Родителям
предлагаются прослушать различные ситуации и ответить на вопросы.
(Ситуации:
·
Ситуация
№ 1
Воспитатель
забрал ремень у ребенка, которым тот размахивал во время раздевания
после
прогулки, и убрал на шкаф. Вечером отец мальчика потребовал объяснения от
воспитателя
поскольку, по его мнению, были нарушены права ребенка.
Вопросы:
-
Считаете ли Вы, что в данной ситуации, было нарушено право ребенка? Какое?
-
Покажите последовательность этапов Вашей беседы с отцом мальчика.
Подтвердите
свои аргументы статьями из Конвенции о защите прав ребенка.
·
Ситуация
№ 2
Средняя
группа. Завтрак. Воспитатель повязывает « слюнявчик» девочке, родители
которой,
забирая девочку вечером, постоянно делают воспитателю замечания по поводу
неопрятной
одежды ребенка. Девочка наотрез протестует против этого.
Вопросы:
-
Нарушает ли воспитатель права ребенка в данной ситуации?
Если
да, то какие?
-
Реальна такая ситуация в Вашей группе?
Если
да, то как Вы находите из нее выход?
·
Ситуация
№3
Ваш
ребенок принес из дома в детский сад большую яркую игрушку, которая стала
предметом
общей забавы и мешала педагогу проводить занятия. Воспитатель решила избавиться
от игрушки, но ребенок закапризничал. Тогда ему предложили посидеть до
конца
занятия в раздевалке.
Вопросы:
-
Ущемлены ли в данной ситуации права ребенка?
-
Ваш выход из подобной ситуации?
·
Ситуация
№4
В
группу пришел новенький. Он плохо говорит по-русски. Чтобы не тратить на
него
время, воспитатель игнорирует его на занятии, занимаясь только с теми детьми,
которые
говорят хорошо.
Вопросы:
-
Ущемлены ли в данной ситуации права ребенка? Если да, то какие?
-Как
Вы бы действовали в подобной ситуации?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.