1285671
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыНа тему24 Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясы

На тему24 Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбы: 9

Тақырыбы: 23-24 Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясы

Мақсат:

  1. Білімділік: Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясын графикалық жұмыс жасату арқылы оқушылардың техникалық графикалық білімдерін дамыту.

  2. Дамытушылық: Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясын орындау арқылы оқушылардың сызба құжатпен жұмыс жасау біліктілігін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Сызудың алғашқы негіздерін игерту арқылы оқушыларды политехникалық мамандықтарға тәрбиелеу

Сабақ типі: білімді бағалау және тексеру сабағы

Сабақ түрі: зерттеу ішінара ізденіс сабағы.

Әдіс-тәсілдер: репродуктивті

Құрал-жабдықтар: Транспортир, қарындаштардың түрлері, өшіргіш, сызғыш түрлері, бұрыштықтар, А-4 пішімі, «Аксонометриялық проекцияны детальдың астынғы табанынан тұрғызу әдісі» презентациясы

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу.

Сабақта жоқ оқушыларды түгендеп, журналға белгілеу.

ІІ. Жаңа сабақты меңгеруге дайындау кезеңі

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, сабақ таныстыру.

Сендер бүгін практикада тетікбөлшектің изометриялық проекциясын орындайсыңдар, алдыңғы сабақтарда алған білімдерін графикалық жұмысы арқылы тексеріледі.

ІІІ.Білімді жан-жақты тексеру

оқушыларға алдымен «Аксонометриялық проекцияны детальдың астынғы табанынан тұрғызу әдісі» презен-тациясы көрсетіліп жұмыс жасау барысы түсіндіріледі. Сосын карточкалар таратылып тапсырма беріледі.

Графикалық жұмыс «Нәрсенің төбесі, қабырғалары мен қырларының проекциясы»

Жұмыс барысы:

  1. Мұғалімнің тапсырмасы бойынша детальдардың екі көрінісі бойынша изометриялық проекциясын сызыңдар.

  2. М1:1 етіп А4 форматының сол жақ бөлігіне екі көрінісін сызыңдар, өлшемдерін көрсетіңдер. Бұл сызбаны бірінші сағатында орындап аяқтауларың қажет.

  3. Изометриялық осьтердің бір-бірімен орналасу градустарын есіңе түсір. Форматтың оң жақ бөлігіне тетікбөлшектің изометриясын салыңдар.

  4. Сызба атауын «Тетікбөлшектің изометриялық проекциясы» -деп толтырыңдар.

  5. Екінші сабақ соңында сызбаларыңды аяқтап өткізесіңдер. Бітпеген сызба төмен бағаланады.

hello_html_78c08fc5.pnghello_html_m1564cab3.pnghello_html_71c3a009.png

hello_html_e13bcc0.jpg



















IV. Үйге тапсырма Аксонометриялық проекциялар тақырыбын қайталау.



Общая информация

Номер материала: ДВ-352343

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.