Инфоурок / Другое / Тесты / Образовательный модуль «Старт в профессию». Тема «Моя профессиональная карьера». Тест "Профиль".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Образовательный модуль «Старт в профессию». Тема «Моя профессиональная карьера». Тест "Профиль".

библиотека
материалов

Тест "Профиль". Прочитайте утверждения и поставьте в бланке ответов рядом с соответствующим номером «+», если вам нравится выполнять эти действия, и «-», если не нравится. Если сомневаетесь – поставьте «?». Чем искреннее вы ответите на вопросы, тем точнее будет результат.

МНЕ НРАВИТСЯ...

1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 
2. Смотреть передачи о жизни растений и животных.
 
3. Выяснять устройство электроприборов.
 
4. Читать научно-популярные технические журналы.
 
5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах.
 
6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях.
 
7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом.
 
8. Наблюдать за работой медсестры, врача.
 
9. Создавать уют и порядок в доме, классе, школе.
 
10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях.
 
11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями.
 
12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии.
 
13. Ремонтировать бытовые электроприборы.
 
14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники.
 
15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах.
 
16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах.
 
17. Участвовать в общественной жизни школы, города.
 
18. Объяснять одноклассникам учебный материал.
 
19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству.
 
20. Соблюдать режим, вести здоровый образ жизни.
 
21. Проводить опыты по физике.
 
22. Ухаживать за животными растениями.
 
23. Читать статьи об электронике и радиотехнике.
 
24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.
 
25. Коллекционировать камни, минералы.
 
26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы.
 
27. Читать биографии известных политиков, книги по истории.
 
28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим.
 
29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов.
 
30. Участвовать в военных играх, походах.
 
31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы.
 
32. Замечать и объяснять природные явления.
 
33. Собирать и ремонтировать компьютеры.
 
34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере.
 
35. Участвовать в географических, геологических экспедициях.
 
36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях.
 
37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом
 
38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели.
 
39. Искать и находить способы зарабатывания денег.
 
40. Заниматься физической культурой и спортом.
 
41. Участвовать в физико-математических олимпиадах.
 
42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии.
 
43. Разбираться в принципах работы электроприборов.
 
44. Разбираться в принципах работы различных механизмов.
 
45. “Читать” географические и геологические карты.
 
46. Участвовать в спектаклях, концертах.
 
47. Изучать политику и экономику других стран.
 
48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма.
 
49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет.
 
50. Участвовать в спортивных соревнованиях.

ПОДСЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ

В каждой строке указаны номера вопросов.

Каждый ответ "да" на вопрос - 1 балл.

Суммируйте баллы по строкам.

Десять горизонтальных строк с номерами вопросов в бланке - это десять возможных направлений профессиональной деятельности:

1 – физика и математика; 
2 – химия и биология;
 
3 – радиотехника и электроника;
 
4 – механика и конструирование;
 
5 – география и геология;
 
6 – литература и искусство;
 
7 – история и политика;
 
8 – педагогика и медицина;
 
9 – предпринимательство и домоводство;
 
10 – спорт и военное дело.

Результат

Чем больший балл вы получили, тем выше интерес к занятиям. Пять баллов говорят о ярко выраженном интересе к предмету или виду деятельности. Это – необходимое, но не достаточное условие правильного выбора профессии.

Другое важное условие – способности, или профессионально важные качества. Если сумма баллов не превышает двух, значит, профессиональные интересы слабо выражены.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Направления профессиональной деятельности. Чем больший балл вы получили, тем выше интерес к занятиям. Ярко выраженный интересе к предмету или виду деятельности – это необходимое, но не достаточное условие правильного выбора профессии. Другое важное условие – способности, или профессионально важные качества.

Общая информация

Номер материала: ДБ-383431

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"