Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обобщение пройденного материала. 4 класс

Обобщение пройденного материала. 4 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Открытый урок по родному языку

Тема: Обобщение пройденного материала.

4 класс













Выполнила: Куликова О. А.




Открытый урок по родному языку.


Цель: - умение выделять изученные орфограммы и синонимы в

тексте;

  • закрепить умение определять вид текста.



Ход урока.

  1. Организационный момент.


Вот и прозвенел звонок,

Начинается урок.

Сегодня на уроке мы вспомним, что такое синонимы; повторим изученные орфограммы; вспомним, что такое тектс, предложение.


  1. Орфографическая минутка.


а) Обозначьте количество букв и звуков в словах.


  • Какой звук требует проверки?

  • Почему звуков меньше?


арбуз [ а р б у с ] – 5б., 5зв.

фасоль [ф а с о л' ] – 6б., 5 зв.

солнце [ с о н ц э ] – 6б., 5 зв..


б) Что такое синонимы? (слова близкие по значению)


Антонимы – слова с противоположным лексическим

значением.


Игра «Самый быстрый».

Тепло


Синонимы Антонимы

жара холод

зной мороз

пекло стужа

жарища прохлада


Синонимы – являются средствами соединения предложений в

тексте.


Чтение текстов!

Текст.

… Ребята в лагере выбирали себе работу по желанию. Одни шли в лес. Там они собирали лекарственные травы и ягоды. Другие помогали колхозу.


  • Куда шла одна часть детей? (в лес)

  • Что они делали в лесу? (собирали лекарственные травы).

  • Прослушайте ещё раз второе предложение. Есть ли там слово в лесу? Каким другим словом заменено оно дальше (там).

  • Можно ли сказать, что эти слова здесь синонимы? (да)


Итак, с помощью каких синонимов связываются между собой второе и третье предложения? (в лесу, там)


Текст (синонимы с временным значением).

Завтра ребята решили всем классом идти в лес. Сбор назначили на 9 часов у школы. Утром все были на месте.

Ребята с удовольствием погуляли в лесу. Вечером они вернулись домой.


  • На какое время был назначен сбор ребят? (на 9 часов)

  • Каким другим словом заменено выражение в 9 часов? (утром)


Итак, какие синонимы связывают второе и третье предложения между собой? (в 9 часов, утром)


  1. Занимательная минутка (задания командам).


I к. Как правильно сказать?


У рыб нет зуб.

У рыбов нет зубов.

У рыбей нет зубов. (У рыб есть зубы)





II к. Заменить одним словом из четырёх букв.


приятель – друг

солдат – боец

противник – враг

работа – труд


III к. Заменить словосочетание одним словом.


храбрый человек – храбрец

богатый человек – богач

сильный человек – силач

весёлый человек – весельчак


  1. Дыхательная гимнастика.


  1. Какое сейчас время года? Отличается ли летний лес от осеннего? Чем?


Сегодня на уроке мы прощаемся с осенней сказочной порой до следующей осени.

Но всё – таки давайте представим, что все мы неожиданно попали в золотой, багряный осенний лес.

Представьте, что вы гуляете по лесу и дышите.

  • Встали, сделали глубокий вдох, медленный выдох (2 раза).

  • Напишите носиком слово ОСЕНЬ. (набрать воздух и не выпускать).

  • Чтение стихотворения И. Михайловой «Как обидно …»

  • Приметы, поговорки (одновременно делаем движения).


  1. Чтение с интонацией (по рядам).


Расскажите про покупки!

Про какие про покупки?

Про покупки, про покупки,

Про покупочки мои.


  1. Физкультминутка.


Представьте себя молодыми деревцами. Подняли руки вверх. Кисти рук, пальчики – это листочки. Висят, чуть дрожат.

Вдруг порыв ветра сорвал наши листочки. Листочек оторвался.

Ветер стих, а наш листочек завальсировал, закружился и стал медленно падать.


5. Составление предложений.


Предложение разрезано (нужно составить).


  • Скажите, вы можете сказать, о чём предложение? Почему?

  • А чтобы узнать, о чём предложение, текст, что необходимо сделать? (прочитать)

  • А что ещё помогает определить о чём текст или предложение? (заголовки)


Собрать из слов предложение.


Перечислить признаки предложения и текста.

  1. Из чего состоит предложение?

  2. Что выражает предложение?

  3. Какими предложения бывают по интонации (!?.)


Текст состоит из предложений. Предложения в тексте связаны по смыслу? Как можно определить, о чём текст? (прочитать текст или заглавие)


6. Прочитать предложение.


Получился ли у нас текст.

  • О чём текст?

  • Какой вид текста? Какая часть речи употребляется чаще?


Описание - это текст, в котором названы признаки предмета. Описание отвечает на вопрос какой? Характер описания – взволнованный, изображения – красочные.







7. Исправьте орфографические ошибки.


Осень в лесу.

  1. Как красиф осенний лес!

  2. Берёски надели залатые платья.

  3. Листя клёна расрумянились.

  4. Густая лества дуба стала как мёд.

  5. Ребина вся вкрасных бусах.

  6. Сосны и ели осталис зилёными.

  7. Пёстрый кавёр листев шуршал поднагами.

  8. А сколко грибоф влису!

  9. Лес вес лучится, сверкает, свистится.


Найти из текста предложение к схеме и выписать это предложение.


[ ]


[ ]



8. Итог, оценки.


Домашнее задание: мини- сочинение «Осеннее дерево».




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-022082
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх