Название проекта:
Эволюция письменности с древности до наших дней.
Главная
мысль: «Человек
исчезает, тело его становится прахом, все близкие его исчезают с поверхности
земли, но писания заставляют вспомнить его устами тех, кто передает это в уста других.
Книга нужнее построенного дома, лучше роскошного дворца, лучше памятника в
храме».
Проблема:
Один из создателей славянской азбуки Кирилл, будучи
рожден в семье грека, слышал, как его отец все время повторял одно высказывание
человека, чье имя не называл, что «…в школе можно говорить только по-гречески,
потому что книги, знания – это все от греков». Согласны ли мы с этим
утверждением?
Описание проекта:
Знаем ли мы такие праздники, как Международная неделя
письма, День ручного письма (День почерка), День славянской письменности и культуры, День болгарского просвещения, культуры и славянской
письменности, День
всеславянских просветителей и учителей или День святых
солунских братьев Святых Кирилла и Мефодия?
Но ведь все эти
праздники не могли бы существовать, если бы когда-то очень давно не появилась
письменность.
А
что такое письменность?
ПИСЬМЕННОСТЬ —
это графическая система записи информации, прежде всего — одна из форм
существования человеческого языка.
Возникновение
письменности было событием грандиозным по своей исторической значимости и
последствиям. Благодаря письменности люди смогли сохранять накопленную
информацию о различных сферах человеческой жизнедеятельности, значимых
исторических событиях, религиозных откровений, мифах, народном творчестве.
По сравнению с
речью письменность является принципиально новым средством общения и позволяет
закреплять, хранить и передавать речевую информацию с помощью начертательных
символов, то есть письменные знаки – это посредники в общении людей друг с
другом. Письменность преодолевает пространственные и временные границы общения
людей, выходит за пределы непосредственного взаимодействия субъектов,
разворачивает содержание общения в пространстве и во времени. Этим она и
отличается от речевого общения.
В истории
письменности (и особенно ее конкретных видов) еще немало тайн, загадок,
нерасшифрованных страниц. Не все детали долгого процесса в полной мере
прояснены наукой. Это и не удивительно: ведь процесс становления письменности
длился тысячелетия (начиная, возможно, с верхнего палеолита).
Тем
интереснее наше исследование: на основании уже выявленных, известных фактов нужно
объединить всю информацию, расширить свои знания и подтвердить или опровергнуть
утверждение, что «… в школе можно говорить только по-гречески, потому что
книги, знания – все от греков».
Цель
проекта: раскрыть понятие письменности, расширить
представления учащихся о времени возникновения письменности, этапах развития и
значении появления письменности в жизни общества.
Задачи
проекта: -
актуализировать и расширить знания учащихся о письменности, о времени ее
возникновения, этапах развития, значении письменности для развития общества; -
формировать у учащихся чувство уважения к языку, к родному языку – в частности,
учить находить необходимый материал, систематизировать имеющуюся информацию,
анализировать и обобщать ее.
Гипотеза:
Письменность поспособствовала развитию человеческой
цивилизации путём закрепления достижений и сохранения жизненного опыта
человека.
Дата
проведения: сентябрь 2016-май 2017 года.
Участники
проекта:
- учитель русского
языка и литературы
- учащиеся 7-х
классов
-
родители (при желании).
План
проведения:
1. Знакомство
учащихся с целями проведения исследования.
2. Постановка
задач перед учащимися: - сбор информации; -анализ полученной информации; -
разделение информации на главную и второстепенную; - обобщение полученной
информации; - создание презентаций.
3. Проведение
цикла мероприятий и занятий по теме.
4. Знакомство
с литературными, художественными, музыкальными, архитектурными произведениями
по тематике.
5. Подготовка
мероприятий по реализации проекта (общий классный час, приуроченный к
празднованию Дня славянской письменности и культуры).
6. Систематизация
литературного и иллюстрационного материала.
7. Проведение
заключительного мероприятия.
Предполагаемые
результаты:
-
мероприятие, приуроченное к празднованию Дня славянской письменности и
культуры.
-
выставка творческих работ.
-
презентации.
-
стенгазета.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.