской доктрины свидетельствует об историческом нежелании видеть тоталитарную власть, какова она есть. Мы видели это явление в 30-е годы. Мы слишком часто видим это и сегодня».

 

5. Чем отличается этот документ или его отдельные положения от подобного, существовавшего ранее или аналогичного в других странах?

Термин аналогичный термину «Империя зла», использованный Р. Рейгану в своем выступлении перед Национальной ассоциацией евангелистов США во Флориде 8 марта 1983 г. - «Ось зла», близкое понятие использующееся в американской политике для обозначения противостоящих США тоталитарных режимов, введённое Джорджем Бушем в ежегодном обращении к Конгрессу 29 января 2002 года для описания режимов, спонсирующих, по мнению США, терроризм или разрабатывающих оружие массового поражения и способных передать его террористам. В своей речи в качестве таких государств Буш упомянул Ирак, Иран и КНДР. Обе эти речи схожи между собой тем, что они являлись риторическим отражением «холодной войны». Рональд Рейган в своей внутренней  политике следовал принципам неоконсерватизма, предлагаемые учёным М. Фридманом, и призывающим поддерживать не потребителя, а производителя; снизить налог НДС. Так же следовало расходовать бюджетные средства более целенаправленно. Эта политика получила название «Рейганомика». Во внешней политике Америка возглавила крестовый поход против коммунизма. Главной целью – ликвидация паритета, военно-стратегического равновесия. 23 марта 83 года – он объявил о программе «стратегическая оборона и инициатива» (СОИ). Получила название программа звездных воин. Это была долгосрочная программа, научно-технических и опытно-конструкторских работ. Основная цель: строительство широкомасштабной системы ПРО с элементами космического базирования. Системы, которые отслеживают запуск ракет и которые могут ликвидировать таких ракет. Из космоса можно было бы атаковать цели на земле или море. Программа выглядела невероятной по технике и по целям. Конечная цель – завоевание господства в космосе и создание противоракетного космического щита для Америки, что бы надежно защитить ее территорию. Следующий президент - Джорджа Буша, являвшийся приемником Рейгана, продолжил политику неоконсерватизма, но с более жестоким проявлением конструктивности. Именно во времена Дж. Буша завершилась «холодная война».

 

6. К каким результатам, изменениям в государстве, обществе, международных отношениях привело или могло привести появление этого документа?

Р. Рейгана продолжил жестокую антипрофсоюзную политику, направленную на борьбу с «империей зла» – СССР. Для этого Рейган принял дорогостоящую программу «Стратегическая оборонная инициатива», получившую название «Звёздные войны». Она предусматривала создание широкомасштабной системы противоракетной обороны с элементами космического базирования (СОИ – программа). На реализацию программы было выделено более миллиарда долларов, но она так и не была реализована. Но, несмотря на всё это, отношения США и СССР улучшились. Рейган понял, что дальнейшая гонка вооружений была бесперспективна, ибо в случае ядерной войны победителей уже не будет. Важнейшей вехой к завершению холодной войны стала встреча Горбачёва и Рейгана в Рейкьявике в октябре 1986 года и визит Горбачёва в США в декабре 1987. В ходе этих встреч главы государств заключили Договор о ликвидации ракет малой и средней дальности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 










 




 

   





 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методика обучения школьников работе с источниками исторической информации при реализации требований Историко-культурного стандарта (на примере работы с документами)."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 058 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2020 731
    • DOCX 38.2 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Копицына Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Копицына Юлия Александровна
    Копицына Юлия Александровна
    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8005
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 546 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самоконтроль и организация отдыха

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе