Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Нетрадиционные формы работы с родителями по правам дошкольников (родительское собрание)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Нетрадиционные формы работы с родителями по правам дошкольников (родительское собрание)

библиотека
материалов

Нетрадиционные формы работ с родителями по правам дошкольников

(родительское собрание)


Форма работы

Содержание работы

1.

Ролевые игры

Родителям предлагается разделиться на команды. Каждой команде раздается текст (рассказ), который необходимо обыграть, а команда соперников должна назвать какие права нарушены.

(Пример текста:

  • Андрей и Надя были безмерно счастливы, когда узнали, какие подарки купили им родители. Андрей получил барабан и начал барабанить. Надя получила дудочку и, радостная, начала наигрывать мелодию. Вначале они оба были очень довольны, так как получили каждый свой подарок и могли играть, когда захотят. Но вскоре начали мешать друг другу, так как играли одновременно. Надя попросила брата остановиться на минутку и позволить ей поиграть. На что Андрей ответил, что игра ему не мешает, и он не хочет останавливаться. Надя рассердилась и начала играть очень громко. Тогда Андрей начал барабанить еще громче. Они начали соревноваться один с другим и создали такой шум, что к ним в комнату вошли родители.

  • Коле 11 лет, у него есть брат и сестра, которых он очень любит. Он старший среди них, но почему-то его мама и отчим относятся к нему не так, как к другим детям. Коля целыми днями проводит время в своей комнате. Он все время сам. Мальчик никого не видит и ни с кем не общается. Коля не может пригласить к себе друзей или крикнуть им из окна, так как оно забито досками. В комнате только лампа, кровать и стол. Когда Коля заканчивает делать уроки, лампу забирают, и он остается в темноте. Отчим с ним не общается вообще. А когда Коля попробовал пожаловать матери, отчим его побил. Так с ним обращаются ежедневно. У Коли нет праздников ни дня рождения, ни Нового года.)


2.

Ток – шоу» 


Такая форма работы подразумевает обсуждение одной проблемы с различных точек зрения, детализацией проблемы и возможных путей ее решения. Родителям предлагаются различные ситуации по правам детей, данные ситуации необходимо рассмотреть с разных точек зрения, как положительных, так и отрицательных. Обязательное условие, аргументировать точки зрения. Родители совместно определяют пути решения проблемы.

3.

Создание мини-проекта

Родители делятся на команды. Каждой команде предлагается в течении 3 минут нарисовать плакат на заданную тему (Защитим детей, Мой ребенок под защитой закона и тд), а затем презентовать его другим командам.

4.

Вечер вопросов, ответов, дискуссий

Родителям предлагаются прослушать различные ситуации и ответить на вопросы.

(Ситуации:

  • Ситуация № 1

Воспитатель забрал ремень у ребенка, которым тот размахивал во время раздевания

после прогулки, и убрал на шкаф. Вечером отец мальчика потребовал объяснения от

воспитателя поскольку, по его мнению, были нарушены права ребенка.

Вопросы:

- Считаете ли Вы, что в данной ситуации, было нарушено право ребенка? Какое?

- Покажите последовательность этапов Вашей беседы с отцом мальчика.

Подтвердите свои аргументы статьями из Конвенции о защите прав ребенка.

  • Ситуация № 2

Средняя группа. Завтрак. Воспитатель повязывает « слюнявчик» девочке, родители

которой, забирая девочку вечером, постоянно делают воспитателю замечания по поводу

неопрятной одежды ребенка. Девочка наотрез протестует против этого.

Вопросы:

- Нарушает ли воспитатель права ребенка в данной ситуации?

Если да, то какие?

- Реальна такая ситуация в Вашей группе?

Если да, то как Вы находите из нее выход?

  • Ситуация №3

Ваш ребенок принес из дома в детский сад большую яркую игрушку, которая стала

предметом общей забавы и мешала педагогу проводить занятия. Воспитатель решила избавиться от игрушки, но ребенок закапризничал. Тогда ему предложили посидеть до

конца занятия в раздевалке.

Вопросы:

- Ущемлены ли в данной ситуации права ребенка?

- Ваш выход из подобной ситуации?

  • Ситуация №4

В группу пришел новенький. Он плохо говорит по-русски. Чтобы не тратить на

него время, воспитатель игнорирует его на занятии, занимаясь только с теми детьми,

которые говорят хорошо.

Вопросы:

- Ущемлены ли в данной ситуации права ребенка? Если да, то какие?

-Как Вы бы действовали в подобной ситуации?



Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров289
Номер материала ДВ-070645
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх