Мини-тесты по истории Древнего Мира

Победитель  Карфагена.(§35).         Поставьте  «+» или «-».

1.Карфаген  это город-государство  на  севере Африки, основанный  греками.                                                                                             2. Пунами  называли  рабов  в  Карфагене.                                                                                                                                                               3. Рим  хотел  захватить  Сицилию, и   Карфаген  тоже, из-за  этого  началась 1-я Пуническая  война.                                                         4. Создав  большой  флот, Рим  одержал победу, а Сицилия  стала  римской  провинцией.                                                                     5. Карфаген  мечтал  о  возвращении  утраченных  земель, во главе  армии  встал  Ганнибал.                                                             6.  Ганнибал  повел свои  войска  на Рим из  Испании через  Альпы.                                                                                                              7. В  войске  Ганнибала  были  боевые  слоны.                                                                                                                                     8.Главным  событием  2-й Пунической  войны  стала  битва  при Каннах  216 г., в которой  римляне  потерпели  сокрушительное  поражение.                                                                                                                                                                                         9. Полководец  Сципион  предпринял неожиданный  ход,  высадившись  с  войсками  в Африке.                                                 10.  В 202 г.до н.э.   Ганнибал  проиграл  в битве  у  города  Зама, а Карфаген  проиграл войну.                                                         11. Рим стал сильнейшей  державой  в Западном  Средиземноморье.

Победитель  Карфагена.(§35).         Поставьте  «+» или «-».

1.Карфаген  это город-государство  на  севере Африки, основанный  греками.

2. Пунами  называли  рабов  в  Карфагене.

3. Рим  хотел  захватить  Сицилию, и   Карфаген  тоже, из-за  этого  началась 1-я Пуническая  война.

4. Создав  большой  флот, Рим  одержал победу, а Сицилия  стала  римской  провинцией.

5. Карфаген  мечтал  о  возвращении  утраченных  земель, во главе  армии  встал  Ганнибал.

6.  Ганнибал  повел свои  войска  на Рим из  Испании через  Альпы.

7. В  войске  Ганнибала  были  боевые  слоны.

8.Главным  событием  2-й Пунической  войны  стала  битва  при Каннах  216 г., в которой  римляне  потерпели  сокрушительное  поражение.

9. Полководец  Сципион  предпринял неожиданный  ход,  высадившись  с  войсками  в Африке.

10.  В 202 г.до н.э.   Ганнибал  проиграл  в битве  у  города  Зама, а Карфаген  проиграл войну.

11. Рим стал сильнейшей  державой  в Западном  Средиземноморье.

  В  афинских  школах  и гимнасиях.

Вставьте  пропущенные   слова:

Когда  ребенку  исполнялось  ____  лет, его  отправляли  в школу. Малыша  сопровождал  ________ , так  называли   старого  раба. У  ученика  были  школьные  принадлежности:  натёртая  воском  дощечка  и  острая  палочка  для  письма, которую  называли _________.

Каникулы  бывали  обычно  в  это  время  года___________. За  обучение  в школе  родители  _________.  С 12 лет  дети  начинали  посещать  ещё одну  школу_____________.

  В  афинских  школах  и гимнасиях.

Вставьте  пропущенные   слова:

Когда  ребенку  исполнялось  ____  лет, его  отправляли  в школу. Малыша  сопровождал  ________ , так  называли   старого  раба. У  ученика  были  школьные  принадлежности:  натёртая  воском  дощечка  и  острая  палочка  для  письма, которую  называли _________.

Каникулы  бывали  обычно  в  это  время  года___________. За  обучение  в школе  родители  _________.  С 12 лет  дети  начинали  посещать  ещё одну  школу_____________.

  В  афинских  школах  и гимнасиях.

Вставьте  пропущенные   слова:

Когда  ребенку  исполнялось  ____  лет, его  отправляли  в школу. Малыша  сопровождал  ________ , так  называли   старого  раба. У  ученика  были  школьные  принадлежности:  натёртая  воском  дощечка  и  острая  палочка  для  письма, которую  называли _________.

Каникулы  бывали  обычно  в  это  время  года___________. За  обучение  в школе  родители  _________.  С 12 лет  дети  начинали  посещать  ещё одну  школу_____________.

  В  афинских  школах  и гимнасиях.

Вставьте  пропущенные   слова:

Когда  ребенку  исполнялось  ____  лет, его  отправляли  в школу. Малыша  сопровождал  ________ , так  называли   старого  раба. У  ученика  были  школьные  принадлежности:  натёртая  воском  дощечка  и  острая  палочка  для  письма, которую  называли _________.

Каникулы  бывали  обычно  в  это  время  года___________. За  обучение  в школе  родители  _________.  С 12 лет  дети  начинали  посещать  ещё одну  школу_____________.

  В  афинских  школах  и гимнасиях.

Вставьте  пропущенные   слова:

Когда  ребенку  исполнялось  ____  лет, его  отправляли  в школу. Малыша  сопровождал  ________ , так  называли   старого  раба. У  ученика  были  школьные  принадлежности:  натёртая  воском  дощечка  и  острая  палочка  для  письма, которую  называли _________.

Каникулы  бывали  обычно  в  это  время  года___________. За  обучение  в школе  родители  _________.  С 12 лет  дети  начинали  посещать  ещё одну  школу_____________.

В гаванях афинского порта  Пирей.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+», если нет «-».

1. Пирей был портом только для торговых судов.

2. Здесь  можно всегда увидеть либо бедняков, в поисках работы, либо купцов следящих за  товаром, богатые афиняне никогда  не бывали в Пире.

3. В порту можно  было узнать  новости.

4. За право торговать в Афинах  купец должен был заплатить пошлину.

5. Переселенцы, рабы и  вольноотпущенники гражданами  афинского государства не являлись.

6. Даже самая  бедная  афинская  семья  могла  купить хотя бы одного раба.

7. Все рабы стоили  одинаково  дешево.

________________________________________________________________________

В гаванях афинского порта  Пирей.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+», если нет «-».

1. Пирей был портом только для торговых судов.

2. Здесь  можно всегда увидеть либо бедняков, в поисках работы, либо купцов следящих за  товаром, богатые афиняне никогда  не бывали в Пире.

3. В порту можно  было узнать  новости.

4. За право торговать в Афинах  купец должен был заплатить пошлину.

5. Переселенцы, рабы и  вольноотпущенники гражданами  афинского государства не являлись.

6. Даже самая  бедная  афинская  семья  могла  купить хотя бы одного раба.

7. Все рабы стоили  одинаково  дешево.

________________________________________________________________________

В гаванях афинского порта  Пирей.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+», если нет «-».

1. Пирей был портом только для торговых судов.

2. Здесь  можно всегда увидеть либо бедняков, в поисках работы, либо купцов следящих за  товаром, богатые афиняне никогда  не бывали в Пире.

3. В порту можно  было узнать  новости.

4. За право торговать в Афинах  купец должен был заплатить пошлину.

5. Переселенцы, рабы и  вольноотпущенники гражданами  афинского государства не являлись.

6. Даже самая  бедная  афинская  семья  могла  купить хотя бы одного раба.

7. Все рабы стоили  одинаково  дешево.

_________________________________________________________________________________

В гаванях афинского порта  Пирей.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+», если нет «-».

1. Пирей был портом только для торговых судов.

2. Здесь  можно всегда увидеть либо бедняков, в поисках работы, либо купцов следящих за  товаром, богатые афиняне никогда  не бывали в Пире.

3. В порту можно  было узнать  новости.

4. За право торговать в Афинах  купец должен был заплатить пошлину.

5. Переселенцы, рабы и  вольноотпущенники гражданами  афинского государства не являлись.

6. Даже самая  бедная  афинская  семья  могла  купить хотя бы одного раба.

7. Все рабы стоили  одинаково  дешево.

Восстание Спартака.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+»,если нет «-».

1. Спартак был родом из Фракии.

2. Спартак был известным гладиатором, и поэтому находился в лучшем положении, чем другие.

3. Спартак был владельцем школы гладиаторов в городе Капуя.

4. Первую победу рабы одержали у Везувия.

5. Спартак объединил рабов говорящих на разных языках в одно войско.

6. Спартак решил вывести рабов из Италии в этом, был его первоначальный  план.

7.Спартак не покинул Италию, а решил поднять восстание на Сицилии.

8. Восстание рабов на Сицилии было очень мощным.

9. Спартак погиб в битве с римским  полководцем Крассом.

10. Восстание рабов под предводительством  Спартака произошло в 74-71гг.

___________________________________________________________________________

Восстание Спартака.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+»,если нет «-».

1. Спартак был родом из Фракии.

2. Спартак был известным гладиатором, и поэтому находился в лучшем положении, чем другие.

3. Спартак был владельцем школы гладиаторов в городе Капуя.

4. Первую победу рабы одержали у Везувия.

5. Спартак объединил рабов говорящих на разных языках в одно войско.

6. Спартак решил вывести рабов из Италии в этом, был его первоначальный  план.

7.Спартак не покинул Италию, а решил поднять восстание на Сицилии.

8. Восстание рабов на Сицилии было очень мощным.

9. Спартак погиб в битве с римским  полководцем Крассом.

10. Восстание рабов под предводительством  Спартака произошло в 74-71гг.

_______________________________________________________________

Восстание Спартака.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+»,если нет «-».

1. Спартак был родом из Фракии.

2. Спартак был известным гладиатором, и поэтому находился в лучшем положении, чем другие.

3. Спартак был владельцем школы гладиаторов в городе Капуя.

4. Первую победу рабы одержали у Везувия.

5. Спартак объединил рабов говорящих на разных языках в одно войско.

6. Спартак решил вывести рабов из Италии в этом, был его первоначальный  план.

7.Спартак не покинул Италию, а решил поднять восстание на Сицилии.

8. Восстание рабов на Сицилии было очень мощным.

9. Спартак погиб в битве с римским  полководцем Крассом.

10. Восстание рабов под предводительством  Спартака произошло в 74-71гг.

__________________________________________________________________________

Восстание Спартака.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте «+»,если нет «-».

1. Спартак был родом из Фракии.

2. Спартак был известным гладиатором, и поэтому находился в лучшем положении, чем другие.

3. Спартак был владельцем школы гладиаторов в городе Капуя.

4. Первую победу рабы одержали у Везувия.

5. Спартак объединил рабов говорящих на разных языках в одно войско.

6. Спартак решил вывести рабов из Италии в этом, был его первоначальный  план.

7.Спартак не покинул Италию, а решил поднять восстание на Сицилии.

8. Восстание рабов на Сицилии было очень мощным.

9. Спартак погиб в битве с римским  полководцем Крассом.

10. Восстание рабов под предводительством  Спартака произошло в 74-71гг.

Древнейший  Рим.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте  «+», если нет «-».

1.  Рим  это  и город и государство.

2. Рим находится в Италии.

3. Рим основан  на земле племени этрусков.

4. Основателем Рима  называют  Рема.

5. Рим был построен  на берегу  реки Тибр.

6. Италия  северная страна, названная  «страной телят»

7. Италия  расположена на  Апеннинском полуострове.

8. Ромул и Рем, как говорит  легенда,  были сыновьями  бога войны  Марса.

9.  Потомки первых жителей Рима  стали  именоваться  плебеями.

10. Переселенцы – это патриции.

11. Первым царем Рима стал  Ромул.

12. Латины  почитали богиню  Весту.

13. Стать весталкой- служительницей богини Весты было почетно.

14. Царь в Риме всегда  ходил с войском  - ликторами.

15. Рим был основан  в 753 г. до н.э.

16. Близнецов  Рема и Ромула  от гибели спасла  волчица.

17. В Италии благоприятный климат   для земледелия.

_____________________________________________________________________________

Древнейший  Рим.

Если вы согласны с утверждением, то поставьте  «+», если нет «-».

1.  Рим  это  и город и государство.

2. Рим находится в Италии.

3. Рим основан  на земле племени этрусков.

4. Основателем Рима  называют  Рема.

5. Рим был построен  на берегу  реки Тибр.

6. Италия  северная страна, названная  «страной телят»

7. Италия  расположена на  Апеннинском полуострове.

8. Ромул и Рем, как говорит  легенда,  были сыновьями  бога войны  Марса.

9.  Потомки первых жителей Рима  стали  именоваться  плебеями.

10. Переселенцы – это патриции.

11. Первым царем Рима стал  Ромул.

12. Латины  почитали богиню  Весту.

13. Стать весталкой- служительницей богини Весты было почетно.

14. Царь в Риме всегда  ходил с войском  - ликторами.

15. Рим был основан  в 753 г. до н.э.

16. Близнецов  Рема и Ромула  от гибели спасла  волчица.

17. В Италии благоприятный климат   для земледелия.

Приход  Цезаря  к  власти.

Если вы согласны  с утверждением  то поставьте  «+», если нет «-».

1. Цезарь  был  умен, образован  и хотел быть первым.

2. Цезарю  нравились  бедняки, и  для них  он устраивал гладиаторские  игры  и бесплатные  угощения.

3. Цезарь добился   желаемого  первенства, когда его  избрали  консулом.

4. Войны  в  Галлии  принесли Цезарю  славу  полководца и богатство.

5. Благодаря  поддержке  войска  и  бедняков  Цезарь  захватил  власть  в Риме.

6. Сенат  пожизненно  назначил  Цезаря  императором.

7. Цезарь  был  предательски  убит  в сенате  15 марта  44 г. до н.э. 

Родовые общины охотников  и собирателей.

Если вы согласны  с утверждением, то поставьте «+», если нет «-».

1. Основными занятиями людей были охота и собирательство.

2. Охотиться  на мелких быстроногих  животных  с помощью копья  было удобно.

3. Люди стали жить в  холодном климате, так  как  научились  терпеть стужу.

4. Примерно  40 тысяч  лет назад  человек  стал таким же, как  люди  нашего  времени.

5. Желанной  добычей  первобытных  людей  был мамонт.

6. Предки всех  ныне  населяющих  Землю народов жили одновременно  и стадами  и родовыми общинами.

Древняя  Греция.

Тест «Словарный диктант»

Найдите соответствие.

1.Эллада                   а) «школа для взрослых»

2. верфь                     б) район гончарных мастерских в Афинах

3.амфора                   в) палочка для письма

4. Керамик                г) Греция

5. Акрополь             д) главная площадь Афин

6. агора                    е) место для постройки или починки кораблей

7. палестра               ж)сосуд для масла или вина

8. педагог                  з) холм с высокими и крутыми  склонами

9.стиль                     и) школа для занятий гимнастикой

10 гимнасий            к) раб, сопровождающий ребенка в школу

Тест «Словарный диктант»

Найдите соответствие.

1.Эллада                   а) «школа для взрослых»

2. верфь                     б) район гончарных мастерских в Афинах

3.амфора                   в) палочка для письма

4. Керамик                г) Греция

5. Акрополь             д) главная площадь Афин

6. агора                    е) место для постройки или починки кораблей

7. палестра               ж)сосуд для масла или вина

8. педагог                  з) холм с высокими и крутыми  склонами

9.стиль                     и) школа для занятий гимнастикой

10 гимнасий            к) раб, сопровождающий ребенка в школу

Тест «Словарный диктант»

Найдите соответствие.

1.Эллада                   а) «школа для взрослых»

2. верфь                     б) район гончарных мастерских в Афинах

3.амфора                   в) палочка для письма

4. Керамик                г) Греция

5. Акрополь             д) главная площадь Афин

6. агора                    е) место для постройки или починки кораблей

7. палестра               ж)сосуд для масла или вина

8. педагог                  з) холм с высокими и крутыми  склонами

9.стиль                     и) школа для занятий гимнастикой

10 гимнасий            к) раб, сопровождающий ребенка в школу

Краткое описание документа:

Мини-тесты для быстрой проверки на уроке изученного материала или домашнего задания по разным темам. Подходят для самопроверки учащихся, либо для взаимной проверки в парах. Выполнение данных заданий не занимает много времени, соответствуют учебнику "История Древнего мира", авторы Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.