Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМитрофанушка в XXI веке. Не хочу жениться, а хочу учиться. Урок - игра по комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль"

Митрофанушка в XXI веке. Не хочу жениться, а хочу учиться. Урок - игра по комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль"

библиотека
материалов

Митрофанушка в XXI ВЕКЕ.

«НЕ ХОЧУ ЖЕНИТЬСЯ, А ХОЧУ УЧИТЬСЯ!»

УРОК-ИГРА В 9 КЛАССЕ ПО КОМЕДИИ Д.И.ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ»

Шабурова Д.Х., учитель русского языка и литературы, лицей № 2 для одарённых детей города Душанбе



В статье представлена разработка урока-игры по литературе в 9 классе. В диалогах героев комедии с современными школьниками закрепляются знания по пройденному материалу, воспитывается отрицательное отношение к невежеству, нежеланию учиться,

рассматривается вопрос, что важнее: образование или воспитание.

Подобные уроки развивают творческие способности учащихся, прививают интерес к
учебному предмету.


Недоросль, воспитание, образование, невежественность, знания


ЦЕЛЬ УРОКА:


Повторить и закрепить пройденное по комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль», обсудить проблемы образования и воспитания, воспитать отрицательное отношение к невежеству, нежеланию учиться.


ХОД УРОКА:


  1. Сценка с участием Митрофанушки, Простаковой, Еремеевны

Митрофанушка:

Маменька, глянь, сколько людей! Один да один, к одному ещё один… Сколько?

Простакова :

Брось, Митрофанушка, головка заболит.

Митрофанушка:

А кто эти люди, маменька?

Простакова:

Сейчас пошлю Еремеевну, пусть узнает

Еремеевна:

Говорят, матушка, что это 9 класс.

Простакова:

Какой такой класс?

Митрофанушка:

А чего пришли?

Еремеевна:

Говорят, на тебя поглядеть

Простакова:

За погляд деньги платить надобно

Митрофанушка:

Да, спроси, Еремеевна, сколько заплатят?

Простакова:

Вот именно, нечего дитя почём зря беспокоить. Позвать Цыфиркина, пущай посчитает.

Митрофанушка:

Да смотри, чтобы честно, а то обманет, гарнизонная крыса!


Учитель:

Пока они разбираются, давайте вспомним, из какого произведения эти персонажи?

Ученик: Из комедии «Недоросль»


Учитель: А кто автор этой комедии?


Ученица: Денис Иванович Фонвизин. Это о нём сказал В.Г.Белинский : «Русская

комедия началась задолго ещё до Фонвизина, но и началась только с Фонвизина»


Ученики демонстрируют презентацию со слайдами о жизни и творчестве Д.И.Фонвизина.

Появляется Митрофанушка.


Митрофанушка:

Ну, и чего вы тут делаете? Учитель? А чему учитесь?

Ученик:

Да вот говорим про одного глупого отрока, который ни читать, ни писать не умел.


Митрофанушка:

Так на то он и глупый. А вот я всё умею. Ну-ка спросите меня

Ученица:

Ну хорошо. Сколько будет дважды два?

Митрофанушка:

Дважды два? Это легко. Два и будет

Ученица:

Да почему же два?

Митрофанушка:

Два и есть два, не три же.

Цыфиркин качает головой.

Митрофанушка:

Ну давай что-нибудь из грамматики

Ученик:

Возьмём прилагательное. Что это?

Митрофанушка:

Нет, про прилагательно мне не интересно. Давай про глаголы

Ученик:

Назови глаголы совершенного вида

Митрофанушка:

Это какого вида? Вот если я кушал, поспал, голубей гоняю, учиться не хочу? Эти

Глаголы тебе нужны?

Ученица:

А чему тебя Вральман учит?

Митрофанушка:

Адам Адамыч меня французскому обучает. Его маменька моя привечает.

Ученица:

И чему же он тебя научил?

Митрофанушка:

А по-французски мусью и адьё говорить.

Ученица:

И это всё?

Вральман:

Да я и сам больше никаких слов не знаю, кроме шарман да шарлатан

Митрофанушка:

А вы дядю моего, Скотинина, поспрошайте, уж он-то всё знает.

Ученики предлагают Скотинину собрать из отдельных букв слово ЗНАНИЕ.

Скотинин:

Аз, низ. Вот, получилось: НИЕНАЗ

Ученик:

И что это за слово?


Скотинин:

Какое-то, видать, иноземное. Немецкое, должно быть. Да и недосуг мне тут с вами

хороводиться, вон Софья пошла.

Ученик:

А что Софья? Нравится она вам?

Скотинин:

Мне? На что мне Софья? Мне свиньи её нужны.

Появляется Стародум.

Стародум:

Кто тут на Софье жениться вздумал? Чай, не сирота она одинокая, дядя я ей и завещание на неё написал.

Простакова:

Вот, Митрофанушка, и невеста тебе. Хочешь жениться?

Митрофанушка:

Да кто ж не хочет? Не хочу учиться, а хочу жениться!

Скотинин:

Против дяди родного идёшь?

Правдин:

Хватит ссориться, давайте у учеников 9 класса спросим, что лучше: учиться или

жениться?

Ученики хором:

Конечно учиться!

Правдин:

А для чего учиться надо?

Ученики высказывают своё мнение о том, для чего нужно учиться.

Правдин:

А как вы думаете, можете ли Митрофанушку чему-нибудь научить?

1 ученик:

Я научу его читать

2 ученик:

Я покажу ему, как решать задачи

3 ученик:

Я помогу ему с физикой и химией

4 ученик:

Ну а я берусь за английский

Митрофанушка:

И что, вы и взаправду меня учить будете? Бесплатно?

Простакова:

Соглашайся, Митрофанушка, ежели бесплатно. Глядишь, и я чему-нибудь научусь.

Стародум:

А что если нам открыть свою школу? Школу Митрофанушки?


Правдин:

Я буду в этой школе директором

Софья:

У меня получится учить грамоте

Милон:

Я возьму на себя физику и химию

Стародум:

Ну и я тоже поработаю в этой школе, буду завучем

Вральман:

А мне что делать?

Правдин:

Самому учить французский язык

Цыфиркин:

А мне можно будет математике учить?

Стародум:

Конечно, только с учителями лицея будешь советоваться

Кутейкин:

А я никому не нужен? Может, труду буду учить?

Простакова:

Вот, всем нашлась работа. А мы как же?

Правдин:

Будете в школу вместе с Митрофанушкой ходить и Скотинина с собой возьмите

Стародум:

Только я хочу добавить, что главное – не образование, а воспитание. Сколько Митрофанушку ни учи, а он как был невоспитанный , таким и останется.

Митрофанушка:

Неправда, я перевоспитаюсь , не хочу, чтобы моим именем неучей пугали.

Не хочу жениться, хочу учиться!


Слово учителя:

Вот и закончилось наше знакомство с комедией Д.И.Фонвизина «Недоросль».

В XXI веке Митрофанушка понял, что учиться нужно, без знаний ты мало что значишь в современном обществе. Правда, Стародум на первое место ставит не образование, А воспитание. Наверное, с ним можно в чём-то согласиться , ведь никакой , даже красный диплом не отучит человека от хамства, наглости, бессердечности. Хочется верить, что никто из вас не станет ни Митрофанушкой, ни Простаковой, ни Скотининым.
























Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.