НОД конспект занятия Тема: Мастерская Деда мороза

                              НОД конспект занятия

                                Тема: Мастерская Деда мороза.

 Задачи:

1. Расширять кругозор детей: знакомство с историей новогодних игрушек для елки.

2.  Развивать творческое  воображение, художественный вкус, творческую инициативу.

Ход :

-Ребята ,а скажите какой праздник мы все скоро будем праздновать?(Ответы детей.

-Каждая семья по своему готовится к новому году. А как вы готовитесь к этому празднику? (ответы детей).

-Перед  наступлением Нового  года  у Деда Мороза  повсюду открываются Новогодние  мастерские  -  где  и  взрослые, и  ребята, могут своими руками, сделать подарок, открытку, волшебную шкатулочку и многое-многое другое красивое и интересное.

-А вы ребята хотите попасть со мной в Мастерскую Деда Мороза? (ответы детей).

-Тогда давайте закроем глаза и посчитаем все вместе «Раз, два, три,  в мастерской Деда Мороза окажись!»

На экране новогодняя заставка.

-Дети скажите, что это?

-А как вы думаете, для чего люди устанавливают у себя в домах елки? (ответы детей)

- Ребята скажите,  чего  же  не  хватает  на  елке,  что  бы  она  стала  по-настоящему новогодней красавицей? (ответы детей)

-В  старые времена ,когда  не  было елочных игрушек,  новогодние  ёлки  украшали разными сладостями: развешивали печенье, орехи,  конфеты, яблоки, сухофрукты. И на новый год, детям разрешалось подойти к такой елочке и потрясти ее, все что упало с веточек, доставалось ребятам.

 Позже люди начали красить в серебро и золото шишки и яичную скорлупу и тоже использовать при украшении елок. Потом люди стали делать игрушки своими руками, потому что фрукты, быстро портились  на  веточках,  так  появились  игрушки  из ваты и бумаги. Ещё стали украшать елку и зажженными свечами (картинки с украшениями поочередно выводятся на слайд).

 -Как вы думаете, можно украшать елки свечами? Почему вы так думаете? (ответы детей)

-Правильно, это опасно и может привести к пожару. Прошло  еще немного время  и  появились  стеклянные  фигурки. Стеклянные  игрушки  расписывались  вручную  художниками и они  были  очень дорогими и  привозили их  из  Германии. Не всякий  мог позволить  купить себе такие  елочные  игрушки. Люди  придумали  и  начали  изготавливать игрушки из пластмассы - материал, который был прочным и не разбивался. Сейчас же можно встретить игрушки из любых материалов и любого цвета. Они стали ярче  и  изысканнее. И  главное  они  прекрасно  смотрятся  со  старыми игрушками  и  украшениями, сделанными  своими  руками(картинки продолжаем  выводить на экран).Сейчас многие стали украшать елки разноцветными  гирляндами.

-Ребята скажите, а можно, детям  самим  включать гирлянды на елочках, почему? Это тоже опасно, ведь они электрические. Я  взяла  с  собой  вот  эту  коробочку…  (обратить  внимание  детей  на коробочку)  Как  вы  думаете,  что  там?  (ответы  детей).

-Посмотрите, сколько здесь  красивых  игрушек…и  шары,  и  звезды,  и разные звери  и  еще  много  чего. Мне очень нравятся игрушки, сделанные своими руками, а давайте, мы сами сделаем  игрушки  и  нарядим  эту  елочку?  Работа  эта  очень  кропотливая  и требует от нас усидчивости, но посмотрите на экран, Елочка приглашает нас на веселую разминку. Ребята, давайте встанем и немного отдохнем.             

                               Гимнастика:    На елке.

Мы на елке веселились,  (ритмичные хлопки в ладоши) 

И плясали, и резвились,  (ритмичные удары кулачками) 

После добрый Дед Мороз  («шагают» по столу средним и указательным)

Нам подарки преподнес. (пальцами обеих рук)

Дал большущие пакеты,  («рисуют» руками большой круг)

В них же — вкусные предметы:  (ритмичные хлопки в ладоши) 

Конфеты в бумажках синих,  (загибают пальчики на руках, начиная с больших)

Орешки рядом с ними, груша, яблоко, один золотистый мандарин.   (после этого дети проходят за  рабочие столы).

-Ребята посмотрите, у меня есть несколько вариантов, какие украшения на нашу елку мы  с вами можем сделать.

Например, можно сделать ёлочки, а можно сделать деда мороза. Выбирайте украшение которое бы вы  хотели сделать и приступаем к работе.

Краткое описание документа:

Задачи:

1. Расширять кругозор детей: знакомство с историей новогодних игрушек для елки.

2. Развивать творческое воображение, художественный вкус, творческую инициативу