«Методы и приемы повышения уровня мотивации к изучению английского языка и формирования коммуникативной компетенции»

• 1 слайд

  «Методы и приемы повышения уровня мотивации к изучению английского языка и формирования коммуникативной компетенции»
  

• 2 слайд

  В ходе работы над данной темой нами были выделены следующие противоречия:
  между недостаточным уровнем мотивации изучения английского языка с одной стороны и возросшими требованиями к знанию языка с другой
  
  между недостаточным уровнем языка и возрастающей потребностью владеть им на должном уровне, понимать и вступать в коммуникацию
  
  между очевидной необходимостью, с одной стороны, освоения новых методов обучения, а с другой стороны, созданием новых учебных материалов, с помощью которых можно научить людей эффективно общаться на иностранном языке.
  

• 3 слайд

  Цель работы:
  достижение сформированности высокого уровня позитивной коммуникативности
  формирование социальной компетентности – способности действовать в социуме с учетом позиций других людей, привитие желания знакомиться с чужой культурой, признание её самобытности
  поиск путей повышения мотивации к изучению предмета
  

• 4 слайд

  Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
  повышение собственной профессиональной компетентности
  создание условий для формирования коммуникативной компетенции
  использование методов и приемов для повышения мотивации
  усиление коммуникативных свойств речи (экспрессивность, выразительность, использование междометий, кратких ответов и вопросов)
  формирование готовности к самообразованию
  

• 5 слайд

  Развитие критического мышления через чтение и письмо
  (сокращенно КМ)
  

• 6 слайд

  Стадии урока:
  Evocation (Вызов)
  Realization of Meaning (Осмысление новой информации)
  Reflection (Рефлексия)
  

• 7 слайд

  Методы и приемы стадии вызова:
  инвентаризация
  «мозговой штурм»
  «толстые и тонкие» вопросы
  подбор соответствий
  

• 8 слайд

  Вторая стадия урока –
  осмысление новой информации
  Используемые методы и принципы:
  чтение по методу jig-saw;
  принцип визуализации мысли;
  графическая систематизация материала: построение кластера, заполнение таблицы в технике Insert.
  

• 9 слайд

  «INSERT»
  I- interactive
  N - noting
  S- system
  E- effective
  R- reading
  T- thinking
  

• 10 слайд

  Третья стадия урока –
  рефлексия
  Используемые методы:
  sinquains
  верные и неверные утверждения
  игровые методы
  

• 11 слайд

  The World of Technology
  

• 12 слайд

  “The Man is still the most extraordinary thing of all”
  John F. Kennedy
  

• 13 слайд

  What gadgets and machines do people use?
  
  a camera
  a microwave oven
  a mobile phone
  an electronic game
  a video recorder
  a TV set
  a vacuum cleaner
  a dishwasher
  a cordless phone
  a talking alarm clock
  a sewing machine
  a computer
  a solar powered calculator
  a TV remote control
  a mower
  a body building machine
  a fax machine
  roller blades
  
  Why do people use them?
  
  to cut and collect grass
  to build up one’s strength
  to wash the dishes
  to take photos
  to cook, defrost, reheat pre-cooked food
  to receive or make calls around the home, etc.
  to perform everyday cleaning tasks from vacuuming to cleaning up liquids, dust and waste
  to not only sew but also do embroidery (вышивать) and appliqués and sew on buttons
  to wake up people and to tell time
  to record a program even when watching something else on a different channel
  to have fun and to entertain
  to send and to receive urgent messages
  to operate a TV set from a distance
  to write programs, play games, find and use information, etc.
  to do calculations in sunlight or daytime
  to connect people even if you are outdoors
  to shave in a safe way
  to watch films, news and various programs
  

• 14 слайд

  Nanotechnologies
  Extremely small things
  Scannig microscope, carbon nanotubes
  Film out of
  nanotubes
  The influence of
  nano-structures
  

• 15 слайд

  Pupils’ sinquains
  technology
  effective, modern
  research, investigate, develop
  Modern technologies will help
  make computers smaller and faster.
  5. nanotechnology
  nanotechnology
  dangerous, not studied well
  observe, cause, make
  Nanotechnologies are not studied
  well yet and may cause health
  problems
  5. super thin technology