Нормативно-правое обеспечение деятельности педагогических работников

Самостоятельная работа 1.

Нормативно-правое обеспечение

деятельности педагогических работников

Перфильева В.А.

Нормативно-правовые основы педагогической деятельности изложены в ряде законодательных актов, постановлений Правительства РФ, приказов Министерства образования и науки (Минобрнауки) и иных нормативных документах федерального, регионального, и муниципального уровня, а также в локальных актах образовательных организаций.

В соответствии с уровнями управления образованием, все нормативные акты можно разделить на федеральные, региональные, муниципальные и локальные.

Самый верхний уровень федеральной нормативно-правовой базы

 педагогической деятельности в нашей стране – это Конституция РФ. 

Федеральный Закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» определяет основные направления государственной политики в системе образования, регулирует содержание образования, права и обязанности участников образовательного процесса, а также гарантирует право каждого человека в Российской Федерации на образование (статья 5). Государственная политика в сфере образования основывается на принципах, указанных в вышеуказанном документе.

О праве получения бесплатного обязательного образования обязательном говорится В Декларации о правах ребенка (ст7).

В Конвенции о правах ребенка говорится о гарантии права детей на образование (ст.28), образование должно быть направлено на развитие личности, талантов, умственных и физических возможностей, т.е. всестороннего развития (ст29).

Федеральный Закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка. «При осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в семье, ОУ не могут ущемляться права ребенка» (статья 9).

Основа образования в Российской Федерации, это Федеральный Закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» определяет основные направления государственной политики в системе образования, регулирует содержание образования, права и обязанности участников образовательного процесса, а также гарантирует право каждого человека в Российской Федерации на образование (статья 5). Государственная политика в сфере образования основывается на принципах, указанных в вышеуказанном документе Выбор получения образования, формы обучения (статья 17). Выбор организации получения образования (статья 34). Но при этом идет ответственность родителей за обязательное получение образования ребенком. Т.е. родители (законные представители) должны обеспечить получение несовершеннолетних детей в получении образования. (статья44).

Предусмотрены в законе и требования – кто обучает детей. Прежде всего, это специалист специального среднего или высшего педагогического образования. Что находит свое подтверждение и в Трудовом кодексе, где существует и ряд ограничений, например, наличие судимости.

В Законе предусмотрены статьи об ответственности организации за жизнь и здоровье детей и работников, а так же создания комфортных условий, согласно СанПиН.

ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

·        Должностная инструкция преподавателя.

·        Паспорт кабинета. Инструкции по охране труда.

·        Инструкция о мерах пожарной безопасности.

·        Инструкция по действиям в чрезвычайных ситуациях

. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

·        Квалификационные характеристики должностей работников образования. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 №761н. (Пункты 1-6)

·        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений». (Пункты 2.2, 2.4,3.2,4.1,4.2,4.6,5.1,5.2)

·        Приказ МО РФ от 24 марта 2010 г. №209 «О порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений