Инфоурок История России Конспекты«Монгольская империя и изменение политической карты мира»

«Монгольская империя и изменение политической карты мира»

Скачать материал

Разработка урока по

Истории России 6 класс

Глава IV. Русские земли в середине XIII-XIV в.

Тема: «Монгольская империя и изменение политической карты мира»

 Тип урока: комбинированный

Цель: Изучение процесса объединения Чингисханом монголов в единое государство.

Задачи:

Образовательная:  рассмотреть ход сражения на р.Калке и его итоги;

Развивающие: формировать у учащихся навыки самостоятельной работы, работы с дополнительной литературой, историческими источниками, исторической картой, умение выявлять причинно-следственные связи событий и явлений, совершенствовать навыки исторического анализа;

Воспитательные: формировать гражданскую позицию и воспитывать патриотические чувства.

 

Ход урока

I.Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся, настраивает на работу.

Учащиеся приветствуют учителя.

II.Учитель предлагает отгадать тему урока. На интерактивной доске появляется изображение.

Что за всадник изображен на рисунке?

Как вы думаете, в каком государстве он живет?

Обратите внимание на карту, посмотрите ее изменение.

А теперь попробуйте отгадать тему урока.

III.Учитель: - С давних времен в бескрайних степях к северу от Китая обитали различные родственные племена и народы: монголы, татары, кереиты и др. В ходе жестоких войн монголам в начале XIII века удалось покорить и объединить соседние кочевые  племена.

В 1206 г. на съезде (курултай) монгольской знати (нойонов) талантливый полководец Тэмучин был провозглашен великим ханом Чингисханом. Он создал единое Монгольское государство. Население Монголии было поделено на тумены (по 10 тыс.), каждый из которых состоял из десятков, сотен и тысяч во главе с предводителем. Вся полнота власти принадлежала хану. Чингисхан создал свод законов, регламентирующий жизнь населения «Великая Яса». В 1220 г. В верхнем течении Орхон была заложена столица нового государства Каракорум. 

В 1211 г. монголы обрушились на северокитайскую империю Цзинь.

Научившись использовать китайскую военную технику монголы подчинили кочевые народы, жившие к западу от них. В 1215 г. империя Цзинь была завоевана.

В 1223 г. Монголы вторглись в половецкие степи. В конце мая 1223 г. На берегу Калки произошла битва (в действиях русских князей не было слаженной работы, что привело к плачевным последствиям) между монголами и русскими, половцы сбежали, смяв при этом русские полки. Монголы перебили всех. После смерти Чингисхана в 1227 г. Его сыновья и внуки продолжили завоевательную политику, был покорен Китай, Иран, часть Индии, Кавказ, Волжская Булгария и др.

Учитель предлагает посмотреть фрагмент видео о Монгольском государстве.

Даты

1206 г. – курултай, избрание Темучина Чингисханом

1220 г.- заложена столица нового государства Каракорум

1211-1215 гг. – завоевание империи Цзинь

31 мая 1223 г. – битва на реке Калке

Слова

Курулта′й – съезд монгольской знати;

Нойо′н – (монг. ноен - господин - князь), название предводителей древних монгольских аристократических родов (11 в - 1-я пол. 12 в), затем представителей знати (до образования Монгольской народной республики). представитель монгольской знати;

Ну′кер – воин - обычно переводится с монгольского, как "свободный воин, обязавшийся служить своему вождю", но точное значение слова "нокюр" - "друг, дружинник"...;

Ту′мен (тьма) – Наиболее крупная организационная тактическая единица монгольского войска XIII-XV веков, численность которой составляла обычно десять тысяч всадников.10 тысяч воинов;

«Великая Яса» - (от монг. жасак – запрет, закон завет) законы Чингисхана;

Юрта – жилище монголов;

Улу́с (тюрк. — народ)  племенное объединение, поселение у тюркских народов.

 

IV. Работа с источником. См. Приложение 1.

Учитель предлагает прочитать текст и ответить на вопросы.

-О ком идет речь в источнике?

-В чем автор видит причину поражения русских?

V. Рефлексия. Заполнение таблицы: Что я узнал на уроке? Что мне не понятно?  Что бы хотел узнать?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Битва на реке Калке, 31 мая 1223 года Тверская летопись

Впервые с монголами (татаро-монголами) русские непосредственно столкнулись в начале 1220-х годов, когда к князю Мстиславу Удалому обратился за помощью половецкий хан Котян, в чьи земли вторглись орды Темуджина, более известного по своему титулу Чингисхан – «Хан, великий, как океан». Мстислав призвал других князей, и объединенное русское войско выступило навстречу монголам. 31 мая 1223 года половцы и их союзники встретили монголов у реки Калки в половецких степях (близ Азовского моря, ныне Донецкая область).

Из-за грехов наших пришли народы неизвестные, безбожные моавитяне, о которых никто точно не знает, кто они, и откуда пришли, и каков их язык, и какого они племени, и какой веры. И называют их татарами, а иные говорят – таурмены, а другие – печенеги. Некоторые говорят, что это те народы, о которых Мефодий, епископ Патарский, сообщает, что они вышли из пустыни Етриевской, находящейся между востоком и севером. Ибо Мефодий говорит так: «К скончанию времен появятся те, которых загнал Гедеон, и, выйдя оттуда, пленят всю землю от востока до Евфрата и от Тигра до Понтийского моря, кроме Эфиопии». Один Бог знает, кто они и откуда пришли, о них хорошо известно премудрым людям, которые разбираются в книгах. Мы же не знаем, кто они такие, а написали здесь о них на память о бедах, которые они принесли, и русских князьях.

Но все это случилось не из-за татар, а из-за гордости и высокомерия русских князей допустил Бог такое. Ведь много было князей храбрых, и надменных, и похваляющихся своей храбростью. И была у них многочисленная и храбрая дружина, и они хвалились ею; из дружины вспомним здесь об одном, найдя рассказ о нем.

Начали приходить слухи, что эти безбожные татары пленили многие народы: ясов, обезов, касогов, избили множество безбожных половцев и пришли в Половецкую землю. Половцы же, не в силах сопротивляться, бежали, и татары многих избили, а других преследовали вдоль Дона до залива, и там они убиты были гневом Бога и его пречистой Матери. Ведь эти окаянные половцы сотворили много зла Русской земле. Поэтому всемилостивый Бог хотел погубить безбожных сынов Измаила, куманов, чтобы отомстить за кровь христианскую; что и случилось с ними. Ведь эти таурмены прошли всю землю Куманскую и преследовали половцев до реки Днепра около Руси.

И прибежали окаянные половцы к месту, которое называется Половецкий вал, остаток их: Котян, князь половецкий, с другими князьями; а Даниил Кобякович вместе с Юрием Кончаковичем были убиты. Этот Котян был тесть князя Мстислава Мстиславича Галицкого, и пришел он с князьями половецкими в Галич с поклоном к своему зятю Мстиславу и ко всем князьям русским. И принес он многие дары – коней, и верблюдов, и буйволов, и невольниц, и, кланяясь, одарил всех русских князей, говоря: «Сегодня нашу землю татары отняли, а вашу завтра придут и возьмут, и поэтому помогите нам». Умолял Котян зятя своего Мстислава; а князь Мстислав послал к своим братьям, князьям русским, за помощью, говоря так: «Поможем половцам; если мы им не поможем, то они перейдут на сторону татар, и у тех будет больше силы, и нам хуже будет от них». Долго они советовались и, уступив просьбам и мольбам половецких князей, решили пойти на помощь Котяну.

 

 

 

 

https://i.pinimg.com/736x/be/43/50/be435047e750b6c0fe8a37ba6c4b20fe--warriors-samurai.jpg

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Монгольская империя и изменение политической карты мира»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока по

Истории России 6 класс

Глава IV. Русские земли в середине XIII-XIV в.

Тема: «Монгольская империя и изменение политической карты мира»

Тип урока: комбинированный

Цель: Изучение процесса объединения Чингисханом монголов в единое государство.

Задачи:

Образовательная:рассмотреть ход сражения на р.Калке и его итоги;

Развивающие: формировать у учащихся навыки самостоятельной работы, работы с дополнительной литературой, историческими источниками, исторической картой, умение выявлять причинно-следственные связи событий и явлений, совершенствовать навыки исторического анализа;

Воспитательные: формировать гражданскую позицию и воспитывать патриотические чувства.

Ход урока

I.Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся, настраивает на работу.

Учащиеся приветствуют учителя.

II.Учитель предлагает отгадать тему урока. На интерактивной доске появляется изображение.

Что за всадник изображен на рисунке?

Как вы думаете, в каком государстве он живет?

Обратите внимание на карту, посмотрите ее изменение.

А теперь попробуйте отгадать тему урока.

III.Учитель: - С давних времен в бескрайних степях к северу от Китая обитали различные родственные племена и народы: монголы, татары, кереиты и др. В ходе жестоких войн монголам в начале XIII века удалось покорить и объединить соседние кочевыеплемена.

В 1206 г. на съезде (курултай) монгольской знати (нойонов) талантливый полководец Тэмучин был провозглашен великим ханом Чингисханом. Он создал единое Монгольское государство. Население Монголии было поделено на тумены (по 10 тыс.), каждый из которых состоял из десятков, сотен и тысяч во главе с предводителем. Вся полнота власти принадлежала хану. Чингисхан создал свод законов, регламентирующий жизнь населения «Великая Яса». В 1220 г. В верхнем течении Орхон была заложена столица нового государства Каракорум.

В 1211 г. монголы обрушились на северокитайскую империю Цзинь.

Научившись использовать китайскую военную технику монголы подчинили кочевые народы, жившие к западу от них. В 1215 г. империя Цзинь была завоевана.

В 1223 г. Монголы вторглись в половецкие степи. В конце мая 1223 г. На берегу Калки произошла битва (в действиях русских князей не было слаженной работы, что привело к плачевным последствиям) между монголами и русскими, половцы сбежали, смяв при этом русские полки. Монголы перебили всех. После смерти Чингисхана в 1227 г. Его сыновья и внуки продолжили завоевательную политику, был покорен Китай, Иран, часть Индии, Кавказ, Волжская Булгария и др.

Учитель предлагает посмотреть фрагмент видео о Монгольском государстве.

Даты

1206 г. – курултай, избрание Темучина Чингисханом

1220 г.- заложена столица нового государства Каракорум

1211-1215 гг. – завоевание империи Цзинь

31 мая 1223 г. – битва на реке Калке

Слова

Курулта′й – съезд монгольской знати;

Нойо′н – (монг. ноен - господин - князь), название предводителей древних монгольских аристократических родов (11 в - 1-я пол. 12 в), затем представителей знати (до образования Монгольской народной республики). представитель монгольской знати;

Ну′кер – воин - обычно переводится с монгольского, как "свободный воин, обязавшийся служить своему вождю", но точное значение слова "нокюр" - "друг, дружинник"...;

Ту′мен (тьма) – Наиболее крупная организационная тактическая единица монгольского войска XIII-XV веков, численность которой составляла обычно десять тысяч всадников.10 тысяч воинов;

«Великая Яса» - (от монг. жасак – запрет, закон завет) законы Чингисхана;

Юрта – жилище монголов;

Улу́с (тюрк. — народ) племенное объединение, поселение у тюркских народов.

IV. Работа с источником. См. Приложение 1.

Учитель предлагает прочитать текст и ответить на вопросы.

-О ком идет речь в источнике?

-В чем автор видит причину поражения русских?

V. Рефлексия. Заполнение таблицы: Что я узнал на уроке? Что мне не понятно?Что бы хотел узнать?

Приложение 1

Битва на реке Калке, 31 мая 1223 года Тверская летопись

Впервые с монголами (татаро-монголами) русские непосредственно столкнулись в начале 1220-х годов, когда к князю Мстиславу Удалому обратился за помощью половецкий хан Котян, в чьи земли вторглись орды Темуджина, более известного по своему титулу Чингисхан – «Хан, великий, как океан». Мстислав призвал других князей, и объединенное русское войско выступило навстречу монголам. 31 мая 1223 года половцы и их союзники встретили монголов у реки Калки в половецких степях (близ Азовского моря, ныне Донецкая область).

Из-за грехов наших пришли народы неизвестные, безбожные моавитяне, о которых никто точно не знает, кто они, и откуда пришли, и каков их язык, и какого они племени, и какой веры. И называют их татарами, а иные говорят – таурмены, а другие – печенеги. Некоторые говорят, что это те народы, о которых Мефодий, епископ Патарский, сообщает, что они вышли из пустыни Етриевской, находящейся между востоком и севером. Ибо Мефодий говорит так: «К скончанию времен появятся те, которых загнал Гедеон, и, выйдя оттуда, пленят всю землю от востока до Евфрата и от Тигра до Понтийского моря, кроме Эфиопии». Один Бог знает, кто они и откуда пришли, о них хорошо известно премудрым людям, которые разбираются в книгах. Мы же не знаем, кто они такие, а написали здесь о них на память о бедах, которые они принесли, и русских князьях.

Но все это случилось не из-за татар, а из-за гордости и высокомерия русских князей допустил Бог такое. Ведь много было князей храбрых, и надменных, и похваляющихся своей храбростью. И была у них многочисленная и храбрая дружина, и они хвалились ею; из дружины вспомним здесь об одном, найдя рассказ о нем.

Начали приходить слухи, что эти безбожные татары пленили многие народы: ясов, обезов, касогов, избили множество безбожных половцев и пришли в Половецкую землю. Половцы же, не в силах сопротивляться, бежали, и татары многих избили, а других преследовали вдоль Дона до залива, и там они убиты были гневом Бога и его пречистой Матери. Ведь эти окаянные половцы сотворили много зла Русской земле. Поэтому всемилостивый Бог хотел погубить безбожных сынов Измаила, куманов, чтобы отомстить за кровь христианскую; что и случилось с ними. Ведь эти таурмены прошли всю землю Куманскую и преследовали половцев до реки Днепра около Руси.

И прибежали окаянные половцы к месту, которое называется Половецкий вал, остаток их: Котян, князь половецкий, с другими князьями; а Даниил Кобякович вместе с Юрием Кончаковичем были убиты. Этот Котян был тесть князя Мстислава Мстиславича Галицкого, и пришел он с князьями половецкими в Галич с поклоном к своему зятю Мстиславу и ко всем князьям русским. И принес он многие дары – коней, и верблюдов, и буйволов, и невольниц, и, кланяясь, одарил всех русских князей, говоря: «Сегодня нашу землю татары отняли, а вашу завтра придут и возьмут, и поэтому помогите нам». Умолял Котян зятя своего Мстислава; а князь Мстислав послал к своим братьям, князьям русским, за помощью, говоря так: «Поможем половцам; если мы им не поможем, то они перейдут на сторону татар, и у тех будет больше силы, и нам хуже будет от них». Долго они советовались и, уступив просьбам и мольбам половецких князей, решили пойти на помощь Котяну.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 15. Монгольская империя и изменение политической карты мира

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории на тему "Герои нашего отечества. Александр Невский"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Русь в середине XII — начале XIII в.
  • 23.03.2019
  • 593
  • 5
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по теме Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 21. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
  • 23.03.2019
  • 1712
  • 13
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта по истории России по теме "Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 21. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
  • 23.03.2019
  • 1689
  • 59
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Тест по истории для 6 класса на тему: «Русь в IX-первой половине XII века»
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 2. Русь в IX — первой половине XII в.
  • 22.03.2019
  • 2415
  • 10
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Методическая разработка урока по истории России -Главные политические центры Руси, 6 класс.
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 2. Русь в IX — первой половине XII в.
  • 22.03.2019
  • 541
  • 1
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Методическая разработка внеклассного мероприятия по истории России по теме: " Истоки происхождения Руси. Историческое расследование". 6 класс.
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 4. Первые известия о Руси
  • 21.03.2019
  • 432
  • 4
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Эссе на тему: "Татаро-монгольское иго. Исторический факт или вымысел?"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 15. Монгольская империя и изменение политической карты мира
Рейтинг: 1 из 5
  • 21.03.2019
  • 8660
  • 43
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2019 2151
    • DOCX 155 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Елена Михайловна
    Волкова Елена Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4502
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов