Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через музыкально-образовательную деятельность

• 1 слайд

  НРАВСВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  

• 2 слайд

  Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
  Система и последовательность работы музыкальных руководителей состоит из следующих тем в разных аспектах:
  

• 3 слайд

  «ПРИРОДА И МУЗЫКА»
  
  МОЯ СЕМЬЯ И Я САМ»
  
  «ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТОВ»
  
  «РУССКАЯ МУЗЫКА И МУЗЫКА ДРУГИХ НАРОДОВ»
  
  «КАК РОЖДАЕТСЯ МУЗЫКА И КАКОЙ ОНА БЫВАЕТ»
  
  

• 4 слайд

  «Природа и музыка»
  Чувство любви к родной природе – одно из слагаемых патриотизма.
  На музыкальных на занятиях в разделе «Слушание музыки» дети слушают инструментальную музыку, которая характеризует образы природы.
  В разделе «Музыкально-ритмические движения» дети с удовольствием передают эти образы.
  

• 5 слайд

  «Моя семья и я сам»
  При ознакомлении с музыкальным репертуаром, в разделе «Пение», мы обращаем внимание детей на характер музыкального образа и учим соотносить его с действительностью. В дальнейшем дети сами учатся правильно подбирать песенную интонацию.
  

• 6 слайд

  «Воспитываем патриотов»
  Эта тема очень любима детьми. На музыкальных занятиях мы говорим с детьми о защитниках родины. Дети поют песни, выполняют торжественные перестроения, играют в военные игры. Песни этой тематики легко и надолго запоминаются ребятами. Содержание музыкальных произведений созвучно с желанием ребят быть сильными и смелыми.
  

• 7 слайд

  «Русская музыка»
  Все народные песни, а т. ж. народные мелодии мы используем во всех разделах музыкально-образовательной деятельности. Народная музыка легка и мелодична, поэтому быстро усваивается детьми: хороводы, пляски, песни, инсценировки сказок. Потешки и прибаутки способствуют развитию певческих навыков у малышей, а в старшем возрасте они очень эффективны в качестве распевок. Русские песни доступны для исполнения на детских музыкальных инструментах. Познакомившись с русской народной музыкой и полюбив её, дети в дальнейшем могут отличить её от музыки других народов и стран.
  

• 8 слайд

  «Как рождается музыка и какой она бывает»
  Знакомясь с образцами народной, классической и современной музыки, как вокальной так и инструментальной, дети приобретают запас музыкальных интонаций, расширяют слуховые представления о разнообразных жанрах музыки. Это способствует воспитанию нравственных чувств, направленных на переживание своего отношения к мировой культуре, культуре своей Родины, к культуре самого себя.
  

• 9 слайд

  Большую роль в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников играют праздники и развлечения в детском саду.
  Через музыкальные праздники мы воспитываем любовь к своей стране, к родному дому, детскому саду, родной улице, к своему посёлку, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов.
  

• 10 слайд

  В праздниках в детском саду отражаются разные темы:
  Каждый временной цикл заканчиваем тематическим праздником или развлечением – воспитание любви к природе («Осень», «Зима», «Весна», «Лето»).
  Воспитание любви к матери и уважения к старшим («День матери», «День пожилого человека», «Женский день – 8 марта»)
  
  

• 11 слайд

  Воспитание чувство гордости за свою страну, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов («День защитника Отечества», «День Победы»)
  Воспитание любви к детскому саду («День дошкольного работника, «До свиданья, детский сад»)
  Воспитание любви к родному дому, родной улице, к своему посёлку («Россия – Родина моя»)
  Воспитание уважения к культурно-историческому наследию русского народа (Фольклорные праздники: осенние капустники, рождественские колядки, весенние заклички, пасхальные игры, праздник берёзки).