Образовательный проект "Книга и я - верные друзья"

• 1 слайд

  
  Образовательный проект
  «Книга и я – верные друзья»
  
  
  
  
  
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 села Русский Камешкир
  
  
  
  Авторы проекта
  воспитатели МБДОУ детский сад№1
  с.Русский Камешкир
  Кондратьева А.А.
  Болотина М.С.
  

• 2 слайд

  Образовательный проект
  «Книга и я – верные друзья».
  
  
  Образовательный проект «Книга и я – верные друзья».
  Образовательные области: «речевое развитие», «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие».
  Тип проекта: информационно – игровой
  Вид проекта: коллективный.
  Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц).
  Участники: дети от 2 до 4 лет, воспитатели ДОУ, родители.
  

• 3 слайд

  Ожидаемый результат
  
  Участие детей в проекте позволит:
  воспитать у детей желания постоянного общения с книгой;
  расширить и углубить знания детей о существовании книг различной тематики, форм и содержания;
  активизировать и пополнить словарный запас детей, развить связную речь;
  совершенствовать монологическую форму речи, тем самым повысить речевую активность детей;
  способствовать формированию у детей яркой, образной, грамматически правильной речи;
  формировать у детей способность активного слушателя;
  содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.
  

• 4 слайд

  Цель проекта
  
    Развитие интереса и любви к художественной литературе разных жанров.
  
  

• 5 слайд

  Задачи:
  Воспитывать интерес и стремление к постоянному общению с книгой;
  расширять представления детей о многообразии художественной литературы;
  совершенствовать речь детей: обогащать, уточнять, активизировать словарь, формировать грамматически правильную речь;
  развивать познавательную активность детей, желание много узнавать из книг;
  способствовать воспитанию активного слушателя, умению слушать рассказы своих товарищей о любимых книгах;
  воспитывать бережное отношение к книге, уважительное отношение к сверстникам.
  
  
  

• 6 слайд

  Взаимодействие с детьми
  
  Беседы - рассуждения: «Для чего нужны нам книги?», «С книгой поведешься – ума наберешься».
  Рассматривание детьми иллюстраций в любимых книгах.
  Чтение детям художественной литературы.
  Совместная деятельность «Книгу сделаем мы сами»
  Встреча с библиотекарем из детской библиотеке
  Организация выставки любимых книг в книжном уголке.
  Создание совместно с детьми мини-музея «Книжки-малышки»
  Изготовление лэпбука для детей «В гостях у сказки»
  Совершенствование предметно-развивающей среды в группе
  Литературное развлечение «В стране сказок»
  

• 7 слайд

  Встреча с работниками библиотеки
  

• 8 слайд

  Рассматривание детьми иллюстраций в любимых книгах.
  

• 9 слайд

  Изготовление игр для детей по речевому,познавательному и социально-коммуникативному развитию
  

• 10 слайд

  Создание совместно с детьми
  мини-музея «Книжки-малышки»
  
  

• 11 слайд

  Ожидаемые результаты
  от реализации проекта
  Формирование у детей интереса к художественной литературе.
  Бережное отношение книге – источнику знаний, повышение интереса детей к художественной литературе.
  Разработка системы работы с книгой.
  Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого   развития ребёнка.
  Возрождение домашнего чтения.
  Позитивные изменения в речи детей.
  Обобщение и распространение семейного опыта.
  Расширить взаимодействие дошкольного учреждения, семьи и детского сада, библиотеки.
  
  

• 12 слайд