Нод по математике в подготовительной группе "Письмо от царицы Математики".

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Письмо от царицы Математики».

Пр. сод – е.: Совершенствовать навык счёта в пределах 10 и в обратном порядке; продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10; упражнять  в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку; развивать внимание, память, логическое мышление.

Ход:

1.     Организационный момент.

Чтение письма от царицы Математики.

Царица математика хочет проверить, готовы ли вы к школе. Она издала указ: приготовить для вас интересные задания и проверить ваши знания.

2.     Основная часть.

·        Дидактическая игра «Покажи Число» (работа с раздаточным материалом)

ü Сколько пальцев на руке?

ü Который по счёту день недели среда, пятница, вторник ….

ü Покажи число которое следует за числом 8, 4,5,3….

ü Сколько времён года?

ü Сколько дней в неделе?

ü Сколько частей суток?

ü Сколько носов у пяти котов?

ü Сколько лап у двух котят?

·        Игровое упражнение «Решим задачи».

ü У продавца было 7 шаров, мальчик купил 2 шара. Сколько шаров осталось у продавца?

 ( С помощью какого действия будет решаться эта задача?)

ü На одном столе в вазе 3 тюльпана, а на другом 5 тюльпанов. Сколько всего тюльпанов стоит в вазах?

ü Составление и решение задач детьми.

·        Дидактическая игра «Реши примеры».

 

·        Динамическая пауза.

·        Игровое упражнение «Соседи числа».

·        Графический диктант ( в тетради в клетку).

3. Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались?

Что было самым сложным?

Что понравилось больше всего? 

Краткое описание документа:

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Письмо от царицы Математики».

Пр. сод – е.: Совершенствовать навык счёта в пределах 10 и в обратном порядке; продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10; упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку; развивать внимание, память, логическое мышление.

Ход:

• 1.Организационный момент.

-Чтение письма от царицы Математики.

Царица математика хочет проверить, готовы ли вы к школе. Она издала указ: приготовить для вас интересные задания и проверить ваши знания.

• 2.Основная часть.

• -Дидактическая игра «Покажи Число» (работа с раздаточным материалом)

• Сколько пальцев на руке?
• Который по счёту день недели среда, пятница, вторник ….
• Покажи число которое следует за числом 8, 4,5,3….
• Сколько времён года?
• Сколько дней в неделе?
• Сколько частей суток?
• Сколько носов у пяти котов?
• Сколько лап у двух котят?

• -Игровое упражнение «Решим задачи».
• -Дидактическая игра «Реши примеры».
• -Динамическая пауза.
• -Игровое упражнение «Соседи числа».
• -Графический диктант ( в тетради в клетку).

• У продавца было 7 шаров, мальчик купил 2 шара. Сколько шаров осталось у продавца?
• На одном столе в вазе 3 тюльпана, а на другом 5 тюльпанов. Сколько всего тюльпанов стоит в вазах?
• Составление и решение задач детьми.

( С помощью какого действия будет решаться эта задача?)

3. Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались?

Что было самым сложным?

Что понравилось больше всего?