Однодневный творческий проект во второй младшей группе тема: «Солнышко»

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение

Среднеикорецкий детский сад

Воронежская область Лискинский район с. Средний Икорец

Однодневный творческий проект

во второй младшей группе

тема: «Солнышко»

Воспитатель: Степочкина Е.М.

Однодневный проект «Солнышко»

Срок реализации: 1 день.

Участники: дети 2-ой мл. группы, воспитатель.

Вид: краткосрочный, познавательно-творческий, групповой.

Цель: создать условия для полноценного физического и психического развития детей.

Задачи:

- развивать двигательные, интеллектуальные, творческие способности детей в разнообразных видах деятельности;

- создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние участников образовательного процесса.

Предполагаемый результат: сохранение здоровья детей, привитие детям экологической культуры, приобретение новых знаний об окружающем мире.

План реализации:

1 этап – подготовительный (подбор необходимой литературы по теме, подбор двигательных упражнений и подвижных игр, разработка плана проекта);

2 этап – основной ( реализация плана проекта, проведение НОД);

3 этап – подведение итога.

Оборудование и материалы: картинки с изображением солнышка, ноутбук, мультфильм «Львенок и черепаха», листы бумаги, цветная бумага, фломастеры, цветные мелки.

Основная работа.

Утренний прием

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о солнышке.

Чтение стихотворения:

Солнышко

Тучка прячется за лесом,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.

Утренняя гимнастика «Солнышко лучистое».

(Дети – лучики солнышка, которые умеют двигаться, встают в круг и выполняют упражнения в соответствии с текстом под музыку).

Беседа « О солнышке».

Цели: расширять и активизировать запас слов детей, формирование у детей реалистического представления о природных явлениях, учить понимать произведение искусств, выражать свое отношение, воспитывать эстетический вкус.

Аппликация из салфеток с элементами рисования на тему «Ходит в небе солнышко».

Задачи: вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнышка. Учить создавать образ солнца в аппликации: приклеивать большой круг, рисовать лучи, изображать тучку – сминать салфетку в комок и приклеивать, стараясь передать образ («на что похоже»). Показать варианты лучиков: прямые и волнистые линии, завитки, треугольники, круги. Развивать восприятие.

(во время работы звучит «Песенка о лете» из мультфильма Дед Мороз и Лето)

Просмотр мультфильма: «Львенок и Черепаха»

Подвижная игра: «Солнышко и дождик».

Пальчиковая игра:

  «Солнышко-вёдрышко»

Солнышко-вёдрышко!

Взойди поскорей,

Освети, обогрей

Телят да ягнят,

Еще маленьких ребят.

Рисование на асфальте цветными мелками: «Солнышко».

Итоговая беседа.

Цель: систематизировать знания детей, развивать память.

- Что вам сегодня больше всего понравилось, запомнилось? Что нового узнали?