Иванова Анна Сергеевна, учитель истории и
обществознания
МБОУ СОШ №4 город Урай
Обобщение опыта по проведение мероприятия,
посвященного Великой Отечественной воине в МБОУ СОШ №4 г. Урай
Цель: Организовать
и провести мероприятие, посвященное Великой Отечественной воине, приурочить это
мероприятие к празднику 9 мая, активизация творческих способностей учащихся,
формирование патриотизма, пополнение знаний о событиях, героях ВОВ,
налаживание коммуникативных связей, реализация на практике основных принципов
личностно ориентированного подхода к обучению, создание благоприятных условий
для выявления знаний и умений школьников в нестандартных игровых ситуациях.
Задачи:
1. Подготовить
информацию о событиях, героях ВОВ
2. Организовать
иллюстративную выставку ветеранов ВОВ нашей школы
3. Приготовить
выступление по радио школы о значительных событиях ВОВ
4. Организовать
выступление учащихся 7А класс о героях ВОВ
5. Организовать
и подготовить конкурс стихотворении о ВОВ
6. Организовать
и провести конкурс рисунков, посвященных ВОВ
Все учащиеся 7 А класса
были распределены между организацией мероприятия. Каждая пара учащихся,
организованные по своему желанию, выбирала себе направление проведения
мероприятия, и подготавливала необходимый материал для организации и
проведения. Кураторство : учитель истории Иванова А.С.
дата
|
Подразделение
мероприятия
|
ответственные
|
Место проведения
|
4.05.2022
|
Подготовка
и вывешивание стендов о ветеранах нашей школы
|
Ф.И
|
Рекреация
з6-37 кабинета
|
5.05.2022
|
Подготовка
выступлений по радиоточке школы о значительных событиях ВОВ
|
Ф.И
|
Радио
точка ежедневно в течении недели
|
6.05.2022
|
Возложение
цветов к мемориалу , посвященному ВОВ
|
Вся
школа
|
В
течении недели
|
7.05.2022
|
Организация
и проведение конкурса стихотворении среди учащихся 5-9 классов, посвященных
ВОВ
|
Ф.И
|
библиотека
|
10.05.2022
|
Организация
и проведение конкурса рисунков среди 1-7 классов, посвященных ВОВ
|
Ф.И
|
Рекреация
организаторского кабинета
|
4-15.05.2022
|
Подготовка,
выступление перед учащимися 5-8 классов о маршалах ВОВ
|
Ф.И.
|
Кабинеты,
закрепленные за классами
|
11.05.2022
|
Проведение
викторины среди учащихся 6-8 классов «Маршалы Победы»
|
Ф.И.
|
Кабинеты,
закрепленные за классами
|
Отчет
о проведении недели истории и обществознания.
Неделя истории - это
одна из многочисленных форм внеурочной работы. Неделю истории нельзя назвать
относительно новой формой работы, тем не менее она вносит неоценимый вклад во
внеурочную работу с учащимися. В школе предметная Неделя истории проходила с
4.05 .2015 г. по 11.05.2015 г.
Этапы подготовки к Неделе
истории:
1. Определение целей,
задач мероприятий Недели, их содержания.
2. Определение
деятельности учащихся и учителя.
3. Составление плана
Недели истории, где указываются темы и формы занятий, время их проведения и пр.
При составлении плана
Недели истории учителем учитывались условия, в которых работает школа,
взвешивались возможности учащихся, выявлялись их интересы.
К планированию Недели
истории привлекались учащиеся, при этом учитывались их интересы, вопросы,
предложения и пожелания.
Направления деятельности
учителя в течение Недели истории:
1. Определение содержания
работы.
2. Постановка учащимся
заданий.
3. Указание основных
источников получения знаний.
4. Помощь в выборе форм
работы.
5. Консультирование
участников в процессе выполнения заданий и координирование их деятельности.
6. Изучение совместно с
учащимися выявленных ими исторических сведений.
7. Участие в оформлении
собранного учащимися материала.
8. Использование этого
материала в учебной работе. Большинство мероприятий было посвящено теме
«Великая Отечественная война», памятным датам--годовщине Сталинградской битвы.
По обществознанию прошло
мероприятие по теме «Мы помним-мы гордимся» .
Активное участие в
подготовке и проведении недели истории и обществознания приняли все учащиеся 7
А класса. Также к нашей работе подключились учащиеся 10 Б класса, и учащиеся 5
в класса, которые также разработали квест-игры, с полосой препятствии о ,
события х Великой Отечественной воине.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.