МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА «РЕПКА» Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада

МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА «РЕПКА»

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы

Цель праздника: развивать восприятие музыкального сюжета; способствовать музыкальной отзывчивости, радости, увлеченности.

Задачи праздника: развивать музыкальные способности детей; прививать любовь к народному репертуару; добиваться уверенности и активности исполнения; развивать детскую восприимчивость к перевоплощению.

Содержание праздника.

Зал оформлен на деревенскую тему: домик, огород, плетень, грядки, пеньки, колодец, деревья и т.п.

Звучит русская народная мелодия «Заинька» (фонограмма).

Дети входят в зал простым хороводным шагом и исполняют русский хоровод «Заинька».

Ведущий вместе с детьми рассматривает зал, оформление.

Ведущий: Вот и осень прошла, скоро будет зима. Давайте вспомним какая она, Осень? Что растет в лесу? Какая погода стоит? (Дети рассказывают). А что растет на грядках? (разговор про овощи). Назвали репку. А давайте, ребята, мы сегодня будем артистами и покажем нашим зрителям осеннюю сказку «Репка»?

Дети садятся на места.

Выходят дед с бабкой (дети),

исполняют песню «Жили - были» А.Пахмутовой

1. Жили-были дед да баба с маленькою внучкой,
Кошку рыжую свою называли Жучкой.
Быть не может, ха-ха-ха!
Это что за чепуха?
Кошку рыжую свою называли Жучкой.

2. А Хохлаткою они звали жеребенка,
А еще у них была курица Буренка!
Быть не может, ха-ха-ха!
Это что за чепуха? А еще у них была курица Буренка!

3. А еще у них была собачонка Мурка,
А в сарае два козла – Сивка да Бурка!
Быть не может, ха-ха-ха!
Это что за чепуха?
А в сарае два козла – Сивка да Бурка!

Дед: Посмотри-ка народ, есть у нас огород!

Баба: Ловко примемся за дело,

Чтоб все к осени поспело!

Хоровод «Веселый огород» (все дети)

1. Веселый, веселый, веселый огород

Здесь каждый овощ песенку веселую поет.

У кого дела в порядке, тот уже растет на грядке

Кто на грядке растет? То, кто песенку поет!

Тот, кто правильно поет.

2. Скорее, скорее, скорее становись,

И песенкой веселой ты скорее назовись.

У кого дела в порядке, тот уже растет на грядке

Кто на грядке растёт? То, кто песенку поет! Тот, кто правильно поет.

3. А если, а если, а если ты споешь,

То с нами рядом весело на грядке подрастешь.

У кого дела в порядке, тот уже растет на грядке

Кто на грядке растёт? То, кто песенку поет!

Тот, кто правильно поет!

В конце песни на середину круга выбегают дети-овощи (капуста, лук, морковь, свекла, картошка, огурец, горошек, помидор). Присаживаются на корточки.

Ведущий: Вот мы и посадили семена. А теперь нам нужно их полить. Кто же нам поможет? Давайте Даша польет наши овощи. А мы пока присядем на стулья.

Под музыку девочка из леечки поливает овощи, кого полила – тот встает. (может, девочке придумать танец с леечкой?)

Когда все овощи встали - по очереди хвастаются:

горошек: Вот какой огород! Удивляется народ!

Ровно три горошины в землю были брошены.

А собрали пять стручков замечательных стручков.

Вот какой огород! Удивляется народ!

лук: Здравствуйте, друзья!

Все узнали вы меня!

Встаньте, луковицы, в круг,

Первым выйду я – зеленый лук!

огурец:

Я – зеленый огурец,

Разудалый молодец!

Сброшу я картуз на грядку

И пойду плясать вприсядку!

Хочешь – так подай на стол,

Хочешь – брось меня в рассол!

свекла: Вот и в гости я явилась

В плащ бордовый нарядилась,

Под землею я росла,

Теплой осени ждала,

Витаминов вереница

Всегда во мне хранится!

морковка:

Ну, а я – сестра – морковка,

Косы длинные, до пят,

Мы одной семьи породы,

Потому что – корнеплоды.

Для салатов нас берут,

В суп кладут, на терке трут.

И от белой вьюги злой

В погребах хранят зимой.

Капуста:

Я морозов не боюсь,

В сто одежек завернусь!

Без капусты в доме пусто,

Без капусты жить невкусно….

Лист капустный – самый вкусный!

А девчонки и мальчишки

Обожают кочерыжки!

Картошка:

Я картошка круглая,

Красивая и смуглая!

Чтобы не состариться,

Пойду в кастрюле париться!

Я картошка белая,

Сильная и смелая!

Закаляться стану я

В бассейне со сметаною!

Помидор:

Помидорчик, помидор,
Очень важный я сеньор.
У меня кафтанчик красный,
Здесь я вырос не напрасно.
Я пузатый и солидный,
Сразу ясно, овощ видный.

Воспитатель: вот какие овощи полезные выросли на грядке!

Катя:

В огород мы пойдем, Хоровод заведем,

Будем петь и плясать Урожай собирать!

Вот какой огород! Сколько овощей растет:

И морковь, и лучок,

И зубастый чесночок.

Всем нам овощи нужны

И полезны, и вкусны!

Соберём их всех в корзину,

Запасаем их на зиму!

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Назови овощи, фрукты и ягоды» (с мячом)

Дети садятся на стульчики

Затем выходит Дед

Дед: Вам скажу еще, друзья, посажу-ка репку я!

«Сажает» репку – девочку в желтом сарафане (на пенек)

Выходит девочка-внучка с металлофоном, исполняет попевку на двух нотках «Дождик-дождик, пуще!» (играет и поет).

ВНУЧКА: Дождик-дождик, пуще, дадим тебе гущи, дадим тебе ложку, хлебай понемножку!

ВЕДУЩИЙ: Вот как здорово! Посадили репку! А чтобы лучше росла, надо полить ее и все овощи дождиком.

Исполняется танец с султанчиками «Дождливый денек»

(девочки, в том числе и внучка)

1-й ребенок: В огороде чучело поставим,

За порядком присмотреть заставим!

Под русскую народную мелодию выходит ЧУЧЕЛО (взрослый):

ЧУЧЕЛО: Я Чучело-сторожить поставлено,

Чтобы птицы не летали, овощей чтоб не клевали.

Синий шарф на палке,

Чтоб боялись галки!

Выходите со мной поиграть!

Песня-игра «Дударь» (русская нар.игра)

В центре круга стоит Чучело. Дети идут вокруг него и поют, затем чучело показывает что у него болит, дети повторяют. Игра проводится несколько раз:

«Дударь, дударь – дударище,

Старый, старый старичище,

Его во колоду, во сырую воду!

Дударь, дударь, что болит?»

Дударь показывает - «ГОЛОВА болит».

Дети берутся за голову и покачивая ею опять идут по кругу, проговаривая слова. Болеть может все что угодно: нога (прыгают на одной ноге), рука соседа (берутся за руки), спина (идут согнувшись, держась за спину), голова соседа и т.д.

ЧУЧЕЛО: С огорода всех я прогоню,

И порядок быстро наведу!!!

Пугает детей, они убегают на свои места. Чучело уходит.

Ведущая: Время быстренько идет,

Поспевает огород!

Выбегает ребенок в костюме Жучки.

ЖУЧКА: Я зовусь собачкой Жучкой, у меня хвост закорючкой,

К деду с бабой я ласкаюсь, лаем заливаюсь….Ав-ав-ау!!!

Кошка: А я красивая кошка, могу мяукать и петь немножко,

В эти дни осенние пою я песни только современные!

Кошка поет песню «Мурлыка» муз. Морозова,

припев подпевают дети.

Ведущая: Тут и мышка пробежала, кошке хвостиком махала (пробежала мышка).

Мышка: Я маленькая мышка
          С усами и хвостом.
          Я вовсе не трусишка
          И храбрая при том.
          На помощь прихожу я,
          Когда меня зовут.
          Пролезу в щель любую-
          Глядите, я же тут!

Вед: Давайте поиграем в игру «Ищи!»

ИГРА «Ищи» Т.Ломовой

Ведущая: Репка тоже подрастала, выше деда с бабкой стала!

Репка поет песню «Я на солнышке лежу» муз.Г.Гладкова (1 куплет)

Ведущая: А вот и выросла репка большая- пребольшая!!!!!

Давайте ее вытянем! Дед, иди-ка сюда!