Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Образовательная робототехника
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Образовательная робототехника

библиотека
материалов

Образовательная робототехника как фундамент профориентации в сфере IT.

Робототехника- прикладная наука занимающаяся разработкой автоматизированных систем.

Робототехника опирается на такие науки как электроника, механика и программирование.

В 5-6 классах ребята изучают сборку и основы блочного программирования, с помощью NXT Mainstorms в рамках кружка легоконструирование.

В 7 классах ребята изучают программирование в игровых средах, и одна из таких сред это робототехника.

Мы проходим 5 разделов:

  1. Введение в робототехнику.

В этом разделе ребята изучают основные направление в робототехники, знакомятся с конструктором лего.

  1. Конструирование.

Здесь ребята получают знания по сборке роботов, изучени и применение основных датчиков ,правила крепления.

  1. Компьютерное моделирование.

Создают модели с помощью программы лего дидчител, поскольку не всегда мы можем сразу представить и создать робота таким каким мы его хотим видеть, и с помощью данной программы мы создаем модель и осуществляем сборку.

  1. Подготовка к соревнованиям.

В данном разделе мы осуществляем конструирование и программирование роботов к соревнованиям.(пример робот сумо)

Для того что бы лучше усвоить материал учащиеся на элективном курсе знакомятся с основами алгоритмизации и программирования, обучая планировать поведения робота, конструируем программы, передаем их в блок.

На занятиях элективного курса ребята программируют различное поведение уже собранных роботов, оснащённых моторами и блокам питания, Это позволяет концентрировать внимания на проблемах программирования( обратить внимания на помехи : падения света, структура поля…)

Но также нам нужно создать условия для роботы. Работа на занятиях организуется так: сначала мы определяемся с видом конструктора. Далее учащиеся делятся на тех кто работает непосредственно с конструктором , собирают ,моделируют, конструируют(скриншот модели). И тех кто работает с программным обеспечением, пишет программу.

И соответственно на следующем занятии меняются ролями. Но если при реализации сборки у ребят что то не получается то они взаимодействуют друг с другом и осуществляют взаимопомощь.

Один конструктор рассчитан на 4-5 человек. Ведь при большом количестве теряется «изюминка» занятий –я сам.

При изучении робототехники мы можем разделить ее на 2 вида: это образовательная и соревновательная такие как езда по линии, биатлон, робот-танк.

В 9-11 классах на третей ступени ребята, работают с моделями которые реагируют на датчики света, касания, температуры, звука и угла поворота. Например робот биатлонист.

Занятия не всегда строятся по принципу «от простого к сложному» ведь в 9-11 классах ребят нужно заинтересовать, и поэтому наибольший уклон делается на программирования. Теперь ребята программируют на RobotC , учащиеся которые владеют базовым набором программирования , считают данный язык намного удобней.

Мы можем регулировать различные углы поворота, скорость на разных участках, режим торможения.

Здесь мы можем проследить все параметры программы.

При написании кода для робота мы можем увидеть что на робота не влияет не свет не текстура поля.

В какой то мере это способствует и выбору будущей специальности. На определенном этапе ребенок понимает, что ему нравится больше – программировать или конструировать- и он начинает заниматься этим более углубленно.


5-6 классы

  • знакомство с основными деталями

  • составления простейших задач

  • разработка и сбор моделей

  • передача и запуск программ

  • конструирование моделей.

7 класс

  • введение в робототехнику

  • конструирование

  • компьютерное моделирование

  • подготовка к соревнованиям

8-10 классы

  • создание индивидуальных моделей

  • программирование на различных языках






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Образовательная робототехника как фундамент профориентации в сфере IT.

Робототехника- прикладная наука занимающаяся разработкой автоматизированных систем.

Робототехника опирается на такие науки как электроника, механика и программирование.

В 5-6 классах ребята изучают сборку и основы блочного программирования, с помощью NXT Mainstorms в рамках кружка легоконструирование.

В 7 классах ребята изучают программирование в игровых средах, и одна из таких сред это робототехника.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров372
Номер материала 263662
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх