Образцы личных дел состоящих на учете

Акт  обследования  социально-бытовых  условий  жизни

семей и несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН

Ф.И.О. должность составителя: Г. А.В.- социальный педагог

Цель посещения: плановая проверка

Дата составления акта: 30 .08. 2013г.

Обследованием установлено:

1.Состав семьи: 

Ф.И.О. матери  М. Е. А.

 Адрес  проживания: г.К.,  ул. Д.,  д.11, кв.77

Место работы:  не работает

Ф.И.О .отца:  -

Место работы:  -

Ф.И.О. уч-ся: В. Е. А.

Дата рождения: 02.03.2001г.

Место учебы: МОУГСОШ, 5В класс

2.Условия проживания: благоустроенная квартира

3.Санитарное состояние: удовлетворительное. Е. обеспечена всеми учебными принадлежностями, имеет свой рабочий уголок.

4. Сведения о членах семьи  (моральный  климат   семьи): моральный климат семьи благоприятный.

5.Выполнение родительских обязанностей: Е.А. добросовестно подходит к родительским обязанностям. Всё лето занималась сбором и продажей грибов и ягод, чтобы обеспечить детей всем необходимым к учебе.

6. Заключение: на данный момент поведение у К. адекватное. Она готова вновь посещать школу. У Екатерины имеются все необходимые школьные  принадлежности и условия для учёбы.

Контроль за семьей со стороны школы продолжить. вществленина, брат Коростылев Максим живет с отцом по решению суда.             

Социальный педагог:                            Г. А.В.

Директор МОУ ГСОШ:                        Л Е.Л.

Акт  обследования  социально-бытовых  условий  жизни

семей и несовершеннолетнихсостоящих на учете в КДН и ЗП

Ф.И.О. должность составителя:_____________., классный руководитель 5в класса

Цель посещения: плановая проверка

Дата составления акта 27.092014

Обследованием установлено

1.Состав семьи:

Ф.И.О. матери В. Е. А.

_ Адрес  проживания: ул.Ц., д.33

Место работы : временно не работает

Ф.И.О. отца : -

Ф.И.О. уч-ся: В. Е. Е.

Дата рождения : 02.03.2001

 Место учебы  : МОУ ГСОШ

2.Условия проживания: Условия проживания хорошие, девочка обеспечена всем необходимым

3.Санитарное состояние: хорошее

4. Сведения о членах семьи  (моральный  климат   семьи):

Мама проживает с гражданским мужем, отношения в семье нормальные, о девочке заботятся, она имеет все необходимое для учебы, всегда хорошо одета, опрятна. Настроение у ребенка нормальное, о муже матери отзывается с уважением.

5.Выполнение родительских обязанностей:

Мать приходит для бесед в школу, реагирует на просьбы классного руководителя об обеспечении соблюдения графика индивидуальных занятий. Девочка стала больше интересоваться учебой, активно участвует в жизни класса и школы.

6. Заключение: Условия проживания девочки хорошие, мать старается поддерживать связь с классным руководителем, контролирует посещение занятий, обеспечивает всем необходимым для учебы. Моральный климат в семье нормальный.

                 Кл.руководитель:                             

Анализ работы с  учащимися МОУ ГСОШ состоящими на учете  в КДН (3 квартал 2013 года).

Фамилия, имя, отчество, дата рождения	Закрепленный наставник	Работа, проведенная наставником:	Количество посещений по месту жительства	Анализ посещений	Мероприятия, в которых задействован ребенок	Посещение кружков, секций	Работа с родителями
В Е А, 2 марта 2001 года, ученица 5в класса МОУ ГСОШ	С. В. Ю., классный руководитель 5 в класса	-Индивидуальные беседы о поведении и необходимости улучшить успеваемость. -Ежедневный контроль за посещением занятий по индивидуальному графику -Привлечение к активному участию в жизни класса и школы -Постоянное информирование родителей об успеваемости и соблюдении графика индивидуальных занятий	3 раза за квартал (1 раз в месяц) 27.09.2014	Девочка обеспечена всем необходимым, санитарное состояние в квартире хорошее, отношения в семье хорошие, мама уделяет внимание дочери.	.    Е. активно включилась в жизнь классного коллектива, хотя находится на индивидуальном обучении. На проведенных в классе выборах актива была избрана старостой класса, очень добросовестно относится к своим обязанностям, отмечает посещаемость, вместе с другими членами актива помогает в организации дежурства, следит за состоянием учебников. Получила благодарность за участие в мероприятиях, посвященных Дню пожилого человека. Охотно выполняет поручения классного руководителя. Хорошо занимается на уроках.	Посещает занятия молодежного актива в молодежном центре «Радуга»	С мамой девочки проводятся регулярные беседы о состоянии учебы и посещении индивидуальных занятий. Мама информирована о графике занятий с учителями, а также о всех случаях опозданий на уроки. Регулярно посещается семья с целью скоординировать работу по улучшению успеваемости и дальшейшему вовлечению девочки в работу класса и школы.

Информация

    О проделанной работе в отношении семьи В. Е., 2001года рождения, проживающей   по адресу: г.К., ул.Д., д.11, кВ.77.

   Е. проживает в неполной, многодетной  семье. Девушка имеет склонность к употреблению спиртных напитков.   По решению КДН и ЗП девушка была направлена на мед.освидетельствование, которое прошла . В настоящее время девушка получила паспорт ( копия паспорта была предоставлена в КДН и ЗП).

С мамой М.Е.А. поддерживается постоянная мобильная связь  кл.руководителем, неоднократно проводились беседы о время провождения дочери Е. однако мама полного влияния на дочь не имеет. В беседе с мамой было установлено, что девушка будет находиться дома в каникулярный период, при посещении в мае семьи им было предложено трудоустройство через школу, однако они отказались.

Директор МОУ ГСОШ:                                 Е.Л.Л.

Соц.педагог:                                                    Е.И.К.

Согласовано:                                                       Утверждена Постановлением комиссии

Директор МОУ ГСОШ                                      по делам несовершеннолетних и защите __________Е.Л.Л.                                                 их прав при администрации «____»_____________2017г.                              К. района

                                                        председатель комиссии

                                                                          _________________Л.В.Г.

                                                                  «____»_____________2017г.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

РЕАБИЛИТАЦИИ И  СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО,

НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

·        Сведения о несовершеннолетнем, родителях (законных представителях) и иных членах его семьи (ФИО, число, месяц, год рождения, адрес проживания, место учебы или работы,  ФИО родителей, их возраст, место работы, наличие братьей или сестер, их возраст): В. Е. А., 2001г. рождения, проживает: ул.Д., 11, кв.77;

      обучается в 9в классе МОУ ГСОШ;

      мать М. Е. А., 48 лет, работает по найму;

      имеет двух несовершеннолетних братьев 10 и 11 лет.

·        Характеристика семейно-бытовых условий жизни несовершеннолетнего:

Е. проживает вместе с семьей в благоустроенной 4-х комнатной квартире, бытовые условия нормальные, имеет все необходимое для учебы, сна и отдыха. Вместе с ней проживают мать и два несовершеннолетних брата, ученики начальной школы МОУ ГООШ коррекционное отделение. У девочки все необходимые учебные принадлежности.

·        Основания проведения индивидуальной профилактической работы (наличие обстановки, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, совершение правонарушение или антиобщественных действий):

Е. неоднократно попадала в поле зрения инспекторов и представителей полиции за распитие спиртных напитков и неадекватное поведение, а также за драку в общественном месте. Она регулярно попускала учебные занятия и не проявляет никакого интереса и желания учиться. К мнению матери не прислушивается. Была поставлена на учет в школе и КДН.

·        Характеристика причин и условий, вследствие которых несовершеннолетний оказался в социально опасном положении:

Е.обучается индивидуально вследствие хронического заболевания, но всячески избегает общения с педагогами, нередко уходит из дома во время, предназначенное для занятий. В вечернее время была замечена за распитием пива в сомнительной компании. Неоднократно была вызвана на заседания Совета по профилактике правонарушений, КДН.

·        Другие сведения_______________________________________________________

·        Основные задачи (цели) реабилитации и социальной адаптации (или основания и задачи реабилитации и социальной адаптации):

Учитывая то, что К. обучается в 9 классе, основная задача – успешное окончание учебного года и сдача экзаменов. Также необходимо обеспечить скоординированную работу семьи, классного руководителя, администрации школы и учителей-предметников по обеспечению успеваемости в течение года и необходимой подготовки к сдаче ОГЭ.

Также необходим контроль за нахождением ее во внеурочное время, с целью предотвращения правонарушений со стороны подростка.

·        Период (сроки) реализации ИПРА:    с 11.05.2017г. до 11.11.2017г.   

 8. Мероприятия.

№	Наименование мероприятия	сроки	ответственные	Информация о выполнении
·	Ознакомление с графиком индивидуальных занятий и предупреждение об ответственности за его соблюдение.	сентябрь	Кл. руководитель, социальный педагог
·	Контроль за успеваемостью, постоянная связь с педагогами, осуществляющими индивидуальное обучение с целью качественной подготовки к экзаменам  беседы о результатах обучения, рекомендации по подготовке к экзаменам	Постоянно Октябрь, декабрь, февраль, май	Кл. руководитель, социальный педагог
·	Регулярное посещение семьи с целью профилактики правонарушений со стороны подростка	Ежемесячно          ( 29.09,19.10, 16.11, 27.12, )	Кл. руководитель, социальный педагог
·	Профилактические беседы : Об административной ответственности несовершеннолетних О вреде употребления алкоголя и наркотиков О вреде табакурения	Октябрь(12), Ноябрь (16) Декабрь (27)	социальный педагог

9.Срок рассмотрения результатов ИПРА на заседании комиссии:  до 11.11.2017г.

Классный руководитель                                                                                 В.Ю.С.

Соц.педагог                                                                                                      Е.И.К.

Отчет

о проведении профилактической работы с В. Е.

за 3 квартал 2017 года

Цели: Предупреждение и преодоление негативного поведения в школе и в социуме в целом.

Задачи:

1) содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности, обучению в школе, семье и окружающей социальной среде;

2) координация взаимодействия учителей ,отца, административных органов для оказания помощи обучающемуся;

Способы и средства достижения целей:

1) педагогическое наблюдение;

2) консультирование

В течение 3 квартала были проведены следующие мероприятия:

·        Получение паспорта

·        Выполнение требований КДН и ЗП в части прохождения врача - нарколога

·        Посещение семьи, беседа с матерью о необходимости контроля за местонахождением дочери в вечернее время.

·        Беседа с Е. о необходимости соблюдения правил поведения и последствиях, к которым может привести их неисполнение

·        Встреча с матерью с целью обеспечения документального подтверждения необходимости индивидуального обучения

·        Беседы с Е. о проведении экзаменов по выбору, в ходе которых определился перечень экзаменов, которые она будет сдавать по выбору

·        Ознакомление со списком необходимой дополнительной учебной литературы

·        Ознакомление со списком учителей, которые будут осуществлять индивидуальное обучение, и с графиком учебных занятий

·        Профориентационная работа (рекомендации по выбору среднего специального учебного заведения, подбор экзаменов по выбору в соответствии с интересами и наклонностями подростка)

·        В каникулярное время было предложено трудоустройство в школе, но сославшись на то, что девочка будет помогать присматривать за племянниками, отказалась от трудоустройства.

По результатам проведенной профилактической работы считаем, что необходимо продолжить работу  в данном направлении с обучающейся В. Е..

                Директор МОУ ГСОШ:                                                     Е.Л.Л..

Соц.педагог :                                                                     Е.И.К.

Отчет

о проведении профилактической работы с В. Е.

за 4 квартал 2017 года

Цели и задачи: Предупреждение и преодоление негативного поведения в школе и в социуме в целом, успешное окончания 9 класса и сдачи ОГЭ, содействие формированию у мамы ответственности за воспитание дочери

Способы и средства достижения целей:

1) педагогическое наблюдение;

2) консультирование

В течение 4 квартала были проведены следующие мероприятия:

·        Посещение семьи, беседа с матерью о необходимости контроля за местонахождением дочери в вечернее время и кругом ее общения.

·        Беседа с Е. о необходимости соблюдения правил поведения и последствиях, к которым может привести их неисполнение, об необходимости ведения ЗОЖ

·        Беседы с Е. о ликвидации пробелов в знаниях, необходимости дополнительных занятий и подготовке

·        Екатерина приняла участие в двух мероприятиях : 01.10.17г. –день пожилого человека и 27.12.17г. новогодний праздник

·        Обследование семьи проводилось ежемесячно : 19.10.17г. и 01.11.17г. ( ранее акты предоставлялись) и 27.12.17г. ( акт прилагается).

За время проведения профилактической работы девочка в употреблении спиртных напитков не замечена, с учебной программой справляется, соблюдает график индивидуального обучения. В ходе беседы о выборе профессии и выборе колледжа по дальнейшему обучению, девушка намерена поступить в г.Т. по специальности стилист.

По результатам проведенной профилактической работы считаем, что необходимо снять с профилактического учета В. Е..

                Директор МОУ ГСОШ:                                                     Е.Л.Л.

Соц.педагог                                                                          Е.И.К.

МОУ Городская средняя общеобразовательная школа

ПРИКАЗ

от 28 сентября 2016 г.                           № 12/1

«О постановке на внутришкольный учет
и проведении индивидуальной
профилактической работы»

   Руководствуясь Положением «О постановке на внутришкольный учет обучающихся МОУ ГСОШ», на основании решения Совета профилактики  МОУ ГСОШ № 1 от 27.09.2016г.,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Поставить на внутришкольный учет следующих обучающихся:

В.Е. – 8в класс

2.Классному руководителю 8в класса  С. В.Ю.

2.1.разработать план  индивидуальной профилактической работы  с В. Е. в срок до 01.10.2016г

2.2. по окончании каждой четверти предоставлять социальному педагогу анализ выполнения плана ИПР

2.3 организовать  ежедневный мониторинг посещаемости и еженедельный мониторинг  успеваемости  В. Е.

3.Контроль за исполнением приказа возложить на социального педагога школы К.Е.И.

     Директор школы:                        Е.Л.Л.

Согласовано:                                                       Утверждена Постановлением комиссии

Директор МОУ ГСОШ                                      по делам несовершеннолетних и защите __________Е.Л.Л.                                                   их прав при администрации «____»_____________2017г.                              К. района

                                                        председатель комиссии

                                                                          _________________Л.В.Г.

                                                                  «____»_____________2017г.

Индивидуальная программа

реабилитации и социальной адаптации

обучающейся 8 «В» класса МОУ ГСОШ

В. Е. А.,

02.03.2001 года рождения.

Дата постановки на учет КДН и ЗП :  11 мая 2017год

Сведения о родителях : М. Е. А.,, проживающих по адресу: г.К., ул.Д. , д.11.кв.77

1.     Основания проведения индивидуальной профилактической работы : нахождение в социально опасном положении ( постановление КДН и ЗП № 47 от 11.05.2017г.)

2.     Основные задачи ( цели) реабилитации и социальной адаптации :

– обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетнего;

-  содействие формированию у родителя ответственности за воспитание детей, способности адекватно и эффективно действовать в сложной проблемной ситуации;

3.   Мероприятия :

№	Наименование мероприятия	Сроки	Ответственные	Информация о выполнении
1.	Социально – педагогический патронаж  семьи: Посещение по месту жительства. Беседы и инструктажи. Составление социально – педагогической характеристики	1 раз в месяц. По необходимости	В.Ю.С., кл.руководитель,  К. Е.И., соц.педагог
2.	Контроль за успеваемостью - контроль за ведением дневника - контроль успеваемости и посещаемости	Еженедельный ежедневно	В.Ю.С., кл.руководитель
3.	Воспитательно – профилактические беседы с ребенком : -  правила поведения в школе и общественных местах - о правонарушениях несовершеннолетних - о вредных привычках - безопасные каникулы	31.05.17г. 08.06.17. Май июнь	К. Е.И., соц.педагог В.Ю.С. кл.руководитель
4	a.      Вовлечение обучающегося в классные и общешкольные мероприятия. Индивидуальная работа Привлечение к трудовой деятельности - участию в общешкольных мероприятиях и мероприятиях класса - участие в спортивных мероприятиях	По плану воспитательной работы школы и классного руководителя	В.Ю.С., кл.руководитель
5	Организация летнего отдыха: - мониторинг занятости в каникулы	С  01.06.17г. по 31.08.17г.	В.Ю.С., кл.руководитель
6.	Педагогическое просвещение родителей. b.     Индивидуальные консультации : - «Вредные привычки взрослых и их влияние на здоровье детей» - «Организация свободного времени детей» - «Правовая ответственность родителей по воспитанию и содержанию детей»	ежемесячно май июнь мая	В.Ю.С., кл.руководитель Е.И.К, соц.педагог

Директор МОУ ГСОШ: ____________________Е.Л.Л.

Социальный педагог :____________________Е.И.К.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации К района Т области

Акт от  21.12.2017 г.   жилищно-бытового обследования несовершеннолетней В Е.А.   проживающей по адресу г.К., ул.Д., д.11.кв.77.

Рейд проведен комиссией в составе отв. секретаря   О.Б. Р., УУ Калязинского ОП А.А. Л., в присутствии инструктора противопожарной профилактики ПЧ-32 г. К. Н.В. Т.

          Время работы – 16:50                            

Цель – плановая проверка. В соответствии с постановлением КДН и ЗП  от 19.12.2017 г.      

         На момент проверки сыновья М. Е.А., В. А. А., 26.11.2006 г.р., В. Е.А., 01.10.2007 г.р.,  уч-ся МОУ ОКО ГООШ, гуляли.

Дома М.  Е. А., К. и внук.

         М. Е.А. пояснила, что сын В. на работе. В данный момент ведут оформление документов на внука по продлению инвалидности.

         М. Е.А. пояснила, что дочь, Ш. О. А., 1989 г.р., только ушла от неё домой -  заходила после садика с сыном Б.  13.05.2013 г.р.,   ( он посещает МДОУ № 3),  проживают на ул.Т. с сожителем. В этот момент зашел сожитель, гр. Ш.. Подтвердил данные слова. Позже Ш.О.А. перезвонила на телефон отв. секретаря Р.  О.Б., ( с номера 8965ххххххх). Сообщила, что гуляет  с сыном, у неё все благополучно, скоро будут дома.

         Проведена профилактическая беседа с В. Е. А., 02.03.2001 г.р., уч-ся ГСОШ. Она предупреждена о недопустимости употребления алкоголя и наркотических средств. Проведены инструктажи по пожарной безопасности и безопасности нахождения на водных объектах.

         С М. Е.А. проведена профилактическая беседа о  надлежащем исполнении родительских обязанностей, невозможности употребления алкоголя. 

Информацию подготовила отв. секретарь КДН и ЗП О.Б. Р.

Характеристика

В. Е. А.,

обучающейся 8В класса

муниципального общеобразовательного учреждения

 Городской средней общеобразовательной школы

проживающей по адресу: г.К., ул. Д.,д.11, кВ.77

В. Е. обучается  в МОУ ГСОШ с 2007 года.  В настоящее время обучается индивидуально, имеет очень хорошие способности к обучению, но у нее полностью отсутствует желание и умение учиться. Обучаясь в классе, она прогуливала уроки, не выполняла задания в классе и дома.  В настоящее время задолженностей по предметам не имеет, переведена в 9 класс.

К. общительная, отношения с одноклассниками ровные, принимала участие в классных мероприятиях, таких как поздравление ветеранов, новогодние мероприятия. При необходимости выполняла просьбы и поручения классного руководителя.

На замечания реагирует эмоционально, но ошибки признает. Обещания дает легко, но выполняет редко.

Круг общения К. в основном за пределами школы, друзей среди одноклассников нет.

С девочкой  неоднократно проводились беседы классным руководителем, социальным педагогом и членами администрации школы.  В текущем учебном году она была вызвана на Совет по профилактике правонарушений и предупреждена о необходимости исправить положение с учебой. Требует постоянного контроля за учебой и проведением свободного времени.

При посещении семьи В. Е., беседах с ее матерью, М. Е. А., классным руководителем и соц.педагогом сделано заключение, что дома у Кати есть необходимые условия для успешного обучения. При  этом Е. А. не осуществляет надлежащий контроль за учебой К., которая многократно пропускала учебные занятия в школе и дома. К. не подчиняется требованиям мамы, проводит свое свободное время, гуляя допоздна, не выполняет должным образом свои учебные и домашние обязанности.

В. Е. состоит на учете в ПДН, КДН и ЗП и ВШУ.

              Директор  школы:                                                            Е.Л.Л.

Соц.педагог                                                                                     Е.И.К.                                                                                    

Характеристика

В. Е. А., 2001 г.р.,

ученицы 5в класса

Е. обучается индивидуально, имеет хорошие способности, легко усваивает новый материал. Учебе мешает несобранность и неорганизованность, бывают опоздания на первые уроки. Иногда К. ленится, отвлекается, на занятиях необходим постоянный контроль за выполнением заданий, но в последнее время стремится улучшить учебу. Отзывы преподавателей о занятиях хорошие, отмечается желание учиться и получать хорошие оценки.

 В свободное от занятий время активно участвует в жизни класса, является старостой и очень ответственно выполняет поручения.

По характеру довольно независимая, коммуникабельная, но на замечания реагирует адекватно. При общении с педагогами умеет выслушать и принять другую точку зрения. Отношения в классе с ребятами хорошие.

Директор школы: __________________Е.Л.Л.

Классный руководитель: ___________ В.Ю.С.

                                                                                    Первому заместителю Главы

                                                                                    Администрации

                                                                                    К района,

                                                                                    председателю КДН и ЗП

                                                                                    К. М.Г.

                                          Ходатайство

Руководство МОУ ГСОШ ходатайствует о рассмотрении вопроса о снятии с учета учащейся  5в класса В. Е., 02.03.2001 г.р., проживающей по адресу: ул.Д., д.11, кв.77, в связи с положительными изменениями в поведении.

С Е. проводится плановая индивидуальная профилактическая работа, имеются положительные результаты.

В настоящее время Е. находится на индивидуальном обучении, несмотря на это, она принимает активное участие во всех классных делах, является старостой класса, очень добросовестно относится к выполнению своих обязанностей. Регулярно, в соответствии с графиком, посещает занятия, выполняет все  требования учителей и классного руководителя. Отношения с учителями и одноклассниками хорошие. На замечания реагирует адекватно, есть желание добиться положительных результатов в учебе.

Директор МОУ ГСОШ:________________(Е.Л.Л.)

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации К района  Т области

Акт от 07.04.2017  г.

Жилищно-бытового обследования семьи М, проживающих по адресу г. К, ул. У, д. 14, к.30

Рейд проведен комиссией в составе членов КДН и ЗП: отв. секретаря                   О.Б. Р, ст. ИПДН К ОП МО МВД РФ «Кашинский»                 С.А. Ф.

Цель – сообщение ТОСЗН от 05.04.2017г.                   Время работы – 20:00

         Семья проживает в одной неблагоустроенной комнате   площадью около 20 кв.м. Комната съемная. Имеются следующие виды благоустройства: центральное электроснабжение, отопление, водоснабжение, водоотведение.   Пища готовится на электроплитке. Сделано замечание по эксплуатации: стоит близко к деревянной стене, нет изоляции. Имеется  стиральная машинка-автомат. В комнате шкаф, стол, разложенный диван, детская кроватка. Кухня отгорожена перегородкой. санитарное состояние помещения – удовлетворительное.

На момент посещения в комнате:

М Д В 16.01.1993 г.р., не работает,

М Р В, её муж, работает по найму,

М В Р, 01.02.2017 г.р., дочь.

Дети, МВ Р, 20.12.2002 г.р., М Н Р, 20.02.2007 г.р., постоянно проживают у бабушки, М Г В, по адресу г. К, ул. К, д. 105, кв.65

В ходе составленного разговора  М Д.В. сообщила следующую информацию.    Раскаиваются, что допустили употребление алкоголя, обещают, что подобное не допустят. На обоих родителей составлены административные протоколы. М Д.В. пояснила, что в ближайшее время планируют снять жилье более просторное, чтобы старшие дети проживали с ними. Также получена информация, что к концу года должны получить жилье в С-П, как многодетная семья, стоят на очереди. В данный момент у дочери В  здоровье не вызывает опасение – были проблемы с весом, сейчас все налаживается. Были на приеме у педиатра 06.04.2017 г., выписали питание на ребенка, получили на молочной кухне.

Обстановка при беседе доброжелательная.

М предупреждены о необходимости надлежащего исполнения родительских обязанностей. Недопустимости употребления алкоголя и наркотических средств, оставления дочери без своего надзора. Проведен инструктаж по пожарной безопасности.

Информацию подготовила отв. секретарь КДН и ЗП О.Б. Р

Анализ

работы с  обучающимся МОУ ГСОШ, проживающих в семьях, состоящими на учете  в КДН и ЗП

за 3 квартал 2017 года

М  В Р , 20.12.2002 года рождения, мама М Д В, папа МР В, проживают по адресу : г.К, ул.У, д.14, кв30

Цели: Предупреждение и преодоление негативного явления в семье и школе.

Задачи:

1) обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетней;

2) создание безопасных условий для жизни детей, физического и психического их здоровья;

3) формирование у родителей чувства ответственности за свои поступки, за семью и воспитание детей;

3) координация взаимодействия учителей, родителей, административных органов для оказания помощи обучающейся;

Способы и средства достижения целей:

1) педагогическое наблюдение;

2) консультирование;

3) посещение семьи по месту жительства.

В течение 3 квартала были проведены следующие мероприятия:

·        В каникулярное время В  находилась у бабушки в С – П, где оформили паспорт, потом  в деревне.

·        Беседа с матерью о последствиях ненадлежащего исполнения родительских обязанностей и злоупотребления спиртных напитков.

·        Посещение семьи, с целью проверки готовности В к новому учебному году.

·        В употреблении спиртных напитков с июля по сентябрь включительно замечена не была.

·        Вика регулярно посещает занятия, пропусков без уважительных причин нет

·        Оформлено льготное питание на В

·        Претензий классного руководителя к маме не имеется

·        В настоящее время подыскивают квартиру большего размера

По результатам проведенной профилактической работы считаем, что необходимо снять с учета семью.

                Директор МОУ ГСОШ:                                                     Е.Л.Л.

Соц.педагог                                                                                         Е.И.К.

Анализ

работы с  обучающимся МОУ ГСОШ, проживающих в семьях, состоящими на учете  в КДН и ЗП

за 4 квартал 2017 года

М.  В. Р. , 20.12.2002 года рождения, мама М. Д. В., папа М. Р. В., проживают по адресу : г.К., ул.У., д.14, кв30

Цели: Предупреждение и преодоление негативного явления в семье и школе.

Задачи:

1) обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетней;

2) создание безопасных условий для жизни детей, физического и психического их здоровья;

3) формирование у родителей чувства ответственности за свои поступки, за семью и воспитание детей;

3) координация взаимодействия учителей, родителей, административных органов для оказания помощи обучающейся;

Способы и средства достижения целей:

1) педагогическое наблюдение;

2) консультирование;

3) посещение семьи по месту жительства.

В течение 4 квартала были проведены следующие мероприятия:

·        Беседа с матерью о последствиях ненадлежащего исполнения родительских обязанностей и злоупотребления спиртных напитков.

·        Посещение семьи проводилось ежемесячно : 19.10.17г., в каникулярный период семья проверялась дважды 01.11.17г. и 06.11.17г. ( акты ранее предоставлялись), 27.12.17г. ( акт прилагается)

·        В. регулярно посещает занятия, пропусков без уважительных причин нет, неудовлетворительных оценок не имеет.

·        Оформлено льготное питание на В.

·        Претензий классного руководителя к маме не имеется, мама поддерживает связь с кл.руководителем по мобильному телефону.

·        Вика принимала участие в следующих мероприятиях : 01.10.17г. поздравление пожилых людей, 30.11.17г. посещение библиотеки в рамках антинаркотического месячника «Наркотики – путь в никуда», открытии кинотеатра, просмотр фильма «Калина Красная», в митинге, посвященном Дню народного единства,  в районном проекте акции «Я выбираю жизнь» и марафоне «В плену иллюзий», новогодний огонек.

Д. В. помогала в украшении класса к новому году.

По результатам проведенной профилактической работы считаем, что необходимо продолжить работу  в данном направлении.

           Директор МОУ ГСОШ:                                                     Е.Л.Л.

Соц.педагог                                                                     Е.И.К.

«УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ ГСОШ ________________Е.Л.Л.

«______»________________20____г.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

РЕАБИЛИТАЦИИ И  СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СЕМЬИ (РОДИТЕЛЕЙ),

НАХОДЯЩЕЙСЯ  В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

 обучающейся 8 «Б» класса МОУ ГСОШ

М. В. Р.,

20.12.2002 года рождения.

1.     Сведения о родителях   (законных представителях) несовершеннолетнего   (ФИО, число, месяц, год рождения, адрес проживания, место учебы или работы,  ФИО родителей, их возраст, место работы, наличие братьей или сестер, их возраст) М. Д. В., 16.01.1993года рождения, находится в декретном отпуске

2.     Характеристика семейно-бытовых условий жизни семьи.

проживающих по адресу: г.К., ул.У., д.14, кВ.30, однокомнатная, благоустроенная, комната в общежитии ,находится в найме у М. Д.В..

3.     Основания проведения индивидуальной профилактической работы :  реализация требований законодательства по надлежащему исполнению родительских прав в отношении семьи, где дети находятся в социально опасном положении ( постановление КДН и ЗП № 38 от 13.04.2017г.)

4.     Характеристика причин и условий, вследствие которых семья оказалась в социально опасном положении: злоупотребление алкоголя,

5.     Другие сведения_______________________________________________________

Основные задачи (цели) реабилитации и социальной адаптации (или основания и задачи) реабилитации и социальной адаптации :

– обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетних;

- создание безопасных условий для жизни детей, физического и психического их здоровья;

-  содействие формированию у родителя ответственности за воспитание детей, способности адекватно и эффективно действовать в сложной проблемной ситуации;

6.     Период (сроки) реализации ИПРА:    с 13.04.2017г. до 31.10.2017г

 8. Мероприятия.

№	Наименование мероприятия	сроки	ответственные	Информация о выполнении
	Посещение по месту жительства. Беседы и инструктажи. Составление социально – педагогической характеристики	Ежемесячно 1 раз в квартал По необходимости	Н. О.Е., кл.руководитель,  К. Е.И., соц.педагог
	- контроль за ведением дневника - контроль успеваемости и посещаемости	Еженедельный ежедневно	Н. О.Е., кл.руководитель, К. Е.И., соц.педагог
	Родительские собрания ( по возможности)	Сентябрь Декабрь Март Май	Н. О.Е., кл.руководитель
	Помощь в оформлении документов на льготное питание	Август декабрь	Н. О.Е., кл.руководитель
	Оказание помощи в организации занятости и оздоровления в период каникул;	Каникулярное время	К.Е.И., соц.педагог, Н. О.Е., кл.руководитель
	привлечение несовершеннолетнего в кружки, секции, к участию в культурно-массовых мероприятиях;	В течение года	К. Е.И., соц.педагог, Н. О.Е., кл.руководитель
	Индивидуальные консультации : - «Вредные привычки взрослых и их влияние на здоровье детей» - «Организация свободного времени детей» - «Правовая ответственность родителей по воспитанию и содержанию детей»	Сентябрь Декабрь март	К. Е.И., соц.педагог, Н.О.Е., кл.руководитель, К. Е.И., соц.педагог

Директор МОУ ГСОШ: ____________________Е.Л..Л.

Классный руководитель :___________________О.Е.Н.

Социальный педагог :___________________   _Е.И.К.

Председателю КДН и ЗП                

Л.В.Г.

Ст.инспектору ПДН

С.А.Ф.

Информация

М.  В.Р. , 20.12.2002 года рождения, проживающая по адресу : Г.К., ул.У., д.14, кв30 , обучается в МОУ ГСОШ в 7 «Б» классе.

В. обучается в данной школе  с первого класса. За время обучения показала хорошую успеваемость  по предметам и примерное поведение. Домашние задания всегда выполняет в срок. На уроках не активна, сама к доске не просится, руку поднимает редко, но все задания выполняет вовремя.

Девочка обладает спокойным, уравновешенным характером, скромная, старательная, трудолюбивая.

В. проживает в полной, малообеспеченной семье, где является старшим ребенком. Иногда девочка приходит в школу  неаккуратно одетая, многие вещи малы, мама не всегда следит за чистотой и опрятностью дочери.

В  5-м и 6-м классе мама старалась посещать родительские собрания, но в 7-м классе ни разу не пришла на родительские собрания, сама с классным руководителем не созванивается и связь не поддерживает. Успеваемостью и посещаемостью дочери в данном учебном годе не интересовалась.

Директор МОУ ГСОШ:                                   Е.Л.Л.

          Председателю КДН и ЗП                

                                                                        Л.В.Г

Информация

М В. Р. , 20.12.2002 года рождения, проживающая по адресу : Г.К., ул.У.. д.14, кв30 , обучается в МОУ ГСОШ в 8 «Б» классе.

В. бучается в данной школе  с первого класса. За время обучения показала хорошую успеваемость  по предметам и примерное поведение. Домашние задания всегда выполняет в срок. На уроках не активна, сама к доске не просится, руку поднимает редко, но все задания выполняет вовремя.

Девочка обладает спокойным, уравновешенным характером, скромная, старательная, трудолюбивая.

В. проживает в полной, малообеспеченной семье, где является старшим ребенком. Иногда девочка приходит в школу  неаккуратно одетая, многие вещи малы, мама не всегда следит за чистотой и опрятностью дочери.

В каникулярное время ( праздничные дни) семья посещалась дважды ( 01.11.17г. и 06.11.2017г.), во время проверок родители вели себя адекватно, находились в трезвом состоянии, запас еды имелся, дома чисто.

Д. В. не смогла посетить родительское собрание по причине болезни младшей дочери, о чем заранее сообщила кл.руководителю  с которой поддерживает связь по мобильному телефону.

                        Директор МОУ ГСОШ:                                   Е.Л.Л.