«Мой любимый город — Юрга»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27 «Семицветик» г. Юрги»

Номинация: Духовно-нравственное воспитание,

патриотическое воспитание

«Мой любимый город — Юрга»

(конспект занятия для детей подготовительной группы)

 

Подготовила:

Мутушева Надежда Михайловна,

воспитатель

Юрга

 «Мой любимый город — Юрга»

Цель: воспитание у детей патриотических чувств и любви к родному городу.

Задачи:

1.     Укрепить знания детей  о родном городе, в котором они живут.

2.     Познакомить с происхождением названий улиц города.

3.     Закрепить знания о домашнем адресе.

4.     Развивать любознательность, расширять кругозор, обогащать и активизировать словарь.

5.     Прививать любовь к родному городу.

Предварительная работа:

1.     Экскурсии по городу. Знакомство с достопримечательностями города.

2.     Беседа о названиях улиц.

3.     Чтение стихов о Юрге.

4.     Просмотр видеофильмов «Юрга - мой город», «Город Юрга Кузбасс», «Ночной город Юрга».

5.     Рисование «Мой любимый город», «Город будущего».

6.     Игра «Путешествие по Юрге».

Наглядный и раздаточный материал:

1.     Фотографиями с достопримечательностями города.

2.     Картинки.

3.     Цветы (по количеству детей).

4.     Альбомные листы.

5.     Гуашь.

6.     Кисти.

7.     Салфетки.

Методические приемы:  игровая ситуация, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций, прослушивание песни, просмотр видеофильма.

Оборудование:  магнитная доска, проектор, ноутбук, USB-флеш-накопитель, диск с патриотическими песнями.

Ход занятия:

(Под песню о городе Юрга, дети проходят в группу и садятся на стулья полукругом)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, сегодня на улице прекрасная погода, мы все в хорошем настроении, и я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие. А путешествие будет по нашему замечательному и прекрасному городу Юрга.

Но вначале давайте друг другу улыбнёмся и пожелаем друг другу чего-нибудь хорошего.

Д/и «Я желаю тебе, друг…» (пожелания детей друг другу, дети передают мяч и говорят свои пожелания)

Воспитатель: Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы живём?

Дети: Россия.

Воспитатель: В каждой стране есть самый  главный город. Этот город называется Дети: столица.

Воспитатель: А как называется столица России?

Дети: Столицей России называется Москва.

Воспитатель: У каждой страны есть самый главный руководитель. Как называется его должность?

Дети: Президент.

Воспитатель: Ребята, скажите, как зовут нашего президента?

Дети: Нашего Президента зовут Владимир Владимирович Путин.

Воспитатель: Вы всё правильно сказали, ребята. Наша страна – Россия, и столица России - Москва, и в нашей стране есть много городов и областей. А как называется область и город, в котором мы с вами живём?

Дети: Кемеровская область, город Юрга.

Воспитатель: Молодцы! Мы с вами  ходим по городу (экскурсии), также вы гуляете по Юрге со своими родителями, бываете  в разных красивых местах города. Расскажите нам всем, пожалуйста, какие места для вас самые интересные и памятные. А для того чтобы вам было легче вспомнить, я предлагаю подойти к выставке и обратиться к фотографиям.

Дидактическая игра «Расскажи про место… »

На стене  -  фотографии города Юрги:

·                   Памятник бардовской песне (воронёнок, парк возле дворца культуры Победа)

·                   Парк имени А. С. Пушкина

·                   Мемориальный комплекс памяти воинам – юргинцам, погибшим за Родину в 1941-45 годах,

·                   Памятник героям гражданской войны («Три штыка»)

·                   ДК «Победа»,

·                   Музей изобразительных искусств народов Сибири и Дальнего Востока

·                   Кинотеатр «Эра»,

Необходимо назвать место или здание, рассказать, что в нем происходит.

Воспитатель: Ребята, вы рассказали о достопримечательностях нашего города. И, если к вам приедут гости, вы сможете организовать для них настоящую экскурсию по городу.           А как называют жителей, которые живут в Юрге?

Дети: Людей, которые живут в городе Юрга,  называют юргинцами.

Воспитатель: Правильно, и юргинцы очень любят свой город. И о нашем городе сложено много стихов и песен. Послушайте, пожалуйста, одно из них. 

А расскажет нам стихотворение Алиса  Касачева .

***

Это краткое имя – Юрга –

Для меня стало центром Вселенной.

Мне твоя красота дорога,

В этом городе рос я с рожденья.

Я люблю по аллеям бродить,

С пожилыми людьми говорить.

И друзей среди них находить,

Чтоб стихи о Юрге им дарить.

Я люблю по аллеям шагать

И смотреть на старушек степенных.

Это краткое имя – Юрга –

Для меня стало центром Вселенной.

                                  (Игорь Жернаков)

Ребята с воспитателем проходят к магнитной доске, где написано слово «ЮРГА»

Дидактическая игра «Букет красивых слов»

Воспитатель: Ребята, а вы любите свой город? Вы  можете сказать про него красивыми словами?

Дети: Да.

У детей по одному цветку, каждый ребенок говорит о городе и прикрепляет цветок вокруг названия города на магнитной доске.

Дети и воспитатель становятся в круг посреди зала.

Воспитатель: А сейчас мы немного поиграем.

Физминутка « Город наш Юрга»:

Было время здесь леса, уходили в небеса	Покачивание руками поднятыми вверх
Человек шагал по тропке, меж болот, глухой тайги	Шагают на месте
Край сибирский, край суровый	Обхватить себя руками
Долго спал, но только вдруг	Имитация сна
Сибиряк сказал: «Здесь будет город!»	Топнуть ногой
Там где поле и тайга	Развести руки в стороны вверх
Дружно началась работа, застучали топоры	Хлопки руками
По велению народа, здесь трудились мастера	Шагать на месте
Каменщики, плотники, добрые работники!	Большой палец вверх
Стал твореньем многих рук, город наш Юрга наш друг	Вытянуть руки вперёд поворачивая ладони вверх

Воспитатель: Сберечь, облагородить и приукрасить свой город – это большой труд. И одному человеку это сделать очень трудно. Ребята вы тоже можете внести вклад в благоустройство города. Я предлагаю поиграть в игру.

Игра «Хорошо - плохо».

Вы будете мимикой показывать, какие поступки будут радовать юргинцев, а какие – огорчать. Плохие – изображаем грустное лицо, хорошие – улыбка на лице.

Итак.

·        Гуляя в парке с родителями, дети рвут цветы, топчут газоны (дети изображают мимикой)

·        А вот другие дети обертки от мороженого, фантики от конфет не бросают на тротуар, а кладут в урну;

·        Находятся такие дети, которые пишут на стенах домов, в подъездах. Будет это радовать жителей города?

·        Многие ребята помогают поливать цветы во дворе своего дома! Ухаживают за деревьями

·        К Новому году в парке возводили снежные постройки. Некоторые дети разрушали их, как вы на них посмотрите, радостно или сердито?

Воспитатель: Молодцы! Я надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки. Скоро придет весна, и  наш город расцветёт и будет похож на прекрасный сад. Ребята, давайте возьмемся за руки, поднимем  их над головой. РУКИ – ЭТО ЛУЧИКИ СОЛНЦА, ПУСТЬ ОНО ВСЕГДА СВЕТИТ НАД НАШИМ ГОРОДОМ!

Дети встают в круг, поднимают рук и соединяют друг с другом

Воспитатель приглашает детей присесть на стулья.

Воспитатель: Вот и подошла к завершению  познавательная беседа о нашем родном городе Юрга. В заключение я  предлагаю просмотреть видеофильм о Юрге.

(просмотр видеофильма «Юрга – Мой город!»)