Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОбразовательная деятельность по нравственному воспитанию дошкольников "Ярмарка"

Образовательная деятельность по нравственному воспитанию дошкольников "Ярмарка"

Скачать материал

  

Календарно-тематический план решения задачи: «Ярмарка»

Образовательные задачи: закреплять  представление о понятии ярмарка, обобщать знания детей о предметах старины, некоторые из которых остаются актуальными и в наши дни: русская матрёшка, деревянные ложки, самовар, валенки, лапти, тульский пряник. Закреплять знание цифр и счета до 5.

Познавательное развитие: прививать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства.

Речевое развитие: формировать умения правильно строить предложения, высказывать свои мысли,  выразительно читать стихотворения, активизация словаря:  Ярмарка, лапти, валять, скоморохи

Художественно - эстетическое развитие: Привить любовь к русскому фольклору, умение играть на деревянных ложках,  закрепляем  умение разукрашивать предметы русского быта

Социально-коммуникативное развитие: Развивать патриотические чувства

Физическое развитие: удовлетворить физическую активность

Предварительная работа: Просмотр видеороликов о том как валяют валенки и плетут лапти, заучивание стихотворений  о матрешках и валенках

Материалы и оборудование.

1. Дидактический материал: костюмы: скомороха, сарафаны, рубахи с поясами, матрешки, валенки, самовар, деревянные ложки, лапти, силуэты валенок для Д/и., для угощения: сушки, бублики, варенье, конфетки; для украшения: картинки с изображением ярмарки, валенок, лаптей

2. Оборудование (техническое обеспечение) деятельности детей: телевизор, видеозаписи:  «Ярмарка», « Самовары», магнитофон,  звукозапись для ложкарей

Деятельность педагога

Деятельность детей

Предметно-развивающая среда

Ожидаемые результаты

11

Вводная часть:

Воспитатель включает видеоролик с изображением русской ярмарки. https://www.youtube.com/watch?v=AHwL11zTKYc Спрашивает: А, что такое ярмарка?

Чем отличается от базара ?Предлагает переодеться в русские народные костюмы, а сама переодевается в скомороха.

Внимание! Внимание! Веселись народ!

Задорная ярмарка! В гости к нам идет!

 Балалайка звонкая, тульский самовар!

 Веселая ярмарка, а вовсе не базар!

 Приходите, выбирайте, все что нужно покупайте!

Основная:

А на  нашей ярмарке, мы увидим  предметы  старины, то, что  очень ценил раньше и ценит сейчас русский народ. А вот, что именно вы узнаете, отгадав загадки: (Все товары покрыты расписными платками) первая:

Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьёй одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая

В той ещё сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы - … (Матрёшки).

·         Чем отличаются матрешки? (Ответы детей.)

·         Какой они формы? (Ответы детей.)

·         Давайте рассмотрим их наряд. (Ответы детей.)

·         А какие краски использовал мастер. (Ответы детей.)

·         Чем все матрешки похожи. (Ответы детей.)

·         Давайте сосчитаем сколько сестричек спрятано в большой матрешке.

Молодцы! Ребята, а теперь порадуем матрешек и расскажем про них потешки  (и ребёнок читает потешку Использую «Матрешкины потешки» В.Д. Берестова.)

1Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки.
Ложки деревянные, 
Матрешечки румяные.

2Очень любим мы, матрешки,
Разноцветные одежки.
Сами ткем и прядем,
Сами в гости к вам придем.

3Ходят куры в стороне,
Позабыли обо мне.
Принесла горошку - 
Вспомнили матрешку.

4Пыль клубится по дорожке -
Едут с ярмарки матрешки,
На баранах, на быках,
Все с баранками в руках.

5Любят маленькие детки
Всевозможные конфетки.
Кто грызет, а кто глотает,
Кто за щечкою катает.

6Пряники печатные,
До того нарядные.
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим.

 7Мы до полночи гостили,
Нас домой не отпустили,
Оставляют ночевать,
Завтра снова чаевать!

А сейчас пришла пора отгадать второй товар.

Деревянные подружки,

Без неё мы как без рук.

На досуге веселушки,

И накормят всех вокруг.

Кашу носят прямо в рот

И обжечься не дают. (Деревянная ложка.)

·         Вот она ложка. Из чего она сделана? А знаете ли вы, что раньше не только ложки делали из дерева, но и другую посуду. (Показать ещё несколько образцов деревянной посуды). По тому, как посуда расписана была посуда, можно было сказать о богатстве хозяев: у богатых росписи были яркими, разными и посуда была очень красива, а у бедных — не расписана, а просто выточена из дерева.

·         Ребята, а для чего нужны были ложки? А вот в загадке говорится о ложках – веселушках. Как вы думаете, что это? Я вам предлагаю повеселить наших гостей, ведь ярмарки славились не только товаром, но и весельем. (Детям раздаются деревянные ложки, под музыку они играют на них.)

 

 

 

 

Смотрят ролик, понимают, что демонстрируется ярмарка

 

 

 

 

Дети отвечают

 

 

 

Слушают загадку и отгадывают

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы

 

Считают  матрешек

 

 

 

 

 

Читают потешки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слушают и отгадывают

 

(Ответы детей).

 

 

(Ответы детей.)

 

 

Играют на муз. инструментах

 

Телевизор, видеозапись «Ярмарка»

 

 

 

 

Костюм скомороха, сарафаны, рубашки

 

 

 

Матрешки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Деревянные ложки расписные и нет

 

 

 

 

 

 

Звукозапись мелодии для лошкарей

 

Дети заинтересованы предстоящими событиями

 

 

 

 

 

 

 

 

Активизировали в словаре  слово – ярмарка. Закрепили знания о том, какие бывают ярмарки

 

 

Развито мышление, логика

 

 

 

 

 

Сформировано умение описывать предмет, замечать сходство и отличие.

Закрепили счет до 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выразительное  чтение стихотворения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Познакомились с историей деревянной посуды.

Формируем умение играть на деревянных ложках. развиваем слух и чувство ритма

22

Хотите ещё узнать, что есть еще сегодня на ярмарке?

Не ботинки, не сапожки,

Очень сильно греют ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром — в садик,

Днём — домой. (Валенки.)

Для чего нужны валенки?

1).Я зимой проблем не знаю

Валенки ношу всегда
Может быть не очень модно,
Но не мерзну никогда!

2).Знает взрослый человек,
Знает даже маленький.
Чтоб зимою не болеть.
Надевают валенки.

3).Если есть еще калоши –
Не промокнут ваши ножки.
Валенки всего полезней –
Вас спасут от всех болезней.

А вы знаете , почему валенки сильно греют ножки? Да, валенки делают из шерсти животных, овец. Свалять валенки очень трудоемко. Шерсть очищают от мусора, моют и вычесывают, делая из неё мягкую и пушистую массу. Подготовленную шерсть раскладывают в форме большого носка и начинают валять. Валяют всегда руками, используя для этого скалку. Шерсть поливают горячей водой, чтобы она лучше сваливалась. Скажите, а валенки шьют, вяжут, катают? Я зимой проблем не знаю,

Скажу вам, что в давние времена рваные валенки не выбрасывали,

ложили валенок в наволочку и применяли в качестве подушки,

прибивали его на ворота, и служил валенок почтовым ящиком.

Валенок использовали, как клюшку для хоккея.

 В валенке хранили разные вещи.

 В валенке любят спать домашние животные.

 Играли с валенками в разные игры

 Из старых валенок делали игрушки.

Д/и «подбери пару»

·         Для какого времени года эта обувь?

А вот вам другая загадка.

Из липы свито дырявое корыто,

По дороге идёт, клетки кладёт. (Лапти.)

·         Как вы думаете, а эту обувь, когда носили? А сейчас есть у нас такая обувь?

·         Вы знаете, из чего сделаны лапти?

Со ствола дерева липы снимали кору или как говорили в народе «драли лыко» и плели лапти. Ещё лапти плели из бересты — березовая кора. Это были праздничные лапти.

·         А сейчас я предлагаю вам веселую игру П/и «Кто быстрее» (Делимся на две команды, девочки и мальчики, передаем лапоть по команде от последнего игрока первому.)

Кто такой стоит пузатый

И блестящие бока,

Торчит носик крючковатый,

В нем вода из родника.

Окружили его чашки,

Сахар, пирожки и мёд,

Он как командир в фуражке

Чаю всем гостям нальет. (Самовар.)

Появляется настоящий самовар. Рассматриваем его. Правильно ребята, ну как не угадать русский самовар. Ребята, а ведь в давние времена на Руси самовар был только у самых  богатых  людей. Самовар считался самым главным в семье. У самовара собиралась вся семья, чтобы попить чай и побеседовать. Вот такие пословицы сложил русский народ о самоваре:  

« С самоваром – буяном чай важнее и беседа веселее», « Самовар кипит, уходить не велит» , « На три двора – 5 самоваров и 1 лошадь».А давайте посмотрим, какие были раньше и вообще, какие бывают самовары

Видеоролик: «Русские самовары» https://www.youtube.com/watch?v=bgpqqz1pnXo

Заключительная

Что за ярмарка без чая, да без сушек, каравая? Всех гостей мы угостим, чаем с вишней напоим.

Так где мы сегодня побывали?( на ярмарке, узнали, что матрешки. валенки, ложки, лапти – русские народные предметы обихода)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Ответы детей.)

.

Рассказывают потешки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Играют в игру командами, подбирают пару к валенку(делятся на две команды)

 

 

 

 

Отгадывают загадку,

 

·         (Ответы детей.)

 

 

 

 

 

Играют в игру

 

 

отгадывают загадку,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

любуются  видеороликом

 

 

 

Дети, приглашают гостей на чаепитие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

валенки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лапти

 

 

 

Лапоть

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеозапись « Самовары»

 

 

Чай и угощения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Закрепили знания о том, как валяют валенки, узнали о применении валенок в былые времена, активизировали словарь: валять валенки

 

 

 

 

 

Сформировано умение концентрировать внимание, работать коллективно

 

 

 

 

 

Закрепили знания о плетении лаптей

 

 

 

Развито умение ориентироваться  на местности, ловкость, быстрота,  смекалка. Удовлетворена физическая активность детей

 

 

 

 

 

 

 

 

Познакомились с разными видами самоваров, узнали обычаи и традиции чаепития.

 

 

Закреплено умение подводить  итоги занятия, сформировано умение гостиприимно принимать гостей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Образовательная деятельность по нравственному воспитанию дошкольников "Ярмарка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2017 505
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Марина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яковлева Марина Игоревна
    Яковлева Марина Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 31036
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности учреждений дошкольного образования

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для дошкольников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 962 человека

Курс повышения квалификации

Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 333 человека

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек