Модель организации работы с детьми по проблеме:"Сохранение и укрепление здоровья детей"

• 1 слайд

  Модель организации работы с детьми по проблеме:
  «Сохранение и укрепление здоровья детей»
  Воспитатель Рыжова Т.В. Г. Чебоксары
  Люди уверяют, что жизнь коротка, а я вижу, что они сами ее укорачивают . 
  Руссо Ж. Ж. (1712 — 1778) французский мыслитель
  

• 2 слайд

  Социально задаваемые цели деятельности ДОУ и ожидаемые результаты
  здоровье
  цель
  Доу и его деятельность
  здоровье
  Уровень
  Физического
  развития и его
  гармоничность
  Уровень
  развития
  функциональных
  систем
  Способность
  организма
  сопротивляться
  неблагоприятным
  воздействиям
  внешней среды
  Приобщение к
  Здоровому образу
  жизни
  достижения
  Программа –
  »минимум»-
  Сохранить реальное-
  здоровье
  Программма –
  »максимум»-
  улучшить состояние
  здоровья
  R
  

• 3 слайд

  Процесс управления по целям
  Основная цель
  Долгосрочные цели
  и стратегические планы
  Конкретные задачи всей
  организации
  Задачи подразделений
  Задачи каждого
  работника
  Постановка цели
  Планирование мероприятий
  Самоконтроль
  Конечный результат
  Разработка плана
  мероприятий
  Внедрение и осуществ-
  ление корректирую-
  щих действий
  Оценка степени
  достижения целей
  Оценка
  результативности
  

• 4 слайд

  Системный подход – как категория качества
  Сохранение и
  укрепление
  здоровья детей
  Оздоровление и профилактика
  заболеваний
  Рациональное питание
  Психологичемкий
  микроклимати комфорт
  Здоровый образ жизни
  Здоровье и здоровый
  образ жизни
  Система информационного
  обеспечения
  управления
  Взаимодействие с
  семьей
  Воспитание и
  образование
  Научно-методическое
  обеспечение ВОП
  Кадровое обеспечение
  Материально-техничес-
  кое обеспечение
  Анализ конечных результатов работы ДОУ
  

• 5 слайд

  Трехуровневая структура по обеспечения качества
  I уровень - Руководитель
  Административно-хозяйственная
  Психолого-педагогическая
  II уровень - Функциональные службы
  III уровень - Педагогический коллектив
  медицинская
  

• 6 слайд

  Кадровое обеспечение
  повышение
  квалификации
  Укомплектованность кадрами
  в соответствии со штатным расписанием
  Стабильность кадрового состава
  Привлечение на договорной основе
  Специалистов для оказания доп.услуг
  
  Сведения о кадрах:профессиональном
  образовательном, возрастном уровне
  
  Целевая переподготовка педагогов к
  работе по новым образовательным
  программам
  Повышение квалификации
  Эмоциональное единство колектива в
  проявлении медличностных отношений
  Укомплектованность
  кадрами
  Образовательный ценз
  и квалификация
  Психологический
  климат в
  коллективе
  

• 7 слайд

  Санитарно-гигиенические условия и медико-оздоровительное сопровождение образовательного процесса
  Здоровье и
  здоролвый
  образ жизни
  Показатели здоровья
  Показатели физического развития и физической
  Подготовленности детей
  Результаты диспансеризации детей с пролечиванием
  Акты санитарно-гигиенического режима ДОУ
  Акты организации рационального питания
  План-график физкультурно-оздоровительных мероприятий
  Результаты диагностики детей подготовительной к школе группы
  Анализ работы по обеспечению охраны труда и безопасности
  жизнедеятельности детей и сотрудников
  Воспитание и
  образование
  

• 8 слайд

  Единое информационное пространство укрепления здоровья детей
  режим
  питание
  Гиг.условия
  закаливание
  Физ.
  воспиатние
  Время приема пищи
  Укладывание на дневной сон
  Общая длительность пребы-
  вания на открытом воздухе
  Общая длительность пребы-
  вания в помещении при вы-
  полнении физ.упражнений
  Объем недельной образова-
  тельной нагрузки
  Сбалансированное питание
  Выполнение норм питания
  Рациональный режим питания
  Технология приготовления пищи
  Рациональное распределение
  пищи по калорийности
  в течение дня
  Ассортимент основных продуктов
  питания
  Подбор комплексов
  физ.упражнений и игр
  с учетом возрастных и
  Индивидуальных
  возможностей
  ребенка
  Самостоятельное вы-
  полнение детьми
  всех гиг.процедур
  среда
  Создание условий для
  удовлетворения биолог.
  потребности в движении
  состояние проиводст-
  венного и технологи-
  ческого оборудования
  Проведение мед.
  обследования
  (комплексная
  оценка общего
  состояния ребенка
  Навыки
  самообслуживания
  Создание благоприятной
  гиг. обстановки
  Распределение по
  группам здоровья
  Создание условий для
  рационального дви-
  гательного режима
  Определение метода
  закаливания
  Использование средств для
  Профилактики нарушения
  осанки
  Оценка эффективности
  Физ.воспитания
  

• 9 слайд

  Анализ конечных результатов работы ДОУ
  Анализ уровня
  здоровья детей и
  охраны их жизни
  Распределение детей по группам
  здоровья
  Анализ заболеваемости и
  посещаемости детьми ДОУ
  Процент детей, имеющих хрони-
  ческие заболевания
  План – график физкультурно-
  оздоровительных мерпориятий
  Показатели адаптации вновь
  прибывших детей
  Оценка содержания и методов,
  обучения
  Анализ системы методической
  работы с кадрами
  Сведения о повышении
  Квалификации сотрудников
  Анализ качества
  воспитания и
  образования